Autoren: Conrad Zimmermann Christian Hotop Dr. Stephan Zimmermann Irina Schmidt Alberto Gómez
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- Felix Meinhardt
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1 79 - = 358
2 In einem Schuljahr wird viel unterrichtet - vor allem in Mathematik. Kinder haben dann häufig Schwierigkeiten, die Inhalte gedanklich sinnvoll zu vernetzen. Mit der Abenteuergeschichte in diesem Heft gelingt dies einfacher, denn die Story wird mit der Mathematik gebündelt abgespeichert und kann so besser reproduziert werden. Laden Sie sich außerdem einen QR Code Scanner im App Shop herunter und schauen Sie sich gemeinsam mit Ihren Kindern an, was sich hinter den Codes verbirgt. Wir geben in kurzen Videos jeweils eine prägnante Zusammenfassung der einzelnen Kapitel. Viel Spaß und Erfolg beim Lernen mit Jonas und seinen Freunden. Chrischi & Conrad 79 - = 358 Autoren: Conrad Zimmermann Christian Hotop Dr. Stephan Zimmermann Irina Schmidt Alberto Gómez StrandMathe - Meer für's Denken Hotop & Zimmermann GbR Grotestraße Hannover info@strandmathe.de
3 Zahlen bis 00 Schriftliches Addieren bis 00 Schriftliche Subtraktion bis 00 Halbschriftliches Multiplizieren bis 00 Halbschriftliches Dividieren bis Gemischte Übungen Rechnen mit Geld Geometrie - Körper und Körpernetze Symmetrie, Flächen und Linien Längeneinheiten - km, m, cm, mm Gewichte und Hohlmaße Zeitpunkte und Zeitspannen Sachaufgaben
4 Pharao ABFLUG KAIRO Flug LH604 ANKUNFT Die Kinder haben in der Schule von Pharaonen und Pyramiden erfahren. Sie wollen unbedingt mehr lernen und sitzen nun im Flugzeug nach Ägypten. Du kannst ihnen auf der Reise helfen und das Rätsel der Pyramide lösen. Möge das Abenteuer beginnen! 4
5 Zahlen bis 00 Du kennst die Zahlen bis 0. Nach der Zahl 0 beginnst du wieder mit und zählst weiter, 2, 3,,,,2,, 20,, 90,, Es folgen die Hunderter 300, 400, 500,, 900,, 998, 999, 00 Wenn du bei 999 bist, kommt danach Ankunft in Kairo APH 23 Fülle die freien Felder aus
6 2 Zerlege die Autonummern in Hunderter, Zehner und Einer. AZ - D C - ON CD - B H - PZ KA - D SZ - U LE - R RC - H Z - P Zähle die Münzen zusammen. 0 0 = = = = = 65 = Sortiere die Zahlen , 225, 6
7 5 Trage die Zahlen am Zahlenstrahl ein Ergänze die fehlenden Zahlen
8 2 Zeitpunkte und Zeitspannen Nicht nur bei Gewichten, sondern auch bei Zeitangaben verwendet man Abkürzungen als Größeneinheit: Hier sind nochmal alle Monate mit der Anzahl ihrer Tage zu sehen. Der Februar hat normalerweise 28 Tage und in einem Schaltjahr (jedes vierte Jahr) sind es 29 Tage. Januar Februar März April Mai Juni Juli August September Oktober November Dezember 3 Tage 28 Tage/ 29 Tage 3 Tage 30 Tage 3 Tage 30 Tage 3 Tage 3 Tage 30 Tage 3 Tage 30 Tage 3 Tage Das Labyrinth Laut meiner Uhr irren wir schon seit drei Stunden durch dieses Labyrinth. 47 Tage 22 Tage 60 Tage 3 Juli 28 August 4 Januar 26 Januar 8 September 4 August 43
9 3 Gib die neue Uhrzeit an. a) 5:30 Uhr 2 h 20 min c) 7:5 Uhr Uhr 3 h 40 min e) 23:45 Uhr d) 8:9 Uhr 5:54 Uhr g) 4:24 Uhr 4 b) 9:5 Uhr 4 h 37 min 6 h 4 min f) 4:38 Uhr 9:52 Uhr 5:54 Uhr 2h 36 min h) 8:5 Uhr Vergleiche die Zeiträume mit <, > und =. a) 9 min d) 7 min g) 5 min < 2 h 59 s 890 s b) 48 min e) 4,5 h 960 s 270 min h) 6 h 36 min c) 3 h f) 330 s 220 min 4 min 20 s 96 min Dort ist Licht am Ende des Ganges. Das könnte die Grabkammer sein! 45
10 Zahlen bis 00 2 Zerlege die Autonummern in Hunderter, Zehner und Einer. AZ - D C - ON Du kennst die Zahlen bis 0. Nach der Zahl 0 beginnst du wieder mit und zählst weiter, 2, 3,,,,2,, 20,, 90,, Es folgen die Hunderter 300, 400, 500,, 900,, 998, 999, 00 Wenn du bei 999 bist, kommt danach 00. CD - B - 43 KA - D LE - R Z - P H - PZ SZ - U - RC - H Zähle die Münzen zusammen Ankunft in Kairo = 544 = = 562 = 497 = 65 = 723 Fülle die freien Felder aus. APH 23 4 Sortiere die Zahlen , 225, , 70, , 202, 407, , , , , , , , 99 5 Trage die Zahlen am Zahlenstrahl ein Schriftliches Addieren bis Ergänze die fehlenden Zahlen. Bei Zahlen über 0 addierst du erst die Einerstelle, dann die Zehnerstelle und zuletzt die Hunderterstelle. Dies kann man im Kopf rechnen oder man nutzt das schriftliche Addieren. Schreibe die Zahlen, die du addieren willst, übereinander. Achte darauf, dass die Einerstellen, Zehnerstellen, usw. genau übereinander stehen. Fange hinten an und trage das Ergebnis unter dem Strich ein. Fahre mit der nächsten Stelle fort. Ist das Ergebnis eine zweistellige Zahl, trägst du die Einerstelle unter dem Strich ein. Die Zehnerstelle wird als Übertrag über den Strich bei der nächsten Stelle geschrieben. Wenn du die nächste Stelle bestimmst, addierst du den Übertrag einfach dazu. Das Ergebnis steht unter dem Strich Auf dem Nil = = = 4 49
11 h 20 min 5:30 Uhr Uhr : 3 = 80 : 3 = 60 : 3 = 20 mm = cm
3. 4 = : 8 = 7
3. 4 = 12 56 : 8 = 7 In einem Schuljahr wird viel unterrichtet - vor allem in Mathematik. Kinder haben dann häufig Schwierigkeiten, die Inhalte gedanklich sinnvoll zu vernetzen. Mit der Abenteuergeschichte
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