LehrplanPLUS Mittelschule

Transkript

1 Bildungs- und Erziehungsauftrag LehrplanPLUS Mittelschule Übergreifende Bildungs- u. Erziehungsziele Fachprofile Grundlegende Kompetenzen (Jahrgangsstufenprofile) Fachlehrplan

2 Kompetenzstrukturmodell: Sport prozessbezogene Kompetenzen inhaltsbezogene Kompetenzen Gesundheit und wahrnehmen, analysieren, bewerten Fitness leisten Sportliche Handlungsfelder Freizeit und Umwelt spielen kooperieren, kommunizieren, präsentieren Fairness, Kooperation, Selbstkompetenz gestalten entscheiden, handeln, verantworten

3 Beispiel aus dem Basissport 5 mit Vernetzungen der einzelnen Lernbereiche Bsp.: spielerische Ausdauerschulung Lernbereiche Basissport 5 Kompetenzerwartungen Inhalte dazu LB 1: Gesundheit und Fitness LB 2: Fairn./Koop./Selbstkomp. LB 3: Freizeit und Umwelt LB 4: Sportliche Handlungsfelder bewältigen eine 15-min. Ausdauerleistung i. aeroben Bereich respektieren elementare Verhaltens- u. Spielregeln als Vorauss. f. pos. Erlebnisse i. Sp. nutzen Räume u. Geräte zweckmäßig erweitern spielerisch ihre Ausdauer Üb.-u. Spielformen zur Entw. d. Ausdauerl. aus versch. sportl. Handl.F., hier: Ball und Leichtathl. Reflexionsmethoden Auf- u. Abbau v. Markierungen für Laufwege Biathlon, Ausdauer einmal anders

4 Vorschläge zum Unterrichtsthema: Aufwärm- und Ausdauerspiele - Züge bilden (Eckpunkte mit Hütchen als Bahnhof) oder Autokorso (Polizei regelt in der Mitte den Verkehr), z. B. auch mit Prellen eines beliebigen Balles - Lastwagenfahrer: laufen mit einem Reifen, scharfe Kurven, Baustellen, Stau = Gymnastik, Reifen weg, zwei Busfahrer bleiben übrig,... - Nummernwettlauf, auch mit Prellen - Aufsetzerball oder Mehrtorball - Biathlon mit Würfeln oder Zielwerfen -.

5 Kompetenzorientierter Unterricht Welche Auswirkungen spüren wir? Kompetenzen werden erworben, nicht unterrichtet! (situatives Anwenden, konkretes Beziehen) Auswirkungen auf den Unterricht lassen, vertiefen und festigen als Lebensaufgabe Was leisten Methoden Emotionen wecken, Netze verknüpfen, Transparenz herstellen, lernen Hilf mir, es selbst zu tun!, fachliches Know-How, Sicherheit durch Routine, kooperatives Lernen: ICH-DU-WIR!, Entwicklung guter Aufgaben (Methode, Differenzierung) mit dem Ziel Ich kann Kompetenzorientierte Aufgaben hinaus Haltung der Lehrperson (auf die kommt es an!!!) Monolog, Fehler sind wichtig, Kooperation offen für verschiedene Lösungswege, lernen über den Unterricht Der Lernende ist der Ausgangspunkt!!! Guter Unterricht ist das Zusammenspiel aller am Unterrichtsprozess Beteiligter!. Lehrer ist Regisseur, Dialog statt

6 Lehrer im kompetenzorientierten Unterricht Schüler im kompetenzorientierten Unterricht Initiator Berater/Helfer Entlastung im Unterricht Schwerpunktverlagerung vom Lehren auf Lernen Organisator/Moderator Trainer/Coach mehr Eigenverantwortung realitätsbezogenes Arbeiten Reflexion über eigene Lernfortschritte Vertrauen in eigene Fähigkeiten Teamarbeit und soziales Lernen höhere Selbständigkeit größere Eigenaktivität

7 fachliches Wissen sportliche Fähigkeiten gute Vorbereitungsarbeit 1. Fachkompetenz gute Organisation pädagogisches Wissen Aufgeschlossenheit für neue Trends psychologisches Wissen Fortbildungsbereitschaft Erziehungsauftrag ernst nehmen Kommunikationsbereitschaft, Ansprechpartner Aufgeschlossenheit für Schülervorschläge 2. Sozialkompetenz Konfliktmoderator Positive Lehrerpersönlichkeit im Sportunterricht Empathie Pünktlichkeit pädagogischer Bezug Sportkleidung 3. Personalkompetenz wie sportliches Auftreten Dynamik, Körperhaltung Körperbewusstsein Ernährung Vorbildfunktion 4. Methodenkompetenz Vielfalt Wechsel begeisternd motivierend 5. Weitere Eigenschaften humorvoll engagiert gerecht

8 Leichtathletik koordinative Fähigkeit Wurf - Ausholbewegung Arm - und Beinkoordination Gerätturnen Konditionelle Fähigkeit Kraft, bzw. Stützkraft Schwingen am Barren Basketball koordinative Fähigkeit Rebound, Timing beim Sprung Reaktionsfähigkeit Fußball psychosoziale Fähigkeiten Spielposition, Rollenverständnis Teamfähigkeit konditionelle Fähigkeiten Körperliche Kompetenz Handball Sprungkraft, Wurfkraft Ausdauer über die Spielzeit Volleyball organisatorische Fähigkeiten Aufstellung, Team wählen Wechsel zu den entsprechenden Positionen Schwimmen organisatorische Fähigkeiten Koordination, Bein- und Armbewegungen Badebekleidung, Hygiene, Flossen etc. organisatoriche Fähigkeiten Tanz Choreographie erstellen Kondition, Aerobic konditionelle Fähigkeiten Lifetime Sport Bergwandern Skifahren

9 Leichtathletik Schlagballwurf Schrittfolge aufnehmen - Vorsagen Bogenspannung aufbauen können Rad Gerätturnen Stützkraft einsetzen können Körperspannung aufbauen können Dribbling Basketball Ballgefühl aufbauen können Slalom laufen miteinander spielen können Fußball kleine Spiele ausführen Ballführen können Motorische Kompetenz Handball Sprungwurf Absprungrhythmus aufnehmen können Zielwürfe Volleyball Pritschen,Baggern schnell reagieren können mit verschiedenen Bällen spielen können Kraultechnik Schwimmen Arme- und Beine richtig einsetzen Wasserlage erfühlen -gleiten können Rhythmus in Bewegung umsetzen, Schrittkombination Tanz Körpergefühl entwickeln im Rhythmus trommeln, klatschen können Balancieren können Lifetime Sport auf labilen Untergründen stehen können Klettern mit Arm-, Beinkoordination

10 Staffellauf Wechselzone Leichtathletik Reaktionsspiele Ablaufmarkierungen Gerätturnen Geräteaufbau Spiele zum Geräteaufbau Sicherheitsregeln Bewegungswissen Korbleger Basketball richtige Technik Schritte Korbleger Staffel Fußball Technik Innenseitstoß Passspiele Zielschießen Fußballkegeln Sachkompetenz im Sportunterricht Handball Regel richtiger Einwurf Fuß auf der Linie Passtaffeln mit richtiger Wurfposition Volleyball Technik Aufschlag Zielschießen auf Bodenmarkierungen Abschlagmarkierung Schwimmen Rettungsschwimmen Transportstaffeln Technik der Rettungsgriffe Tanz Aufbau von Liedern Gruppentänze mit festen Schrittfolgen Lifetime Sport Ultimate Frisbee Zielwerfen unter Berücksichtigung der richtigen Technik

11 Bewegungsneugier Leichtathletik kleine Wettbewerbe Pulsmessung Bewegungsneugier Gerätturnen Parkour Bewegungslandschaften Spielfreude Basketball Streetball Reboundball Spielfreude Fußball Futsal Schul- und Klassenturniere Selbstkompetenz im Sportunterricht Handball Spielfreude Fintieren Fairnessschulung Volleyball Spielfreude Beachvolleyball Ringtennis Bewegungsneugier Flossen Schwimmen Tauchen Wasserball Wasserspringen Bewegungsfreude Tanz Jumpstyle Ropeskipping Hip hop Stomp Lifetime Sport Bewegungsneugier Kletter Slackline