Begleitveranstaltung zur B.A.-Arbeit

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1 Begleitveranstaltung zur B.A.-Arbeit Einführung in das wissenschaftliche Schreiben Mdul Bachelrarbeit

2 4 Kriterien für Wissenschaftlichkeit 1. Der Untersuchungsgegenstand muss s genau umrissen sein, dass er auch für Dritte erkennbar ist. 2. Die Untersuchung muss über diesen Gegenstand Dinge sagen, die nch nicht gesagt wrden sind, der sie muss Dinge, die schn gesagt wrden sind, aus einem neuen Blickwinkel beleuchten. 3. Die Untersuchung muss für andere verständlich und vn Nutzen sein. 4. Die Untersuchung muss alle Angaben enthalten, die ntwendig sind, um die entwickelte Fragestellung erschöpfend zu beantwrten.

3 Anfrderungen an wissenschaftliche Qualifikatinsarbeiten Nachweis vn Fachkenntnissen Fähigkeit zum systematischen und methdisch krrekten Bearbeiten eines begrenzten Themas Nachweis der Selbstständigkeit bei der Lösung einer Aufgabe Fähigkeit zur Prblematisierung und (Selbst-)Kritik Qualität der Ergebnisse: Neuartigkeit, Güte, Zuverlässigkeit Fähigkeit zur lgischen und prägnanten Argumentatin Frmal krrekte Präsentatin der Ergebnisse

4 Mdell des wissenschaftlichen Arbeitens und Schreibens Phase 1 Sich rientieren, Frschungsidee generieren Innere Sprache finden Phase 2 Recherchieren Ideen präzisieren Quellen erschließen, Material rdnen Untersuchungs- und Textstruktur planen Äußere Sprache finden Phase 3 Ideenumsetzung, Durchführung der Untersuchung Dkumentatin und Beschreibung Alltägliches Schreiben Phase 4 Überarbeiten und Editieren Wissenschaftliche Abschlusskntrlle Wissenschaftliches Schreiben

5 Phase 1: Orientierung und Ideenfindung Infrmatin Brainstrming Techniken zur Ideenrganisatin Machbarkeitsprüfung

6 Przess der Themenauswahl und Finden einer Fragestellung

7 Phase 2: Recherchieren Enzyklpädien, Fachlexika Handbücher, Einführungen Mngraphien, Sammelbände Fachzeitschriften und Jahrbücher Zeitungsartikel Bibligrafien, Internet

8 Phase 2: Recherchieren - Internet Zeitschriftendatenbank Verlag Huber Literaturnachweise auch Zeitschriften + Linktipps etc.!!! ZDB Zeitschriftendatenbank Name ist Prgramm KOOPERATIVER BIBLIOTHEKSVERBUND BERLIN-BRANDENBURG Alles aber im Prinzip auch über die TIB-Seite zu finden...einfach mal surfen gehen... GANZ WICHTIG: Güte der Suchwörter bestimmt Differenziertheit des Ergebnisses.

9 Phase 3: Schreiben Das Expsé Grundlage der Studienleistung (Präs.) sll darstellen, was wie und warum untersucht werden sll. Umfang: 3-5 Seiten für eine BA-Arbeit Aufbau und Gliederung Fragestellung und Zielsetzung ( Die vrliegende BA-Arbeit sll einen Beitrag leisten ) Eigener Erkenntnisstand und eigene Vrarbeiten Frschungsstand Prblemstellung Methdik Vrläufige Gliederung Bibligrafie/Literaturverzeichnis

10 Phase 3: Schreiben 1. Für jedes (Teil-)Kapitel Fragen frmulieren 2. Den Text als Rhfassung betrachten 3. Vranschreiben und im richtigen Mment aufhören und präzisieren 4. Zentrale Begriffe definieren 5. Auf den Punkt kmmen und sagen, was zu sagen ist 6. Sprachliche, textuale und visuelle Gliederungsmittel nutzen

11 Hilfsmittel Exzerpieren Bibligrafische Infrmatin, Datum, (Standrt) Thema des Buchs/Kapitels/Abschnitts Hauptaussage(n) des Buchs/Kapitels/Abschnitts Fragestellung, unter der der Text Sinngemäße Zitate bearbeitet wird Wörtliche Zitate Lese-/Verständnishinweise aus dem Text Eigene Ideen, Gedanken, Kmmentare (deutlich abgegrenzt vm Ursprungstext) Eigene Querverweise/Lesehinweise

12 Funktinen eines Zitats Ausgangspunkt Anmerkung Mtt Textbaustein Stützung Absicherung Gegenpl Fazit

13 Phase 4: Editieren Inhaltliche Bewertung Aufgabenstellung Thematische Präzisierung, Abgrenzung Literatur-, Quellen-, Materialauswertung Lösungsansatz Methdik Lösungsweg, Gliederung Selbstständigkeit Qualität der Ergebnisse

14 Phase 4: Editieren Frmale Bewertung Sprachlicher Ausdruck, Stil Klarheit, Prägnanz Fachsprache Präsentatin, äußere Gestalt Visualisierung Krrektheit (Rechtschreibung, Grammatik)

15 Literaturhinweise Kruse, O. (1993). Keine Angst vr dem leeren Blatt. Frankfurt: Campus. Lrenzen, K. F. (2002). Wissenschaftliche Anfrderungen an Diplmarbeiten und Kriterien ihrer Beurteilung. 3. völl. neu berarb. Ausg. [ pers/klaus.lrenzen/asp/wisskrit.pdf] Vn Werder, L. (1993). Lehrbuch des wissenschaftlichen Schreibens. Berlin: Schibri.