Bundesfachtagung Gerüstbau 2012

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1 Ansätze des Fachkräftemanagements in Unternehmen 27. April 2012 Bundesfachtagung Gerüstbau 2012 Fachkräfte finden Fachkräfte binden! Dresden-Radebeul Dana Manthey Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)

2 Rahmendaten Personal: über 60 Mitarbeiter Projekte: über 50 laufende Projekte Das Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) ist eines der großen Forschungsinstitute zur beruflichen Aus- und Weiterbildung in Deutschland Auftraggeber: Unternehmen, Verbände, Stiftungen, Bundes- und Landesministerien, Europäische Union Seite 2 Dresden-Radebeul Dana Manthey Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)

3 Gliederung Herausforderungen für den Gerüstbau im Kontext des demografischen Wandels Handlungsfelder für Unternehmen Ansätze für die Gewinnung und Bindung von Fachkräften Instrumente für den Selbstcheck zur Attraktivität als Arbeitgeber Michael Zawada / PIXELIO Seite 3 Dresden-Radebeul Dana Manthey Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)

4 Herausforderungen für den Gerüstbau im Kontext des demografischen Wandels Anzahl Arbeitnehmer/innen Arbeitnehmer/innen im Gerüstbau im Jahr 2010 Anzahl ausscheidender Älterer 2026 Ca Arbeitnehmer/innen (ca. 30,7 %) werden 2026 im Gerüstbau im Ruhestand sein (Durchschnittsalter der Ruheständler 58,1 Jahre) Anzahl neueinsteigender Jüngerer Pro Jahr bestehen ca. 187 Auszubildende die Prüfung zum Gerüstbauer / zur Gerüstbauerin In 2026 fehlen ca bis 5000 Fachkräfte! Quelle: Vortrag Bundesverband Gerüstbau und Bundesverband Gerüstbau: Podiumsdiskussion zum Thema Fachkräftemangel vom Seite 4 Dresden-Radebeul Dana Manthey Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)

5 Differenz von möglichen Erwerbstätigen und Erwerbstätigen = Arbeitskraftreserve Quelle: IAB-Kurzbericht 12/2010, S. 3 Seite 5 Dresden-Radebeul Dana Manthey Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)

6 Seite 6 Dresden-Radebeul Dana Manthey Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) Quelle: Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie (Hrsg.): Fachkräfte sichern. Engpassanalyse, Berlin, März 2012

7 Handlungsfelder für Unternehmen Bindung von Mitarbeitern Gewinnung von Fachkräften Kooperationen und Netzwerke Seite 7 Dresden-Radebeul Dana Manthey Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)

8 Bindung von Mitarbeitern Unternehmens- und Führungskultur Systematische, demografieorien- tierte Personalentwicklung Arbeitsbedingungen, Arbeitszeit und Vergütung Work-Life-Balance und betriebliches Gesundheitsmanagement LOYALITÄT bei den Beschäftigten Empfehlungen Leitfaden Qualifizierungsgespräch ungqb.rsys Altersstrukturanalyse Wizard.aspx Seite 8 Dresden-Radebeul Dana Manthey Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)

9 Gewinnung von Fachkräften Frühzeitiges Werben für Ausbildungsberufe der Branche (Berufsorientierung an den Schulen, Lernpartner) (Folie 10) Gestalten von Imagekampagnen zu Berufen und Regionen (Folie 11, 12) Steigern der Attraktivität als Arbeitgeber (Folie 13) Empfehlungen Handlungsleitfaden Schulen und Betriebe als Partner Darstellung von Betrieben im Rahmen ihrer Schularbeit ktion/pdf/wirwollen/wups2010/wir- wollen_der-unternehmenspreis pdf Imagefilm (Betriebe eines regionalen Wirtschaftsclusters) Seite 9 Dresden-Radebeul Dana Manthey Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)

10 Empfehlungen Handbuch mit Praxisbeispielen Partnerschaft Schulen Unternehmen /schulewirtschaft.nsf/res/ A8C12579AC00598D54/$file/H andbuchpartnerschaftenzwischenschu lenundunternehmen.pdf?open Praxisbsp. zu Folie 9 Seite 10 Dresden-Radebeul Dana Manthey Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)

11 Image Selbstbild der Beschäftigten Zwei Arbeiter sind bei ihrer harten Arbeit im Steinbruch. Einer blickt immer traurig in die Welt, der andere sieht fröhlich aus. Auf die Frage nach seiner Arbeit antwortet der, der traurig blickt: Ich haue aus diesen verdammten Brocken Steine, der andere, der fröhlich aussieht, gibt zur Antwort: Ich helfe beim Bau einer Kathedrale. (Quelle: Bleeser, Peter: Geschichten für Sinndeuter. 2, Neuss, 1987) Seite 11 Dresden-Radebeul Dana Manthey Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)

12 Image Kampagnen Seite 12 Dresden-Radebeul Dana Manthey Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)

13 und wie attraktiv sind Sie schon? Instrumente und Selbstcheck zur Attraktivität als Arbeitgeber Seite 13 Dresden-Radebeul Dana Manthey Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)

14 Work-Life-Balance Diversity Management Systematische Personalentwicklung Seite 14 Dresden-Radebeul Dana Manthey Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)

15 Weitere Informationen Als Arbeitgeber attraktiv. Wie gut sind wir schon? Leitfaden für die Bildungspraxis, Bd. 34, W. Bertelsmann Verlag Seite 15 Dresden-Radebeul Dana Manthey Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)

16 Kooperationen und Netzwerke Kooperationen mit Schulen (Lernpatenschaften) Verbünde zwischen Unternehmen Gemeinsame Aktivitäten mit den Sozialpartnern (Arbeitgeberverband, Gewerkschaft) Kontakt zum zuständigen Arbeitgeberservice der Bundesagentur für Arbeit Abgestimmte Strategien mit regionalen Akteuren: kommunale Wirtschaftsförderung, Bildungsdienstleister, HWK / IHK Kooperationen mit Betreuungseinrichtungen für Kinder (Betreuungsplätze, Abstimmung der Öffnungszeiten) etc. Seite 16 Dresden-Radebeul Dana Manthey Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)

17 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) Dana Manthey Tel.: Seite 17 Dresden-Radebeul Dana Manthey Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)

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