Interkulturelle Vorbereitung auf ein Studium in Deutschland Wie können Mitarbeitende Studierende unterstützen?

Transkript

1 Interkulturelle Vorbereitung auf ein Studium in Deutschland Wie können Mitarbeitende Studierende unterstützen? Stefanie Vogler-Lipp (EUV) Stefanie Dallmeier (U Passau) 37. DAAD Jahrestagung 2018, Universität Leipzig

2 Themen - Impuls zu Interkultureller Kommunikation & Kompetenz - Kommunikations- und Konfliktbereiche zwischen Mitarbeitenden und Studierenden - Fallsimulation (kulturelle Unterschiede, Perspektivwechsel) - Austausch und Diskussion über (Handlungs-)Strategien

3 Zentrum für Interkulturelles Lernen

4 Murmelgruppen mit Ihrer*m Nachbar*in: Was verstehen Sie unter Interkultureller Kommunikation? Spielt es eine Rolle in Ihrer täglichen Arbeit? Wenn ja, wo? (5 min.)

5 Interkulturelle Kommunikation I - gemeinsame Basis finden - Kennenlernen (Wissen, Empathie) - erst: unbekannt dann: Verbindung zueinander finden

6 Interkulturelle Kommunikation II SITUATION SITUATION ICH KOMMUNIKATION DU KULTUR PERSON KULTUR PERSON Bosse 2010) 6

7 Kulturelle Unterschiede E. Arnold/pixelio.de attitudes behaviour manners Bork/pixelio.de

8 Interkulturelle Kompetenz I - Fähigkeit, mit anderen Menschen aus verschiedenen Kontexten sicher zu kommunizieren - Sensibilisierung von Wahrnehmungs-, Denk- und Gefühlsprozessen - n

9 Interkulturelle Kompetenz II interkulturelle Situationen, in denen Personen mit unterschiedlichen, kulturellen Hintergründen - neue Standards für Interaktion aushandeln, - neuen Kontext schaffen, - gleichzeitig untersch. Erwartungen und Interpretationen ausbalancieren, - potentielle Konflikte ohne Gesichtsverlust bewältigen.

10 Interkulturelle Kompetenz III Prozess des lebenslangen Lernen

11 Lernspirale Quelle: auf Basis des Interkulturellen Kompetenzmodells von Deardorff (2006), weiterentwickelt von Hiller (2011): S In: Dreyer/Hößler (2011), Grafik: Jan Hoffmann

12 Interkultureller Film intercultural film Odyssee, Cologne University of Applied Sciences (2014)

13 Frage zum Film: - Erkennen Sie sich oder Ihre*n Kolleg*innen wieder? - Welche ähnlichen interkulturellen Missverständnisse haben Sie erlebt? - Was war herausfordernd/ leicht/ unerwartet?

14 PAUSE

15 CultuRallye Bitte nicht sprechen!

16 CultuRallye ll-products/alleprodukte/culturallye.html

17 Transfer > Hochschule >>> Kommunikationsbereiche, in denen es Herausforderungen gibt: 1) Studienorganisation 2) Lehr- und Lernstile 3) Leistungsanforderungen 4) Kommunikation und Interaktion

18 Orte der Kommunikation - Bibliothek - Auslandsamt - Internationales Büro/International Office - Prüfungsamt - Career Service - 1:1-Beratung

19 Culture Shock-Model Kulturschock honeymoon recovery adjustment Culture shock Honeymoon Culture Shock Recovery Adjustment Oberg 1960

20 Arbeit mit Fallbeispielen Kostenlos beim DSW zu bestellen oder download

21 Unterstützungsmöglichkeiten - Wissen untersch. Kommunikationsformen bzw. Lehr- und Lernstilen - Wissen von kulturellen Unterschieden und Phasen (z.b. Kulturschock) - Empathie - (wenn möglich) Einbindung von studentischen Tutor*innen - Trainings/Austausch mit Kolleg*innen

22 Literatur Bosse, E. (2010): Vielfalt als Chance. In: Hiller, G.G./Vogler-Lipp, S. Hiller, G. G./ Vogler-Lipp, S. (Hg.) (2010): Schlüsselqualifikation Interkulturelle Kompetenz an Hochschulen: Grundlagen, Konzepte, Methoden. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. Spencer-Oatey, Helen (1999): Introduction: What is culture? A Compilation of Quotations from relevant Authors. Centre for Intercultural Training and Research (S. 1-18). Siehe auch: intercultural-network. (Zugriff am ) Thomas, A. et al. (2003) (Hg.): Handbuch interkulturelle Kommunikation und Kooperation. Bd. 1 & 2. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. Thomas, A. (2000): Interkulturelle Kompetenz Grundlagen, Probleme und Konzepte. Erwägen, Wissen, Ethik 14(1)

23 Vielen Dank für Ihre Mitarbeit!

24 Kontakt: