Jahresschlusstest 2016

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1 Jahresschlusstest 2016 Datum Klasse Lernziele 20. und 21. Juni 2. Real Mathematik / Deutsch / Englisch (E,M,G) / Hauswirtschaft Prüfungsinhalt Mathematik Arithmetik, Algebra Terme Du kannst Situationen (Texte, Skizzen, Wertetabellen) mit einem Term beschreiben. Umgekehrt kannst du anhand eines Terms Wertetabellen und Texte erstellen. LU3 Situationen mit Termen beschreiben Gleichungen Du kannst einfache Gleichungen lösen. LU10 Verpackte Zahlen Der Satz des Pythaoras Du kennst die Quadratzahlen von 1 bis 20. Du kannst den Satz von Pythagoras erklären (Zeichnung, Formel). Du kannst den Satz von Pythagoras anwenden (Berechnungen ausführen). LU12 Pythaoras Zehnerpotenzen Du kannst Zahlen als 10er Potenzen darstellen (wissenschaftliche Schreibweise). Du kannst 10er Potenzen als Zahlen schreiben. Du kannst mit 10er Potenzen rechnen (Rechengesetze anwenden). LU 16 Zehn hoch Grössen und Masse Du kannst Umrechnungen, Verwandlungen mit den folgenden Grössen machen: Längenmasse, Flächenmasse, Volumen, Hohlmasse, Gewichtsmasse, Zeitmasse. Du kannst die nichtmetrischen Längenmasse Zoll-Inch in Metermasse verwandeln und umgekehrt. LU5 Grössen

2 Geometrie Koordinaten, Koordinatensystem Du kannst Punkte in ein Koordinatensystem zeichnen. Du kannst die Koordinaten eines Punktes bestimmen. Achsenspiegelung, Punktspiegelung Du kannst einfache Figuren an einer Achse und an einem Punkt spiegeln (Konstruktion). LU1 Koordinaten, Abbildungen Dreiecke Du kannst Dreiecke anhand der folgenden Angaben sss, wsw, ssw konstruieren. Du kannst die Höhen, Mittelsenkrechten, Winkelhalbierenden und Seitenhalbierenden in einem Dreieck einzeichnen (Konstruktion) und korrekt beschriften. Du kennst die Eigenschaften dieser Linien (In- Umkreis, Schwerpunkt). LU 11 Dreiecke Kreis Du kennst die wichtigsten Begriffe und Bezeichnungen in einem Kreis. Du kannst die Fläche und den Umfang eines Kreises oder einer zusammen gesetzten Kreisfigur berechnen. LU17 Kreis Volumen und Oberfläche Du kannst den Rauminhalt (das Volumen), die Mantel- und Oberfläche von Prismen und Zylindern berechnen. LU 19 Grundfläche mal Höhe

3 Prüfungsinhalt Deutsch Grammatik: Du kennst die Satzglieder und kannst die verbalen Teile, das Subjekt und die Objekte im Satz bestimmen. Du kannst die fünf Wortarten bestimmen. Du kannst die grammatischen Zeiten bestimmen. Du kannst Verben in die verlangte grammatische Zeit setzen und korrekte Sätze bilden. Du kannst Sätze der direkten Rede in die indirekte umformulieren und umgekehrt und dabei die richtigen Satzzeichen verwenden. Wortschatz: Du kannst Wörtergruppen bilden. Du kannst Wortbedeutungen erkennen und ähnliche Wörter voneinander unterscheiden. Du kannst zu Oberbegriffen Unterbegriffe nennen und Oberbegriffe mit Unterbegriffen füllen. Du kannst Synonyme und Antonyme bilden. Du kannst Fremdwörter ihrer deutschen Übersetzung zuordnen. Textverständnis: Du kannst einem Text Informationen entnehmen. Du kannst Fragen zu einem Text beantworten. Du kannst Aussagen mit einem Text vergleichen. Du kannst falsch zitierte Textstellen erkennen und korrigieren. Du kannst Aussagen ordnen und logisch aufeinander beziehen.

4 Prüfungsinhalt Englisch Niveau E und M Using Language: Question tags Forming the past perfect Use of the past perfect Past simple or past perfect Modal verbs to express certainty/uncertainty: must, could, might and can t Spelling rules for regular plural forms Irregular plural forms Relative pronouns Forming regular comparatives and superlatives Forming irregular comparatives and superlatives Ways of comparing things (as as, more/less than etc.) Reported speech in the present and the past Reading: I can understand a story and answer questions about it. Vocabulary: Vocabulary U9-11

5 Prüfungsinhalt Englisch Niveau G Using language: Question tag Ich kann aus einem Aussagesatz durch Anfügen eines Verbs und einer Person eine Frage erstellen. Past simple Ich weiss, wie das regelmässige Past simple gebildet wird (+ -ed) und kann Verben in der positiven, negativen und Frageform konjugieren und anwenden. Ich kenne die gebräuchlichsten unregelmässigen Verben im Past simple und kann sie in der positiven, negativen und Frageform konjugieren und anwenden. Past perfect Ich kann Verben im Past perfect in der positiven und negativen Form inklusive Signalwort konjugieren und anwenden (had + Past participle). Ich kenne den Unterschied der Zeitformen Past simple und Past perfect und kann in einem Lückentext zwischen den beiden Zeiten unterscheiden. Modal verbs Ich kenne die Modalverben must, could, might und can t und ihre Bedeutung und kann sie in einem Lückentext einsetzen. Plural form Ich weiss, wie ich die Mehrzahl bei Nomen bilde (regelmässig und unregelmässig) und kann diese richtig schreiben. Relative pronouns Ich kann die Relativpronomen which, who und where in einem Lückentext richtig einsetzen. Reading: Ich bin fähig, einen englischen Text zu lesen und zu verstehen und gleichzeitig kann ich dem Text wichtige Informationen entnehmen und Fragen dazu beantworten. Vocabulary: Ich kenne die Wörter der Unit 9 und 10 und kann sie korrekt schreiben. Ich verstehe die Wörter im Kontext und kann sie anwenden. Ich kann Lücken in einem Text mithilfe einer Auswahl von drei Wörtern ergänzen. Ich kann Schilder, welche man im Alltag antrifft, einer Erklärung zuordnen.

6 Prüfungsinhalt Hauswirtschaft Ich kann/kenne/weiss Kochbuch/Rezepte und Inhalte sämtliche Inhalte im Kochbuch finden (z.b. Rezepte, Teigarten, Saisontabelle etc.) wie man Rezepte richtig liest mit Hilfe des Registers Fragen beantworten Küchengeräte die Küchengeräte vom Buch Seite 24/25 richtig benennen und schreiben sowie die Salatschleuder, das Tortengitter und den Dosenöffner Teige die Regeln zum Blätterteig Seite 307 mind. 3 Gerichte, welche aus Blätterteig sind den Ablauf zur Herstellung von Hefeteig und kann diesen beschreiben (Seite 55) mind. 3 Gerichte, welche aus Hefeteig sind den Ablauf zur Herstellung von angerührtem Teig und kann diesen beschreiben (Seite 54) mind. 2 Gerichte, welche aus angerührtem Teig sind den Ablauf zur Herstellung vom gerührten Teig beschreiben können (Seite 56) wie getestet wird, ob der gerührte Teig fertig gebacken ist wie die Kuchenform vorbereitet werden muss, damit nichts kleben bleibt verschiedene Gebäcke, welche aus einem gerührten Teig hergestellt werden Tischdecken für ein 3-gängiges Menü (Suppe, Hauptgang, Dessert) den Tisch richtig decken Panieren (Seite 120) nebst dem Schnitzel noch 3 andere Nahrungsmittel, die paniert werden können den Ablauf vom Panieren richtig ausführen (ohne Mengenangaben) 2 andere Zutaten ausser Paniermehl auf welcher Stufe Paniertes gebraten wird wieso Paniertes mehr Öl oder Fett zum Braten braucht Sieden (Seite 41) den Kochvorgang Sieden beschreiben den Fachausdruck al dente beschreiben mind. 3 Gerichte, welche mit Sieden zubereitet werden Salatsauce / Salate welches Gerät zum Rühren ideal ist 6 Zutaten für eine feine Salatsauce nennen (z.b. Seite 179) dass Essig sauer schmeckt die Blatt- und Wurzelsalate von Seite 174 benennen dass Blattsalate kurz vor dem Essen und Wurzelsalate sofort mit der Salatsauce vermischt werden Kurzbraten (Seite 47) den Kochvorgang Kurzbraten beschreiben mind. 1 Methode zum Bestimmen, ob das Öl zum Braten genügend heiss ist Dampfkochtopf DKT (Seite 60) wie der DKT geschlossen wird wie hoch das Nahrungsmittel eingefüllt werden darf wie viel Wasser eingefüllt wird die Bedeutung der roten Ringe wie der Überdruck geregelt werden kann, 2 Beispiele wie der DKT korrekt geöffnet wird, 2 Beispiele mind. einen Vorteil des DKT 2 Gerichte, welche im DKT zubereitet werden

7 Gekochte Creme 4 Aromen, 2 Bindemittel, das ideale Rührgerät sowie die ideale Pfannenart nennen den Kochvorgang gekochte Creme beschreiben beschreiben, woran man erkennt, dass die Creme genügend gekocht hat mind. 1 Methode nennen, damit eine Hautbildung verhindert werden kann eine geeignete (schnelle) Abkühlungsmethode nennen wie die Temperatur der Creme sein muss, wenn geschlagener Rahm dazu kommt Ich habe mein eigenes Kochbuch am JST dabei, damit ich die Aufgaben lösen kann und die volle Punktzahl bekomme (erster Teil mit Buch, zweiter Teil ohne Buch).