Inhaltsverzeichnis Abkürzungsverzeichnis... 9 Einleitung und Aufbau der Arbeit... 11
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- Klara Knopp
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1 Inhaltsverzeichnis Abkürzungsverzeichnis Einleitung und Aufbau der Arbeit Zentrale Fragestellungen hinsichtlich berufsbezogener Kreativität Zielsetzung der Arbeit Teil I Theoretische Grundlagen Kreativität die schöne Unbekannte? Klassifikationsmöglichkeiten von Kreativität Kreativitätsniveau Die 4p der Kreativität Definition Kreativität Definition Innovation Heuristisches Rahmenmodell der Kreativität Kreativität im beruflichen Kontext Kreativität als berufliche Anforderung Die verschiedenen Ebenen kreativer Leistungen im Berufskontext Die kreative Person Kreativität und Intelligenz Kognitive Stile: Kirtons Adaption-Innovation Styles Intelligenzstrukturmodelle Divergentes vs. konvergentes Denken Expertise und feldspezifische Kreativität Abschließende Diskussion des Zusammenhangs zwischen Kreativität und Intelligenz Kreativität und Persönlichkeit Kreativitätsspezifische Adjektivlisten Persönlichkeitsmodelle Abschließende Diskussion des Zusammenhangs zwischen Kreativität und Persönlichkeit Kreativität und Motivation Leistungsmotivation Intrinsische und Extrinsische Motivation Abschließende Diskussion des Zusammenhangs zwischen Kreativität und Motivation Abschließende Diskussion über die kreative Person Der Kreativitätsprozess Überblick über Prozessmodelle der Kreativität
2 6 Inhaltsverzeichnis Herausforderungen einer prozessualen Sicht auf Kreativität Prozessmodell nach Schuler und Görlich (2007) Problementdeckung Informationssuche, -aufnahme und -bewertung Konzeptkombination Ideenfindung Ausarbeitung und Entwicklung eines Lösungsansatzes Ideenbewertung Anpassung und Umsetzung Implementierung Abschließende Diskussion über Prozessmodelle der Kreativität Verfahren zur Messung von Kreativität Eigenschaftsorientierte Messung von Kreativität Simulationsorientierte Messung von Kreativität Biografieorientierte Messung von Kreativität Auswertungsmodi bei der Erfassung von Kreativität Limitationen bestehender Kreativitätsverfahren Bewertung der vorliegenden Verfahren Teil II Entwicklung eines Verfahrens zur Diagnose berufsbezogener Kreativität für technische und entwicklungsbezogene Tätigkeiten (DBK-TE) Entwicklung der DBK-TE Zielsetzungen Geltungsbereich und Zielgruppe Abgebildeter Konstruktbereich und Validitätskriterium Testanwendung und Akzeptanz Entwicklungsschritte der DBK-TE Anforderungsanalyse Aufgabenentwicklung und -auswahl Vorversionen der DBK-TE Zweite Itemrevision und Erstellung der Endversion Übersicht über die Stichproben Beschreibung des Testmaterials Beschreibung der Items Durchführung Auswertung Verfahrensübersicht Teil III Ergebnisse und Diskussion Hinweise zu den statistischen Auswertungen
3 Inhaltsverzeichnis 7 9 Binnenanalyse der DBK-TE Objektivität Verteilungsanalyse Gesamtwert Stufenwerte Items Trennschärfen und Reliabilitäten Gesamtwert Kernmodul Simulatives Modul Exploratorische Faktorenanalyse (EFA) EFA auf Stufenebene EFA auf Itemebene Konfirmatorische Faktorenanalyse (CFA) Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse der Binnenanalyse Konstruktvalidität der DBK-TE Konvergente Konstruktvalidität Zusammenhang der DBK-TE mit alternativen Kreativitätsverfahren Zusammenhang der DBK-TE mit Selbsteinschätzungen Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse der konvergenten Konstruktvalidierung Diskriminante Konstruktvalidität Zusammenhänge zur Intelligenz Zusammenhänge zur Persönlichkeit Zusammenhänge zur Leistungsmotivation Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse der diskriminanten Konstruktvalidierung Kriterienvalidierung der DBK-TE Kriterien zu Schule, Studium und Ausbildung Noten Abschlussart Umsetzen eigener Ideen Eingeschätzte Innovationsfreundlichkeit des Umfelds Auslandsaufenthalt Kriterien zum Berufserfolg Gehalt Leistungsbeurteilung Feldspezifische Erfolge Verbesserungsvorschläge
4 8 Inhaltsverzeichnis Laufbahnzufriedenheit Führung Kriterien zu Interessen und Freizeit Hobbys Mitgliedschaft in Vereinen und Parteien Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse der Kriterienvalidierung Zusammenhänge zu Demografischen Variablen Alter Geschlecht Muttersprache Bildungshintergrund Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse zu den demografischen Variablen Nebengütekriterien Nützlichkeit Einsatzbreite Ökonomie Akzeptanz Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse zu den Nebengütekriterien Teil IV Empirische Näherung an das nomologische Netz der Kreativität Nomologisches Netz der Kreativität Studie Studie Studie Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse Teil V Fazit und Ausblick Integration der Befunde aus Theorie und Empirie sowie Ausblick zu weiterer Forschung Literatur Tabellen- und Abbildungsverzeichnis
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