Standards für E-Learning Portale: Eine kritische Würdigung

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1 Standards für E-Learning Portale: Eine kritische Würdigung Workshop Bildungsportale: Potenziale und Perspektiven Jan M. Pawlowski

2 Portale, Akteure, Funktionen Information Kommunikation Authoring & Distribution Services Qualität Kooperation , Slide 2

3 Funktionen eines Portals Aktuellste Information aus unterschiedlichen Quellen Kooperationsmöglichkeiten Kommunikation Bearbeitung Interoperabilität. Portalübergreifende Kooperation Weiterentwicklung Feedback und Erfahrungsaustausch Qualität. Services Authoring Content Sharing Standards. Auffinden, Nutzung und Verbesserung von Ressourcen Qualität Verbraucherschutz QA Instrumente , Slide 3

4 Content Explosion Model: Eine idealistische Perspektive Re-Use Enrichment Commercial Tagging Internationalization Internationalization + Enrichment Re-Use & Add-On Services , Slide 4

5 Standards zur Unterstützung Austausch von Services und Informationen: Web Services, RSS, Inhalte und auffinden: IEEE LOM Szenarien beschreiben und austauschen: IMS Learning Design Personalisieren und anpassen: IMS Learner Information Package Metadaten als gemeinsame Sprache zur Kooperation?Aber: Wer sichert die Qualität?? Qualitätsstandards? Marktregulierung? Verbraucherschutz , Slide 5

6 Qualität von Organisationen Die Qualitätsplattform des D-ELAN , Slide 6

7 CEN/ISSS Learner`s Guide 1 Identifying my learning needs 2 First selection of a course Decision making process for a non-experienced e-learner also cases for: 3 My specific needs in e-learning 5 Finalizing my decision 6 Evaluating the decision/criteria 4 In depth information on the e-learning offer Decision making process for an experienced e-learner and Decision making process for a decision-maker , Slide 7

8 LearnRank & Attention XML (Duval, 2006) Bewertung durch die Nutzer Beziehungen Benutzerprofile Kontext Last Update Erfahrungen und Erfahrungsaustausch Empfehlungen Quelle: , Slide 8

9 Zusammenfassung Standards als gemeinsame Sprache Standards als Voraussetzung für Interoperabilität Standards bieten Unterstützung und Werkzeuge Qualität als Voraussetzung für breite Akzeptanz Die Zukunft Tools und Services Bereitschaft zur Kooperation Kompetenzen der Lernenden , Slide 9

10 Kontakt (0) , Slide 10

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