Selbstständig lernen

Transkript

1 Selbstständig lernen Buchempfehlung, Buchkritik Texte untersuchen, Lesetagebuch Steckbrief, Kommentierung Lesetraining 10 Bücher vorstellen 10 Anders Jacobsson/Sören Olsson: Berts gesammelte Katastrophen 12 Gemeinsam ein Buch lesen 12 Andreas Steinhöfel: Paul Vier und die Schröders 18 Sinngestaltend lesen 20 Einen Text auswendig lernen 21 Informationen ermittelndes Lesen 21 Auf zum Mountainboarding! 24 Auf Spurensuche in einem Text gehen 24 Der Überfall Gemischte Gefühle Ich-Geschichten lesen Auf sich selbst aufmerksam werden Ich-Geschichten schreiben Selbstbild Fremdbild Personen beschreiben Über Selbstausdruck und Kommunikation nachdenken 26 Spiegelgeschichten 26 Tone Kjaernli: Nina 26 Mirjam Pressler: Eva 27 Achim Bröger: Michael 29 Gedanken Gefühle Stimmungen 32 Wie ich mich sehe Wie andere mich sehen 32 Karin Bolte: Ich sehe mich 35 Wie ich andere sehe 35 Dagmar Chidolue: Flora und Alex 39 Darüber sprechen ist nicht leicht 39 Marianne Kreft: Sabine 40 Charles M. Schulz: Die Peanuts Gewalt? Es geht auch anders! Aus anderer Perspektive schreiben Über Gewaltformen nachdenken Erzähltext zum Vorlesen vorbereiten, Personenkonstellation erarbeiten Bericht schreiben Über Konsequenzen von Gewalt nachdenken Gewaltfreie Konfliktlösungen erproben, Streitschlichter Paralleltexte schreiben Projektideen, Lesetipp 42 Gewalt hat viele Gesichter 42 Renate Welsh: Sonst bist du dran! 46 Einmischen oder raushalten? 46 Wolfgang Bittner: Der Überfall 50 Von einem Ereignis berichten 51 Streich oder Straftat? 51 Zeitungsmeldung: Elfjähriger muss haften 51 Zeitungsmeldung: 13-Jähriger muss zahlen 52 Konflikte lösen, Streit schlichten 52 Annika Thor: Duschst du eigentlich nie? 55 Ohne Gewalt auskommen 55 Hans Manz: Lustprinzip 56 Anregungen zur Weiterarbeit

2 Müll kein Problem!? Gedicht collagieren Bild lesen, Fragen stellen Inhalt klären, Bilder zuordnen, Flussdiagramm erstellen Markieren, Begriffe erklären, gliedern, vortragen Informationen grafisch darstellen Im Internet recherchieren Planung, Durchführung, Präsentation Nach Bildern und Inhaltsangabe schreiben Text weiterdenken Jugendbuch lesen 58 Müll Kein Problem!? 58 Walther Petri: Prüfungsfrage 60 Einen Sachtext genau lesen 60 Abfall gab es schon immer 62 Einen Sachtext erschließen 62 Weltraummüll 63 Informationen anschaulich darstellen 63 Papier 64 Sich näher informieren 65 Projektvorschlag: Umweltschutz an unserer Schule 68 Eine Fantasiegeschichte schreiben 68 Jörg Müller: Der standhafte Zinnsoldat 70 Eine Geschichte ergänzen 70 Sigrid Heuck: Es war einmal eine Insel Lesetipp 71 Melvin Burgess: Die Müllkinder von Farthing Down Arbeitsplatz Schule Eigene Vorstellungen artikulieren Lerntipps, Beobachtungsbogen Unterschiedliche Sichtweisen vergleichen Interview auswerten Parallelgedicht schreiben Argumentierenden Brief schreiben Über Regeln nachdenken, Sprache untersuchen, erzählen 74 Über Schule und Unterricht nachdenken 76 Lernen beobachten und verbessern 78 Wie Schule manchmal ist 78 Ingrid Hintz: Die dritte Stunde 80 Wie Schule sein könnte 80 Reportage aus einer späteren Zeit 82 Mach mal Pause! 82 Manfred Mai: Große Pause 83 Zu Schulproblemen Stellung nehmen 86 Auf Klassenfahrt 86 Barbara Dieck: Voll daneben! Leitbilder und Medien Typisches Fanverhalten erkennen Mit Spannungsbogen erzählen Starimages untersuchen Schreibgespräch führen Internetrecherche, s versenden Meinungen artikulieren und begründen Fernsehverhalten ermitteln Handlungsmuster, Inhaltsangabe Szenen entwickeln Interview auswerten 90 Stars und Fans 90 Michail Krausnick: DerHauptgewinn 93 Eine Fotostory als Geschichte aufschreiben 94 Wie die Medien Popstars machen 96 Faszination Fußball 98 Fußball im Internet 100 Hast duvorbilder und Idole? 101 Fernsehserien Daily Soaps 102 Aufbau und Inhalt einer Daily Soap 103 Eine Serienfolge schreiben 104 Wie Daily Soaps produziert werden

3 Texte untersuchen, zum Lesen anregen MAGAZIN: Von Stärken und Schwächen 106 Wolfdietrich Schnurre: Die Macht der Winzigkeit 106 Johann Peter Hebel: Der Barbierjunge von Segringen 108 Bertolt Brecht: Der hilflose Knabe 108 Zwölfjähriger mit Bus und Schwester auf Tour 109 Theodor Fontane: Die Brück am Tay 112 Friedrich Schiller: Der Handschuh 114 Italo Calvino: Ein Schiff voller Krebse Werkstatt Gedichte Gedichte vorausgestalten Gedichte nachgestalten Gedichte untersuchen 119 Gedichtverse ordnen 120 Gedichte ergänzen 121 Gedichte in Versform bringen 123 Parallelgedichte schreiben 123 Hans Manz: Der Stuhl 124 Ein visuelles Gedicht gestalten 124 Claus Bremer: wir 125 Gedichte untersuchen 125 Bertolt Brecht: Der Schneider von Ulm 126 Annette von Droste-Hülshoff: Der Knabe im Moor 128 Gedichte untersuchen und vergleichen 128 Georg Trakl: Verklärter Herbst 128 Peter Huchel: Herbst der Bettler 129 Gedichte untersuchen Checkliste 129 Hans Manz: Winter 129 Wolfgang Borchert: Winter 130 Gedichte zum Lesen 130 Christine Busta: Der Sommer 130 Arnfrid Astel: Halteverbot 130 Ludwig Fels: Natur 130 Theodor Storm: August 130 Rainer Maria Rilke: Advent 130 Arno Holz: Eine Düne Werkstatt Geschichten Text inszenieren Sensationelles früher und heute Balladenvortrag erarbeiten Über die Textaussage nachdenken Merkmale von Balladen Erzählpantomime Einen Text genau lesen Paralleltexte schreiben Sich in die Hauptfigur hineindenken Figuren, Aufbau Schluss, Titel 132 Eine Moritat vortragen und gestalten 132 Nikolaus der Mordbube oder 132 Die Moritat von der vergifteten Nudelsuppe 134 Vorläufer der Ballade: Bänkelsang und Moritat 135 Eine Ballade zum Vorlesen vorbereiten 135 Johann Wolfgang von Goethe: Der Zauberlehrling 139 Wann man von einer Ballade spricht 140 Eine Ballade erarbeiten und darstellen 140 Detlev von Liliencron: Trutz, Blanke Hans! 144 Über eine Ballade nachdenken 144 Erich Kästner: Die Ballade vom Nachahmungstrieb 146 Eine Ballade schreiben 147 Eine Geschichte abschnittsweise lesen 147 Achim Bröger: Jenny 150 Eine Geschichte genau untersuchen 150 Gina Ruck-Pauquèt: Das dritte Opfer im Kriminalfall X 154 Zueiner Geschichte schreiben

4 Sich einspielen Improvisationsspiel Szenische Darstellung nach Musik Pantomime, Erzähltheater Theaterstück schreiben Konflikte darstellen und lösen Werkstatt Theater 155 Sich einspielen und besser zusammenspielen 157 Körperausdruck und Wahrnehmung 158 Szenen darstellen 160 Marionettenspiele 162 Spiele mit Requisiten 163 Spiegelgeschichten 164 ZuTexten spielen 164 Oswald Waldner: Der Zauberspiegel 166 Ungenannter Verfasser: Der beste Lügner 168 Statuentheater Zu Bildern schreiben Erzählen Beschreiben Berichten Argumentieren Inhalte wiedergeben Texte überarbeiten Rechtschreibprogramme untersuchen Nachschlagen Strategien anwenden Regeln erkennen und anwenden Lernwörter einprägen Üben Groß- und Kleinschreibung Werkstatt Schreiben 169 Zueinem Bild schreiben 169 Marc Chagall: Ich und das Dorf 170 Gemeinsam schreiben 172 Aus verschiedenen Perspektiven erzählen 172 Susann Allens: Heul doch! 176 Versuche beschreiben 178 Eine Versuchsbeschreibung überarbeiten 179 Zu Fantasieanlagen und Spaßmaschinen schreiben 180 Eine Person zwei Beschreibungen 182 Eine Person genau beschreiben 183 Eine Personenbeschreibung überarbeiten 184 Über Ereignisse berichten 186 Berichte überarbeiten 188 Zueinem Thema Stellung nehmen 191 Eine Stellungnahme überarbeiten 192 Verlauf einer Unterrichtsstunde wiedergeben 194 Gesehenes und Gehörtes zusammenfassen 195 Einen literarischen Text zusammenfassen 198 Schreibkonferenz Werkstatt Rechtschreiben 199 Ein Rechtschreibgespräch führen 200 Texte kontrollieren Fehler berichtigen 201 Mit dem Wörterbuch arbeiten 202 Rechtschreibstrategien wiederholen 204 Mit Rechtschreibstrategien üben 205 Wörter mit ßund ss 206 l,m,n einfach oder doppelt? 207 Worttrennung 208 z oder tz? Rechtschreibhilfen finden 209 Das Wörtchen dass 210 Das oder dass? 211 Fremdwörter 212 Wörter mit besonderen Rechtschreibschwierigkeiten 213 Fehler berichtigen Übungsschwerpunkte erkennen 214 Übungsaufgaben für einen persönlichen Übungsplan 215 Groß oder klein? Auf Erkennungszeichen achten 217 Groß oder klein? Nominalisierte Verben

5 Zusammen- und Getrenntschreibung Satzzeichen setzen 218 Groß oder klein? Nominalisierte Adjektive 219 Groß oder klein? Übungen 221 Zeitangaben groß oder klein? 223 Getrennt oder zusammen? 225 Satzgrenzen erkennen, Satzzeichen setzen Wortbedeutung Metaphern Wortarten Zeitformen Aktiv Passiv Satzglieder Sätze Zeichensetzung Werkstatt Sprache 228 Wortfelder untersuchen: Nomen 229 Wortfelder untersuchen: Verben 230 Sprachbilder 232 Wörter können zu Nomen werden 233 Adjektive: beschreiben 234 Adjektive: steigern vergleichen 235 Adjektiv oder Adverb? 236 Adverb Adverbiale Bestimmung 237 Präpositionen 238 Verben: Infinitiv, Partizip Iund II 239 Die Zeitformen im Überblick 240 Die Zeitformen: Präteritum und Perfekt 241 Die Zeitformen: Präteritum und Präsens im Wechsel 242 Die Zeitformen: Futur Iund Futur II 243 Aktiv Passiv 244 Das Passiv 245 Die Satzglieder im Überblick 246 Satzglieder umstellen 247 Satzglieder umstellen Texte überarbeiten 248 Die ganz besondere Stellung von Wörtern und Satzgliedern 249 Die adverbialen Bestimmungen 250 Subjekt Objekte 251 Präpositionales Objekt oder adverbiale Bestimmungen? 252 Sätze miteinander verknüpfen 253 Nebensätze mit Konjunktionen 254 Das Komma zwischen Haupt- und Nebensatz 255 Nebensätze mit Relativpronomen (Relativsätze) 256 Die Fähigkeit der Kommasetzung überprüfen Im Internet recherchieren Inhalte wiedergeben Inhalte übersichtlich darstellen Sachtexte untersuchen Präsentieren METHODEN LERNEN 257 Sich im Internet informieren 261 Internettexte kritisch lesen 263 Texten Informationen entnehmen 265 Vom Text zur Mindmap 267 Ein Thema finden 268 Ein Thema erarbeiten 271 Ein Thema präsentieren: Kurzvortrag 272 Sicherheit im Internet: Viren und Würmer 273 Sicherheit im Internet: Chat 274 Worterklärungen 275 Fachbegriffe zum Nachschlagen 281 Sachwortregister 283 Textsortenverzeichnis 284 Autoren- und Quellenverzeichnis 288 Bildquellenverzeichnis