Bachelor WI, Wahlpflicht, 6. Semester

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1 Untertitel.1 Lehrveranstaltungen Verteilte Anwendungen Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Burkhard Messer, Prof. Dr. Holger Hemling, Prof. Dr. Horst Theel Prof. Dr. Burkhard Messer, Prof. Dr. Holger Hemling, Prof. Dr. Horst Theel, Lehrbeauftragte Voraussetzungen B23, B24 Grundlegenden Verständnis für spezielle Anwendungen aus dem Bereich vernetzter und verteilter Systeme, z.b. Enterprise Content Management Systeme Fähigkeit zur Erarbeitung eines Einsatzkonzepts auf dem Gebiet vernetzter und verteilter Systeme unter Berücksichtigung von Migrationsaspekten, Lernziele/Kompetenzen z.b. für Enterprise Content Management Systeme Fähigkeit zum Lösen fachlicher Aufgabenstellungen mit Hilfe verteilter Anwendungen Workflow-Management sowie Systeme, Architektur, Modelle, Funktionalität und Anwendungsgebiet Kommerzielle Produkte: WFS&WS Groupware, Audio-/Video-Konferenzen Grenzen und Einsatz von Workflow-Management-Systemen Virtuelle Unternehmen Entwurf von IT-Infrastrukturen Fallbeispiele und Projekte (individuell) Klausur, Übungsleistung, Rechnereinsatz im Übungsbetrieb Folien, Whiteboard Veröffentlichung aktueller empfehlungen zu Vorlesungsbeginn -44-

2 Herczeg, M.: Software-Ergonomie Grundlagen der Mensch-Computer- Kommunikation, 2. Aufl., München u.a.: Oldenbourg-Verlag 2005 Johannsen, G.: Mensch-Maschine-Systeme, Berlin u.a.: Springer-Verlag 1993 Norman, D.A.: Dinge des Alltags, Gutes Design und Psychologie für Gebrauchsgegenstände, Frankfurt: Campus-Verlag 1989 Richenhagen, G. / Prümper, J. / Wagner, J.: Handbuch der Bildschirmarbeit, Neuwied u.a.: Luchterhand-Verlag 1997 Shneiderman, B. and C. Plaisant: Designing the User Interface, 4th edition, Boston et al., Pearson

3 Untertitel.4 Lehrveranstaltungen Software Ergonomie Modulverantwortliche(r) Studiengangssprecher Prof. Dr. Nullmeier Voraussetzungen B18, B20 Analyse und Beschreibung der Anforderungen von Nutzern von Softwaresystemen(vor allem hinsichtlich der Benutzbarkeit) Kenntnis wahrnehmungs- und kognitionspsychologischer Verhaltensweisen von Benutzern, einschließlich inter- und intraindividueller Unterschiede Lernziele/Kompetenzen Kenntnis ergonomische Normen zur Gestaltung von Dialogsystemen und Fähigkeit, diese anzuwenden Analyse und Bewertung (Evaluation) von Softwaresystemen unter Beachtung des Anwendungskontextes und konkreter Benutzer Problembezogene fachunabhängige Kommunikation mit Benutzern von Softwaresystemen Methoden zur Analyse menschlichen Handelns (Arbeitstätigkeiten) mit interaktiven Systemen (Usability Engineering) Physiologische und psychologische Eigenschaften des Menschen Gesetze, Verordnungen, Normen für die Gestaltung interaktiver Systeme Gestaltungsmöglichkeiten, Umsetzung ergonomischer Anforderungen bei der Gestaltung interaktiver Systeme Evaluierung ergonomischer Eigenschaften interaktiver Systeme Berücksichtigung der Unterschiedlichkeit der Menschen (u. a. Barrierefreiheit ) Klausur, Referat, Ausarbeitung Folien, Whiteboard Anderson, J.R.: Kognitive Psychologie, 3. Aufl., München: Spektrum Verlag 2001 Dahm, M.: Grundlagen der Mensch-Computer-Interaktion, München: Pearson Studium 2006 DIN e.v. (Hrsg.) DIN-Taschenbuch 354 Software-Ergonomie, Empfehlungen für die Programmierung und Auswahl von Software, CD-ROM, Berlin: Beuth-Verlag 2004 Dzida, W. u.a.: Gebrauchstauglichkeit von Software, Ergonorm: Ein Verfahren zur Konformitätsprüfung von Software auf der Grundlage von DIN EN ISO 0241, Teile10 und 11, Dortmund: BAuA 2000 Heinecke, A,M.: Mensch-Computer-Interaktion, Leipzig: Fachbuchverlag

4 Untertitel.3 Lehrveranstaltungen Spezielle Programmierung Modulverantwortliche(r) Prof. Gabriele Bannert, Prof. Dr. Harald Brandenburg Prof. Gabriele Bannert, Prof. Dr. Harald Brandenburg Voraussetzungen B18 Fähigkeit zur Entwicklung verteilter Anwendungen, Anwendungen zur Lernziele/Kompetenzen Verarbeitung von XML-Dokumenten oder Web-Anwendungen Fähigkeit der Anwendung von Entwurfsmustern Je nach ausgewähltem Gebiet z. B. Realisierung von Client/Server-Anwendungen Anwendung von SAX oder DOM Realisierung von Entwurfsmustern Übungsleistung Folien, Whiteboard, Rechnereinsatz im Übungsbetrieb Veröffentlichung aktueller empfehlungen zu Vorlesungsbeginn -46-

5 Untertitel.2 Lehrveranstaltungen Ausgewählte ERP-Systeme und Tools Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Jörg Courant, Prof. Dr. Reinhard Ginnold Prof. Dr. Jörg Courant, Prof. Dr. Reinhard Ginnold Voraussetzungen B9 Erarbeitung von Detailwissen zu ausgewählten ERP-Systemen bzw. Tools Lernziele/Kompetenzen Erkennung von Marktrelevanz der betreffenden Systeme Bewertungen von Marktangeboten Architektur Technologien Abbildung von Geschäftsprozessen Customizing Klausur, Übungsleistung Folien, Whiteboard, Rechnereinsatz im Übungsbetrieb Veröffentlichung aktueller empfehlungen zu Vorlesungsbeginn -45-

6 Untertitel.5 Lehrveranstaltungen DV-gestütztes Rechnungswesen Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Wilhelm Fais Prof. Dr. Wilhelm Fais Voraussetzungen B4 Lernziele/Kompetenzen Vertiefte Kenntnisse zur Auswahl, Implementierung und des Einsatzes von IT-Lösungen im Bereich Rechnungswesen am Beispiel einer führenden Standardsoftware Customizing von SAP R/3 Enterprise oder mysap ERP mit den Modulen FI und CO Einrichten Buchungskreis mit Kontenplan, Hauptbuch, Debitoren- und Kreditorenbuchhaltung Einrichten Kontengruppen, Steuerkennzeichen, Zahlungsbedingungen und Sonderhauptbuch-Kennzeichen Funktionstest anhand ausgewählter Geschäftsvorgänge Einrichten Kostenrechnungskreis für Gemeinkostencontrolling mit o Kostenarten o Kostenstellen o Bezugsgrößen (Leistungsarten, Statistische Kennzahlen) o Verrechnungszyklen Kostenplanung (Soll) Kostenrechnungsbuchungen (Ist) Auswertungen (Kostenstellenberichte) Rechnerklausur Folien, Whiteboard, Rechnereinsatz im Übungsbetrieb Veröffentlichung aktueller empfehlungen zu Vorlesungsbeginn -49-