PROJEKT: PRIME GERD SCHUMACHER, HENDRIK THÜS FE CONSULTING & BUSINESS SKILLS (HS.L 4), DEUTSCHE BAHN AG

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1 PROJEKT: PRIME GERD SCHUMACHER, HENDRIK THÜS FE CONSULTING & BUSINESS SKILLS (HS.L 4), DEUTSCHE BAHN AG

2 PROJEKT: PRiME Professional Reflective Mobile Personal Learning Environments 3

3 HALLO, WIR SIND... Gerd Schumacher Seniorberater in der Geschäftseinheit Beratung Hendrik Thüs Berater in der Geschäftseinheit Beratung 4

4 PRiME-AGENDA PRiME IN DER PRAXIS PRiME KURZ UND KNAPP EIN BLICK IN DIE ANWENDUNGEN (Ausstellung) 5

5 PRiME IN DER PRAXIS

6 PRiME KURZ UND KNAPP

7 DIE RAHMENBEDINGUNGEN Laufzeit: Förderer: Bundesministerium für Bildung und Forschung bzw. das Deutsche Luft- und Raumfahrtzentrum (DLR) Arbeitswelten 4.0 Bestandteil der DB-Initiative Arbeitswelten 4.0 8

8 LERNEN UND ARBEITEN SIND NICHT MEHR ALS GETRENNTE WELTEN ZU BETRACHTEN Lernen findet nicht nur im institutionellen Rahmen,......sondern vor allem am Arbeitsplatz statt. 9

9 IN EINER KOMPLEXEN WELT MÜSSEN INHALTE SCHNELL UND EINFACH ZUGRIFFBEREIT SEIN. Das intelligente Aufteilen komplexer Dokumente......ermöglicht den Fokus auf relevante Arbeitsund Lerninhalte. 10

10 LERNEN BEDEUTET FÜR UNS REFLEXION Lernen durch die eigene Reflexion Lernen durch die Reflexion mit Kollegen und Freunden Lernen durch die Reflexion im gesamten Unternehmensumfeld Feedback 11

11 LERNEN IN DER DIGITALEN WELT MUSS KEINE ZUSÄTZLICHE BELASTUNG SEIN Wichtig sind... frühe Einbeziehung der relevanten Anwender intuitive Werkzeuge Integration von Lernen in den Arbeitsprozess 12

12 FÜR DAS PROJEKT WURDEN KONKRETE ZIELE ABGELEITET Ziele des Projektes... Bündelung relevanter, mobiler (Lern-) Inhalte in Applikationen Verbesserte Qualität durch Nutzer- und Expertenaustausch Schnelle Hilfestellung bei technischen Problemen Verknüpfung von formellen und informellen Lernwegen 13

13 Und wie machen wir das nun konkret in PRiME? 14

14 DIE FUNKTIONALITÄTEN SIND OPTIMAL AUF DIE NUTZER ABGESTIMMT Nutzerrollen Mitarbeiter mit Arbeitseinsatz außerhalb eines Büros, z.b. Signaltechniker Trainer Trainingsentwickler Autoren Funktionalitäten Inhalte lesen und bearbeiten Notizen erstellen Inhalte annotieren Auswertung der Lernaktivitäten Gruppen erstellen... Zusammenspiel der Elemente 15

15 DAS PRIME-SYSTEM BESTEHT AUS VERSCHIEDENEN ANWENDUNGEN Web-Anwendung Editor Upload, Publizieren, Überarbeiten Mobile Anwendungen (Auswahl) Reader Inhalte, Diskussionen, Bewertungen Alle Elemente sind miteinander verknüpft und kommunizieren untereinander Notizblock Erstellen eigener Anmerkungen News Informieren über Neuigkeiten 16

16 DARAUF SIND WIR STOLZ... 17

17 PRiME: VOM DENKEN IN DOKUMENTEN ZUM DENKEN IN INFORMATIONEN 18

18 PRiME: VOM DENKEN IN DOKUMENTEN ZUM DENKEN IN INFORMATIONEN 19

19 EIN BLICK IN DIE ANWENDUNGEN

20 STRUKTURIERUNG VON INHALTEN IN PRiME ICE Räder Toiletten Kollegen Zum Transport der WC-Abwässer wird bei geschlossenem Einlassund Auslassventil über einen Ejektor im Ventrikel Vakuum erzeugt. Ist das Vakuum groß genug, öffnet das Einlassventil und der Inhalt des WC-Beckens wird in den Ventrikel gesaugt. 21

21 SYSTEMARCHITEKTUR IN PRiME 22

22 SZENARIO: FACHAUTOR, TRAININGSENTWICKLER Web-Anwendung: Editor Dokumenten im Word- und Powerpoint- Format importieren Dokumente verwalten, z.b. Unterlagen Inhalte bewerten 23

23 WEB-ANWENDUNG: EDITOR 24

24 SZENARIO: MOBILER MITARBEITER Mobile Anwendung: Reader Inhalte lesen, z.b. Richtlinien Dokumente suchen Kommentare zu Inhalten schreiben Inhalte bewerten 25

25 PRiME ALS DACHANWENDUNG 26

26 MOBILE ANWENDUNG: READER 27

27 MOBILE ANWENDUNG: READER 28

28 SZENARIO: MOBILER MITARBEITER Mobile Anwendung: News alle Neuigkeiten zu abonnierten Dokumenten oder eigenen Kommentaren lesen relevante Neuigkeiten selektieren 29

29 MOBILE ANWENDUNG: NEWS 30

30 MOBILE ANWENDUNG: NEWS 31

31 SZENARIO: MOBILER MITARBEITER Mobile Anwendung: Notizblock Notizen erstellen, z.b. in Form von: Bildern Texten Videos Audiospuren eigenen Zeichnungen 32

32 MOBILE ANWENDUNG: NOTIZBLOCK 33

33 MOBILE ANWENDUNG: NOTIZBLOCK 34

34 MOBILE ANWENDUNG: LEARNING ANALYTICS 35

35 FUNKTION: GRUPPEN 36

36 FUNKTION: RECHTE 37

37 FUNKTION: SUCHE 38

38 JAM*: DER FIRMENINTERNE MESSENGER 39 * Just another messenger

39 BILDNACHWEISE Folie 6: Buch: Techniker: DB-Mediathek, Archivnummer: DB28701 Folie 7: Folie 9: Folie 10: Folie 15: DB-Mediathek, Archivnummer: DB28129 Folie 18: eigenes Bild Folie 21: DB-Mediathek, Archivnummer: DB8306 Folie 24: DB-Mediathek, Archivummer: DB82596 Screenshots: eigene Abbildungen 40

40

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