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1 Anhang: Losungen fur die Ubungsbeispiele ijbung 1.2 ijbung 1.3,--~ ' '---I, 1- ' , '_' 1 IL ~ 1-_1-1_- 1 -,, ' I Ubung 1.4
2 256 Anhang: Losungen fur die Obungsbeispiele Ubung 1.6 W llj llj [i] 3 Ubung 1.9 Frau.Eins" hat eine rote Mutze, dajede andere der Frauen vor sich mindestens eine rote Mutze gesehen haben muj3. Ubung /2 8 8/2 Ubung 1.11 Peter ist 21 Jahre alt, Paul ist 14 Jahre alt.
3 Anhang: Losungenfur die Ubungsbeisplele 257 Der Esel tragt 5, das Maultier 7Sacke. Obung 1.12 Obung 1.13 X zug =21Om, V zug=30 m/s Der Wasserspiegel sinkt. Obung 1.14 Obung 1.15 Riiumliche Anordnungder Streichholzer: Obung 1.16
4 258 Anhang: Losungen furdie Ubungsbeispiele Ubung 1.17 Ubung 1.18 Drei Moglichkeiten: I weifj, 2 schwarz - der weifje Soldat erkennt sofort, dafj er eine weifje Fahne hinter sich hat, da beide schwarzen F'ahnen bereits vergeben sind 2 weij3, I schwarz - beide weij3en Soldaten sehen eine weij3e und eine schwarze Fahne; ware einer von ihnen auch schwarz, mufjte der andere erkennen, dafj er selbst nur weifj sein kann und dies ausrufen - er reagiert aber nicht; also wissen beide, dafj sie weifjsind 3 weifj - wei! niemand reagiert, schliefjen aile drei, dafj die zuletzt genannte Moglichkeit nicht zutreffen kann - dafj also aile drei eine weifje Fahne hinter sich haben w o Ubung3.1 Die beiden kleinsten Ketten werden aufgelost (7 Glieder) und damit dann die verbleibenden Ketten verbunden.
5 Anhang: Losungen fur die Ubungsbelsplele 259 Ubung4.2 Waagerecht: 5. ZIFFERBLAIT 10. CHA 12. BOLA 13. SIAM 15. IDEALIST 17. LOS ANGELES 18. GOTE 19. ATELIER 21. IRTYSCH 23. ZITRONE 26. GELEE 29. EHRE 30. BORN 32. DIENER 33. SACK 36. DYNAMO 38. ELTERN 39. ROOM 40. KASUS 42. RUHE 45. OPEC 47. KUNST 48. SALAT 50. ROCKER 52. SIEB 53.0LM 54. LUALABA Senkrecht 1. PILOITON 2. PEIN 3. KADER 4. STAG 5. ZOLA 6. FASER 7. RAGE 8. LILIENTHAL 9. TEST 10. CLOSE 11. HITCHCOCK 13. SALON 14. MERGEL 16. SEHR 20.INDOSSO 22. YES 24.IBYKUS 25. EIER 27. LEE 28. ERROR 31. RASSEL 34. ARE 35. KOREA 37. MUT 41. ANI 43. ULM 44. ETUI 46. POL 49. ALK 51. CAB unlosbar Ubung4.4
6 260 Anhang: Losungen fur die Ubungsbelsplele Ubung 5.2 Montag- Vielkauf- Bankier- Weinfaft Dienstag- Reibacher- Arzt - Teekanne Mittwoch - Geldsitzer - Hotelier - Kupferkesse Donnerstag - Nassauer - Rechtsanwalt - Braustubl Freitag- Pleitemeyer - Unternehmer - Spatzenpfiff Ubung5.3 Gleichzeitig werden beide Sanduhren gestartet; nach Ablauf der Z-Mimaen-Uhr wird diese erneut gestartet, dann ist sie nach Ablauf der l l-minuten-uhr 4 Minuten gelaufen. Ein weiteres Umdrehen und Starten ergibt 7 Minuten + 4 Minuten + 4 Minuten = 15 Minuten.
7 Literatur Bono, E. de (1976) Das spielerischedenken. RowohIt, Reinbek Bono, E. de (1971) Laterales Denken- ein Kursus zur ErschlieBung Threr Kreativitiitsreserven. RowohIt, Reinbek Bono, E. de (1980) GroBe Denker. Verlagsgesellschaft Schulfernsehen, Kdn Beck, P. (1975) Zwischen Identitiitund Entfrenxiung. AspekteVerlag, Frankfurt Briefs, U. (1984) Infonnationstechnologien und ZUkunft der Arbeit. Pahl-Rugenstein, KOln Capra, F. (1983) Wendezeit(The turning point)- Bausteine fur ein neues WeItbild. Scherz, Bern - Miinchen- Wien Domer, D. (1976) Problemlosenals Infonnationsverarbeitung. Kohlhammer, Stuttgart - Berlin Koln- Mainz Duncker, K. (1935) Zur Psychologiedes Produktiven Denkens. Springer,Berlin Ehrl-Gruber,B.; SiiB, G. M. (1996) PraxishandbuchProjektmanagement. WEKA FachverlagfUr technische Fiihrungskrlifte, Augsburg Falkenhagen, H.; Paeschel, D. (1977) Zur Trainierbarkeitdes Problemlosensim Zusammenhang mit bedeutsamen Charaktereigenschaften. In: Lompscher, J. (Hrsg.) Zur Psychologie der Lerntiitigkeit. Yolk und Wissen, Berlin Fickert, W. (1982) Kiiriibungen 211m Denken. Vandenhoeck und Ruprecht, Gottingen Flavell, J. (1976) Metacognitive Aspects ofproblem Solving.In: Resnick, L. (ed.) The Nature of Intelligence. Wiley, New York Frei, F.; Hugentobler, M.; Alioth, A.; Duell, W.; Ruch, L. (1993) Die kompetenteorganisation. Schaffer/ Poeschl, Stuttgart Fuchs-Frohnhofen, P.; Henning, K. (Hrsg.) (1997) Die Zukunft des Meisters in modernen Arbeits- und Produktionskonzepten. Rainer HamppVerlag, Miinchen- Mering Galperin, P. J. (1967) Die Psychologie des Denkens und die Lehre von der etappenweisen Ausbildung geistiger Handlungen. In: Probleme des Denkens in der sowjetischen Psychologie. Yolk und Wissen, Berlin Galperin, P. J.; Leontjew, A. N. et al. (1974) Probleme der Lerntheorie. Volkund Wissen, Berlin Guilford, J. P. (1964) Personlichkeit, Beltz, Weinheim Gund, J.; Gleich, U., Sander, S.; Hartmann, E. A. (1996) Riickmeldesystem Gruppenarbeit. In: John Deere ReportNr John Deere Werke, Mannheim Hartmann,E. A.; Sander, S. (1996) Schritte auf dem Weg zum lernendenuntemehrnen. In: John Deere ReportNr John Deere Werke, Mannheim Heeg, F.-J. (1993) Projektmanagement. Hanser, Miinchen- Wien Hesse, F. W. (1979) Zur Verbesserung des menschlichen Problemloseverhaltens durch den EinfluB unterschiedlicher Trainingsprogrannne auf die heuristische Struktur. Dissertation, RWTHAachen Hochkeppel,W. (1970) Denken als Spiel. Langewiesche-Brandt, Ebenhausen Knein-Linz, R.; Schimweg, R. (1996) Kooperative Kunden-Lieferaiten-Beziehungen in der textilen Fertigungskette. In: Wulfhorst, B. Qualitiitssicherung in der Textilindustrie. Hanser Verlag, Miinchen- Wien Kochen, M.; Badre, A. N.; Badre, B. (1976) On Recognizing and Formulating Mathematical Problems. Instructional Science5 Landa, L. N. (1969) Algorithmierung im Unterricht. Yolk und Wissen, Berlin
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10 Sachverzeichnis Abhiingigkeit der Variablen 37 ff., 81 Ablaufdiagramm 69,190,211 Abschalten 195 f. Abstrahieren 100, 139 Aha-Erlebnis 94 f., 120 Alfred-Ubung 18 ff. Analogien 79 Analyse - 1st/Soli 6, 8, 18 - ProzeB 67f., 133 Analytische Probleme 16 ff., 134 ff. Anfangszustand 1,33 Anker-Ubung 31 Anwendungsbereich Operator 49 Approximieren 100 Arbeitsfonn, Mittel 75 f. Assoziation 79, 100 Aufgaben 1 ff. Aufmerksamkeit 60 Auftrag 217 ff. Auftragsdefinition 217,221 f., 245 Aufwand Operatoren 52 Ausfiihrungsteil der Haidlung 54, 68 f., 100 ff., 129, 183 Ausprobieren III AusschlieBen 46, 100, 110 Auswahlkriterien Operatoren 102 ff. Biiume-Obung 31 Bahnsteig-Obung 30 Barrieren 20, 76 Beschreibung 79 Beteiligungsqualifiziemng Bewertung 98ff., 220, 226, Bewertungsphase 23, 128 ff., 183 f. verzogerte Bewertung 196 Bezeichnungen 18,27,38 Blitzlicht 194 Brainstorming 77,235 Brainwriting 78 Briiche 73 f. Darstellung - analytische iibersichtliche 45 - zeichnerische 34 Datenerhebungstechniken 224 Denken - analytisches 134 ff. - dialektisches 199 ff. - divergentes 70 f., fehlgeleitetes 35 - konvergentes 70 f., laterales 70 f., 186 -Iautes 74 - produktives, reproduktives I, 67 - stmkturiertes 21 - synthetisches 187 ff. - vertikales 70 f., 186 Deduktion 86 ff., 147, 156 Dialektische Probleme 17,25, 199 ff. Differenzieren 100, 139, 147 Dimensionsbetrachtung 150 Doppelfunktion 6 Dreieck-Obung 31, 191 Dynamik 37 f., 204 Eigenschaften (von Sachverhalten) 9 f., n ff., 126 Einzelarbeit 75 Endzustand 1,34 Entfaltung (der Handlung) 56, 68, 131 Entwicklungstendenz 207 Erfolgserlebnisse 63 ff. Erfolgsorientierung 63 ff. Erfolgspriifung 117 ff., 130 Erfolgswahrscheinlichkeit 34, 63 ff. Eselsbriicken 163 Experimentieren, spielerisches 77, 196 Explizieren 28, 74, 137 Fiihigkeiten 200 ff. Fahnchen-Ubung 31 f. Falsifikation 138 Faltungs-Ubung 151 ff.
11 266 Sachverzelchnls Farm-Ubung 30 Fehleinstellungen 189ff. Fixierung 45,189 f., 196 Flexibilitat 189 Foigen 118 f., 141 Folgenabschiitzung 99,121 r, 125 Forced Relationship 78 ff., 192 ff. Formalisieren 100 Fragetechnik 2,9,20,74 f., 140, 163,220 Gebundenheit, funktionale 35,82,191 f. Gedankenprotokoll 192 Gegenkriifte 207 Gesamtziel 119 Gestaltungsspielriiume 125 Gleichungen-Ubung 37 ff. Grad der Veriinderungen 3>9 Griitendiagramm 238 GroBenabschiitzung 149 Gruppengespriich 230 ff. Gruppensprecher 234 Hiindeschiitteln-Obung 134 ff. Hiingebriicken-Obung 19 ff. Handlung - Ausfiihrungsteil der 100 ff., BewuBtheit der 58 - Eigenschaften der 58 ff., Entfaltung der 56 - ideelle 54, - Kontrollteil der 120 ff., 130 f. - rnaterielle 54 - Orientierungsteil der 71 ff., 126 f. - Selbstiindigkeit der 58 - Verallgemeinerung der 58,68 - Verkiirzung der 58 Handlungsplan 126 ff., 206 ff., 232 Handlungstheorie 53 ff. Handlungsverlauf 55 f. Heuristik 67 ff. Hilfen, methodische 72 ff., 127 Hindemisse 90,92 Hypothesenbildung 100, 110 ff., 198, 206 Identifikation 62 ff., 93 f., 130, 184 f. Induktion 85 f. Interpretieren 50, 100 Intransparenz 34 f., 126 Intuition 76 ff., 201 1st-Analyse 217,231 1st/Soil-Analyse 2,6 ff., 71 ff. Kartenabfrage 235 Ketten-Obung 61 ff. KennzWllen 217,228 Kick-Off-Workshop 246 f. Klassifikation 89 Klassifizieren 46, 100 Klausur - Aufgaben 145 ff. - Durchfiihrung 184 f. - Vorbereitung 184 Kneipentreff-Obung 143 f. Kombinieren 100,139 Kornpetenz - emotionale 201 f. - Entscheidungs- 3>1 - Innovations- 201 f. - kognitive kommunikative 202 f. - soziale 202 f. Komplexitiit 34 Konfliktanalyse 72, 126 Konfliktma6 209 Konformitiit 191 Konkretisieren 100, 137 Konsensfindung 3>9 Kontinuierlicher VerbesserungsprozeB - KVP 230 Kontrollprozesse 93 ff., 122 ff., 128 f., 130 f. Kontrollteil der Handlung 120 ff., 130 Kriifte, fordemde 207 Kreativitiitstechniken 76 ff., 192 ff. Kreuzfonnfirma-Ubung 104 ff. Labyrinth-Obung 86 ff. 20-Lebewesen-Obung 194 ff. LenkungsausschuB 243 Lemende Orgaiisation 215 Lemen und Haideln 54 ff., 131 f. Lemenund Motivation 58 ff., 131 LemprozeB, Selbststeuerung 59 ff. Linienleiter-Dbung 171 ff. 6-Liter-Ubung 8 ff..logeleien" 134 ff. Lokfiihrer-Obung 44 ff. LOsung - -sansatz 23, 84 ff. - -sfindung 40, 117 ff. - -sversuch 21 f., sweg 23,25,45 f., 100 ff. Materialanalyse 72, 126 MaBnahmenplan 227 Maultier-und -Esel-Dbung 30 Metaoperatoren 56
12 Sachverzelchnls 267 Methoden 29,72 ff., 81,127, Minuten-Ei-Obung 144 MiBerfolge 117ff. MiBerfolgsorientierung M f. Modellbildung 89 f., 128 Moderation 235 ff. Motivation(und Lemen) 58 ff. Miitzenspiel-Obung 26 ff. ~eben~rkungen 51,207 Neugier 60, 93 Nichtbeschaftigung 195 Normen 16 f. Nutzwertanalyse 226 Objekt 54 if. Offensichtlichkeit 34 f., 126 Operationen 41 f. - Eigenschaften 49 ff. Operator 41 f., 100, anwendung 117ff., auswahl 100 ff., eigenschaften49 ff., 129 Ordnen (von Sachverhalten) 10, 100, 126 Organisationsprinzipien 90 ff., 128 Orientierungsteilder Handlung 54, 68, 71 ff., 126 f., 180,203 ff. Paarvergleich 224 Peter-und-Paul-Obung 30 P1ausibilitiit 34 f., 191 Polarisierung 23 f., 191 f. Priiferenzen 44, 106 f. Priimisse 45, 109 Problem - -definition 1 ff. - -finden 70 f. - -fonnulierung 203 f. - -ldsefahigkeit 53 ff. - -ldsung 67 ff. Problemtypen 15 ff., 82 ff., analytische 134 if. - dialektische 199 ff. - synthetische 185ff. Prognose 99 f., 125 f., 129 f. Projekt - -ablaufplan 229, controlling gruppe 244, management 221, struktur 243 f. - -team 221 if. Protokollieren 20 f., 192 ProzeBbegleiter 228, 244, 250ff. PriifprozeB 68 f., 133 Priifung 94 f., 122 f., 128, Punkte-Obung 31,93 Qualifizierung - zur Projektarbeit sbedarf der Schnittstellenvertreter 249 Randbedingungen 15,204 if. Realitiitsbereich 33 ff. Reduktion 81, 107.Relationship, Forced 78 ff., 192 ff. Reorganisationsprojekt 243 if. Riickkopplung 117 ff. Riickwiirtssuche 13 f., 91 f. Sachverhalte 9 ff., 34 ff., 72 ff., 126 Sammelphase 207 f. SchlieBen, logisches 100, 110 ff., 139 ff. 5-Schritt-Methode 231 Selbstbefragung 93 ff. Selbsteinschiitzung 62 ff. Selbstreflexion 25 f., 92 ff., 128 f., 208 ff. Sichtbarkeit 209 Soil-Analyse 6 ff., 71 ff., 126 f., 203 ff. Stabproblem 36 f. Strategien 29,68,81,89, 196 if. Streichholzprobleme 1,4 ff. Strukturierungshilfen 9ff., 72 f., 126, 180 f. Subjekt 54 ff. SubjektiveTiitigkeitsanalyse 224 f. Suchrichtung 8, 11 rr, 84 ff., 128,207 ff. Symbole 18,45 SynthetischeProbleme 17 ff., 185 ff. Systematisieren 100 Tiitigkeit 54 ff. Tiitigkeitsabweichung 122 ff. Tiitigkeitsanalyse, Subjektive 224 f. Taktiken 82 ff., 127, 196 if. Teamarbeit 76 ff., 202 ff. Trainingskonzeption 53 ff. Transformation 1,34 - -sbarrieren 80, 185 ff. - -smethoden 81 ff., 103, 128, 192rr, 207 f. Trends (und Entwiddungen) 37 f. 16-Tiiren-Obung 120 Typisierung (von Problemen) 15 ff., 82 ff., 127
13 268 Sachverzeichnis Uberwindung - -smethoden 192 ff. - -sstrategien 81, 196 ff. - -staktiken 196 ff. Ubungen, Uisungen der 245 ff. Um-die-Ecke-gedacht-Ubung 95 ff. Umformulieren 100, 194 ff. Umfiillproblem 14 Umorientierung 119 f. Umschreibung 79,194 ff. Undurchsichtigkeit 35 f. Uniiberschaubarkeit 34 Zielsystem 222 f. Zugang - experimenteller 90 - gedanklicher 90 ZUsammenhiinge 73 f. Zwiinge 26 f., 204 f. Zwischenzielbildung 8, 11 ff., 84 ff., 128, 206 ff. Zylinderkondensator-Obung 160 ff. Veriinderlichkeit, zeitliche 37 f., 204 Veranderungsprozef 68 f., 133 Verallgemeinern 56 f., 100 Verbotsirrtum 189 Verfremden 196 f. Vergleichen (von Sachverhalten) 11, 100, 126 Verifizieren 40, 138,207 Vernetztheit 38 ff. Verpackung, textliche 18 f. Verstiindniskontrolle 80 Versuch und Irrtum 4,84 f., 108 ff., 197 Visualisierung 3,34,73 f., 165,222 Vorlieben 103 f., 149 Vorurteile 23,200 f. Vorwiirtssuche 11 f., 91 f. Wasserkegel-Obung 146 ff. Wechselstromnetzwerk-Ubung 168 ff. Werte 16 f. 10 W-Fragen 221,245 Widerspriiche 26 ff., 204 ff. Wirkungsbreite 50, 222 f. Wirkungssicherheit 51 f. Wiinsche 204 f. Zeitplan 207,219 Zergliedern (von Sachverhalten) 10, 126 Zerlegung - rechnerische 43 - zeichnerische 43 Ziel - -abweichung 122 f. - -bildung 8, 11 ff., 84 ff., 128,206 ff. - -formulierung ']f)7, 210 f. - -kriterien neufonwlierung ']f)7 f., orientierung sicherheit 16, 110 f.
In dem Maße, wie die Beteiligten zur Lösungsfindung aufeinander zugehen müssen, werden dann auch neben der kognitiven die kommunikative und soziale
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