Aufgabe 6: Ausgewählte Musikbereiche/Musikstile
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- Clara Schäfer
- vor 6 Jahren
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1 Schüler/in Aufgabe 6: Ausgewählte Musikbereiche/Musikstile LERNZIEL: Musik verschiedener Stilbereiche bewusst hören lernen Achte auf folgende Beurteilungskriterien: 1. 9 Hörbeispiele Stilbereichen zugeordnet (Auftrag 1) Arbeite allein. 1. Erkennst du die verschiedenen Musikstile? Höre die Musikbeispiele ab CD genau an. Es sind Hörbeispiele, die typisch für einen bestimmten Musikstil sind. Ordne die Nummer des Hörbeispiels dem richtigen Stilbereich zu. Stilbereich Nummer des Hörbeispiels Marschmusik Samba Gospel - Spiritual Musical Choral Techno Rave Trance Filmmusik Pop Rock Oper Operette Mundartrock Rock n Roll Streetdance HipHop Rap Klassik Jazz Instrumentale Unterhaltungsmusik Schlager Chanson Volksmusik Blues Tango Orientierungsaufgaben Musik Sek I, Klasse Musicbox Aufgabe 6 1
2 Schüler/in LERNZIEL: Musik verschiedener Stilbereiche bewusst hören lernen Achte auf folgende Beurteilungskriterien: 2. 9 Aussagen Stilbereichen zugeordnet (Auftrag 2). 2. Welcher Stilbereich ist wohl gemeint? Lies die folgenden typischen Aussagen über verschiedene Musikstile durch. Ordne diese Aussagen dem entsprechenden Stilbereich zu. 1 Der Western «Spiel mir das Lied vom Tod» erreichte Kultstatus. 2 Louis Armstrong spielte die Trompete wie kein anderer. 3 Dieser argentinische Tanz wurde nach 1910 auch in Europa bekannt. 4 Das Militär marschiert mit Vorliebe zu dieser Musik. 5 Das Broadway in New York ist für diese Aufführungen weltberühmt. 6 Der Sprechgesang entstand in der Bronx der frühen 70er Jahre. 7 Liebe, Herzschmerz und Tränen sind oft ihr Inhalt. 8 Dieser geistliche Kirchengesang verbreitet eine eigene Stimmung. 9 Rolling Stones und Queen verkörpern ihn in Reinkultur. 10 Trachten und Volksfeste bilden den passenden Rahmen. 11 Der Karneval in Rio ist ohne ihn denkbar. 12 War Ausdruck der Traurigkeit der Sklaverei in Amerika. 13 Dröhnt an der Streetparade in Zürich von den aufge- motzten Lovemobiles. 14 Zauberflöte und Carmen sind bekannte Vertreter. 15 Bill Haley, Chuck Berry und Elvis Presley waren die Idole der 50er Jahre. 16 Michael Jackson, King of..., geriet auch sonst in die Schlagzeilen. 17 Polo Hofer und Span machten ihn bei uns salonfähig. 18 Um die Weihnachtszeit füllen diese Chöre auch unsere Konzertsäle. 19 Haydn, Mozart und Beethoven sind die berühmten Drei. 20 Diskret im Hintergrund werden wir den ganzen Tag berieselt. Orientierungsaufgaben Musik Sek I, Klasse Musicbox Aufgabe 6 2
3 Schüler/in Welche Aussage auf den Kärtchen passt zu diesen Stilbereichen? Schreibe die richtige Kärtchennummer zum entsprechenden Stilbereich: Stilbereich Nummer des Kärtchens Marschmusik Samba Gospel - Spiritual Musical Choral Techno Rave Trance Filmmusik Pop Rock Oper Operette Mundartrock Rock n Roll Streetdance HipHop Rap Klassik Jazz Instrumentale Unterhaltungsmusik Schlager Chanson Volksmusik Blues Tango Orientierungsaufgaben Musik Sek I, Klasse Musicbox Aufgabe 6 3
4 Auswertung Name: Datum: Aufgabe 6: Auswertung Bezug zum Lehrplan 21: MU.2.B.1.i: Die Schülerinnen und Schüler können Musik bezüglich ausgewählter Merkmale in musikgeschichtliche und gesellschaftliche Bezüge einordnen (z.b. politische Musik, Singstimmen in verschiedenen Stilen). Lernziele: Musik verschiedener Stilbereiche bewusst hören lernen erreicht erreicht Kriterium 1 9 Hörbeispiele Stilbereichen zugeordnet (Auftrag 1). 3 verschiedene Aspekte Kriterium 2 9 Aussagen Stilbereichen zugeordnet (Auftrag 2). 3 verschiedene Aspekte Kriterium 1 (8./9. Kl.) 15 Hörbeispiele Stilbereichen zugeordnet (Auftrag 1). 3 verschiedene Aspekte Kriterium 2 (8./9. Kl.) 15 Aussagen Stilbereichen zugeordnet (Auftrag 2). 3 verschiedene Aspekte Orientierungsaufgaben Musik Sek I, Klasse Musicbox Aufgabe 6 1
5 Auswertung Klassenübersicht Musicbox: Aufgabe 6 Name Kriterium 1 9 Hörbeispiele Stilbereichen zugeordnet (Auftrag 1). Kriterium 2 9 Aussagen Stilbereichen zugeordnet (Auftrag 2). Kriterium 1 (8./9. Kl.) 15 Hörbeispiele Stilbereichen zugeordnet (Auftrag 1). Kriterium 2 (8./9. Kl.) 15 Aussagen Stilbereichen zugeordnet (Auftrag 2). Orientierungsaufgaben Musik Sek I, Klasse Musicbox Aufgabe 6 2
6 Lehrperson Aufgabe 6: Ausgewählte Musikbereiche/Musikstile Aufgabenstellung: Besonderheiten im Musikbereich: 20 Musikbeispiele erkennen und zuordnen Lernziele: Musik verschiedener Stilbereiche bewusst hören lernen Materialien: CD zum Lehrmittel «Seven to nine» 1, 2 und 3 (Auftrag 1). Hinweise zur Durchführung: Auftrag 1: Die Lehrperson spielt die Hörbeispiele in folgender Reihenfolge ab: Beispielnummer CD Beispielnummer CD Beispielnummer CD Die Beispiele sind so gewählt, dass sie typisch sind und gut zugeordnet werden können. In der 8./9. Klasse: Erhöhte Anforderung (mind. je 15 Beispiele). Die Hörbeispiele jeweils 1 Minute (oder so lange wie auf der CD) einspielen. Am Schluss als Schnelldurchlauf je Sekunden nochmals abspielen. Auftrag 1 eignet sich zu Beginn des 7. Schuljahres, um herauszufinden, was die Schülerinnen und Schüler schon kennen. Auftrag 2 kann gleichzeitig mit Auftrag 1, oder später im 7. Schuljahr gelöst werden. Bezug zum Lehrplan 21: MU.2.B.1.i: Die Schülerinnen und Schüler können Musik bezüglich ausgewählter Merkmale in musikgeschichtliche und gesellschaftliche Bezüge einordnen (z.b. politische Musik, Singstimmen in verschiedenen Stilen). Direktlink: Orientierungsaufgaben Musik Sek I, Klasse Musicbox Aufgabe 6 1
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