Europäische Projektfinanzierung für Bildung David Röthler

Transkript

1 Europäische Projektfinanzierung für Bildung David Röthler

2 David Röthler (Jurist) Uni-Lehrbeauftragter Erwachsenenbildner Unternehmensberater Social Media EU-Projektfinanzierung

3 Wer hat schon in einem EU-Projekt gearbeitet?

4 Wer hat schon ein EU-Projekt beantragt?

5 Jugend Marginalisierte Gruppen Sprachenvielfalt Lebenslanges Lernen Innovation Soziale Kompetenzen Kooperation Tourismus Genderaspekte Grenzüberschreitend Interkulturalität Verbreitung Kulturerbe Regionalentwicklung Umwelt Inklusion EU-Projekt Gesundheit Internet Partizipation Medien Web 2.0 Nachhaltigkeit Europäische Dimension Arbeitsplätze

6 Die EU gewährt Finanzhilfen für Projekte, die mit der Politik der Europäischen Union zusammenhängen. & blog.eu.info.at

7 Wirkungen politischer, gesellschaftlicher Ebene Zeit, Geld Aktivität Output Outcome/Wirkung & blog.eu.info.at

8 Programmtypen Aktionsprogramme sprechen verschiedene Themen an (Kultur, Bildung, Jugend, Gesundheit, Umwelt, Forschung ) Strukturfonds/Regionalförderung sollen wirtschaftliche Ungleichheiten in benachteiligten Regionen der Europäischen Union ausgleichen: Ziel der Stärkung der regionalen Wettbewerbsfähigkeit immer wichtiger & blog.eu.info.at

9

10

11

12

13

14

15 Programm Lebenslanges Lernen Comenius Schulbildung Erasmus Leonardo da Vinci Berufliche Aus- und Weiterbildung Grundtvig Hochschulbildung Erwachsenenbildung Querschnittsprogramm 4 Schlüsselaktivitäten Politikentwicklung; Sprachenlernen; Informations- und Kommunikationstechnologien; Verbreitung Jean Monnet Programm 3 Schlüsselaktivitäten Jean Monnet Aktionen; Europäische Einrichtungen; Europäische Vereinigungen

16

17 Erasmus+ Erasmus+ folgt ab 2014 den Programmen Lebenslanges Lernen, Jugend in Aktion sowie den fünf internationalen Programmen Erasmus Mundus, Tempus, Alfa, Edulink sowie Programm für die Zusammenarbeit mit industrialisierten Ländern in einem neuen integrierten und vereinfachten Programm nach. Neu ist darüber hinaus auch, dass Sportinitiativen, v.a. im Bereich Breitensport durch das Programm finanziert werden

18 Ziel Erasmus+ soll einen Beitrag zur Erreichung der Ziele der Strategie Europa 2020 leisten

19 Aktionstypen Lernmobilität von Einzelpersonen (63% des Budgets) Zusammenarbeit zur Förderung von Innovation und bewährten Verfahren (28% des Budgets) Unterstützung politischer Reformen (4% des Budgets)

20 Struktur grob ERASMUS+ KA1 KA2 KA3 Lernmobilität von Einzelpersonen Strategische Partnerschaften Wissensallianzen Sector Skills Alliances Capacity Building etwinning Unterstützung politischer Reformen

21 Struktur fein

22 Teilnahmeberechtigte Länder Programmländer EU-Mitgliedstaaten EFTA-Staaten (IS, LI, NO) Türkei, Frühere Jugoslawische Republik Mazedonien Partnerländer (= Drittstaaten ) Länder der europäischen Nachbarschaftspolitik im Rahmen von Abkommen Weitere Drittstaaten in einzelnen Programmbereichen 22

23 Teilnahmeberechtigte Einrichtungen Schulen Universitäten Erwachsenenbildungseinrichtungen Vereine & Verbände Behörden KMUs Forschungseinrichtungen Museen, Bibliotheken, Gefängnisse & blog.eu.info.at

24 Thematische Stichworte Sektorübergreifende Zusammenarbeit Beispielsweise zwischen Kultureinrichtungen, Sozialpartnern, Behörden, Unternehmen Kooperation und Austausch -> Qualität- und Effizienzsteigerung der europ. Bildungssysteme Unternehmergeist Aktive Beteiligung an der Gesellschaft Verbindung zwischen Bildung und Arbeitswelt Innovative Lehrmethoden -> IKT OER Virtuelle Mobilität Offenes und flexibles Lernen

25 Strategische Partnerschaften Entwicklung, Transfer und/oder Implementierung von innovativen Bildungsansätzen und -methoden fördern und damit zu qualitativ hochwertigem Lernen, Lehren und Training beitragen, sowie Kooperation, Peer Learning und Erfahrungsaustausch auf europäischer Ebene unterstützen

26 Prioritäten Strategische Partnerschaften Entwicklung von Schlüsselkompetenzen insbesondere Entrepreneurship, digitale Kompetenz und den Erwerb von Sprachkenntnissen Verbesserung von Aus- und Weiterbildungsangeboten für im Bildungsbereich Tätige einschließlich neuer pädagogischer Ansätze Verbesserung der Einbeziehung von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) beim Lehren und Lernen und des Einsatzes freier Lehr- und Lernmaterialien (OER) Förderung einer stärkeren Kohärenz zwischen verschiedenen Transparenzund Anerkennungsinstrumenten auf EU und nationaler Ebene Förderung von Chancengleichheit und Inklusion um qualitatives Lernen für alle zu fördern, Abbrechen von Ausbildungen zu verhindern und Teilnahme benachteiligter gesellschaftlicher Gruppen zu unterstützen Entwicklung von innovativen Methoden/Instrumenten zur Bewertung und Erhöhung der Effizienz von öffentlichen Ausgaben in Bildungsbereich inklusive neuer Ansätze wie zb public-private partnerships, cost-sharing etc

27 Formale Eckpunkte Dauer: Monate Juristische Personen antragsberechtigt 3 Einrichtungen aus mind. 3 verschiedenen Programmländern (inkl. AT) Sektorenübergreifende Zusammenarbeit möglich Weitere Partnerländer Mehrwert erforderlich Antragsfrist: 31. März 2015 (12:00 Uhr mittags) Elektronische Antragsstellung (eforms) Projektstart: ab 1. September

28 Beispiele für Projektaktivitäten (Weiter-)Entwicklung von bestehenden oder neuen Curricula Entwicklung von Offenen Bildungsplattformen (OER) Entwicklung von speziellen Trainingsprogrammen und -plattformen Entwicklung neuer Unterrichtsmethoden und Lehrmittel Langfristige Vernetzungen Entwicklung/Implementierung von Ansätzen zur Anerkennung von erworbener Bildung/Fertigkeiten (Weiter-)Entwicklung von speziellen Bildungsangeboten für Personen mit besonderen Bedürfnissen

29 Pauschalkosten Projektmanagement und -durchführung Grenzüberschreitende Projekttreffen Intellectual Outputs ( Qualitativ hochwertige Produkte ) Multiplikatorenveranstaltungen Grenzüberschreitende Lern-, Lehr- und Schulungsaktivitäten Außerordentliche Kosten Besondere Bedürfnisse

30 Projektmanagement und -durchführung Projektmanagement Lokale Projektaktivitäten Disseminierung Personalkosten Website, Projektfolder und -broschüren Pauschalbetrag pro Einrichtung (Unit costs) 500 EUR pro Monat für Koordinator 250 EUR pro Monat pro Partner insgesamt max EUR pro Monat

31 Grenzüberschreitende Projekttreffen Kosten für Projekttreffen der am Konsortium beteiligten Einrichtungen Kosten für Projekttreffen im Ausland Pauschalbetrag pro Treffen pro Person (Unit costs) Entfernungen 100 bis km: 575 EUR Entfernungen ab km: 760 EUR max. EUR pro Jahr Distanzrechner der Europäischen Kommission: keine gesonderte Abgeltung für Reisen unter 100 km

32 The Folk DC project is a European Union project designed to motivate young language learners to engage with language learning through using folk songs, and activities around the songs, in 10 European languages. The project culminates in a simultaneous, live concert in 5 countries, streamed over the Internet to audiences all over Europe

33

34

35 Struktur von Förderprojektanträgen Ausgangssituation Ziele Zielgruppen Aktivitäten Ergebnisse Kurzfristig Langfristig Impact/Wirkung Verbreitung Promotion Dissemination Valorisierung, Exploitation PartnerInnen Form der Zusammenarbeit, interne Kommunikation, Steuerungsgruppe, Konfliktregelung Kompetenzen Nachhaltigkeit Innovation Übertragbarkeit der Ergebnisse Evaluierung/Monitoring Gender-Aspekte, ggf. ethische Aspekte Europäischer Mehrwert & blog.eu.info.at

36 Was ist ein Projekt Besonderes Vorhaben proiacere (pro = vor, für, iacere = werfen) Ein Projekt transformiert Ressourcen (Inputs) in bestimmte Produkte oder Dienstleistungen (Outputs) & blog.eu.info.at

37 Input -> Aktivität -> Output Investition Aktivität Output Zeit, Geld Web-Site gestalten Website im Netz & blog.eu.info.at

38 Förderprojekte Öffentliche Finanzierungen sind politische Instrumente. Wirkungen sollen erzielt werden. & blog.eu.info.at

39 Wirkungen Investition Aktivität Output Zeit, Geld Web-Site gestalten Website im Netz Outcome/Wirkung & blog.eu.info.at

40 Logische Konsistenz eines Projekts Kausalkette von Ursache und Wirkung Erleichtert Formulierung und Argumentation eines Projektantrags Ermöglicht Nachvollziehbarkeit -> Evaluierung Logic Model & blog.eu.info.at

41 Life-Cycle of European Projects Submission of proposals Assessment of proposals Selection results Contractualisation phase Eligibility period of project activities Ongoing monitoring of projects (e.g. visits) Reporting (interim and final report) Final report Acknowledgment of final report Final payment Audit & blog.eu.info.at

42 Schritte zum erfolgreichen Projekt Beobachtung aktueller Calls Aufmerksames Lesen der Calls und Erläuterungen (jedes Programm unterscheidet sich mehr oder weniger von anderen!) Vorbereitung des Antrags in Abstimmung mit den PartnerInnen Information der nationalen Kontaktstelle über Antragsstellung & blog.eu.info.at

43 Schritte zum erfolgreichen Projekt Innovation beispielsweise betreffend PartnerInnenschaft Nachhaltigkeit Methode, ICT Art der Kooperation Suche nach ähnlichen Projekten Identifizierung des für die Projektidee passenden Programms Zahlreiche Programme fördern Bildung und Kultur aber haben meistens einen unterschiedlichen Schwerpunkt! Die meisten Programme sind transnational 3, 4 oder mehr PartnerInnenorganisationen in verschiedenen Ländern sind notwendig. & blog.eu.info.at

44 Vertragsbeziehungen Europäische Kommission Vertrag/Grant Agreement Antragsteller/Koordinator/Lead Partner Partner Partner Partner Konsortialvereinbarungen & blog.eu.info.at

45 Schritte zum erfolgreichen Projekt Beobachtung aktueller Calls Aufmerksames Lesen der Calls und Erläuterungen (jedes Programm unterscheidet sich mehr oder weniger von anderen!) Vorbereitung des Antrags in Abstimmung mit den PartnerInnen Information der nationalen Kontaktstelle über Antragsstellung & blog.eu.info.at

46

47

48 PROJEKTkompetenz.eu Beratung Konzeption Internationalisierung Kompetenzvermittlung Social Media Online-Konferenzen

49 Kontakt und Information PROJEKTkompetenz.eu GmbH Franz-Josef-Str. 19/ Büro Düsseldorf Hansaallee 321 D Düsseldorf David Röthler twitter.com/davidroethler Skype d.roethler