Subtraktion (Aufgabe 7) Additionsaufgaben bis 20 mit Zehnerübergang (Aufgabe 8) o Subtraktionsaufgaben bis 20 mit Zehnerübergang (Aufgabe 9) o

Transkript

1 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 45 min Erhebung der Lernausgangslage** Vrwärts- und Rückwärtszählen bis 20 (Aufgaben 1,2) Additive Ergänzungsaufgaben zur 10 (Aufgabe 3) Additive Zerlegungen im Zahlenraum bis 10 (Aufgabe 4) Halbieren (Aufgabe 5) Analgieaufgaben zur Additin (Aufgabe 6) Analgieaufgaben zur Subtraktin (Aufgabe 7) Additinsaufgaben bis 20 mit Zehnerübergang (Aufgabe 8) Subtraktinsaufgaben bis 20 mit Zehnerübergang (Aufgabe 9) Orientierung links/rechts (Aufgabe 10) Gemetrische Körper unterscheiden und benennen (Aufgabe 11) Gemetrische Grundfrmen unterscheiden und benennen (Aufgabe 12) Sachrechnen (Aufgabe 13) Förder- Kpiervrlagen 1: Fö 50 Fö 113

2 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 12 Addieren und Subtrahieren Wiederhlung und Vertiefung 4 9 Zahlen und Operatinen - Die Zahlensätze des kleinen Einspluseins gedächtnismäßig beherrschen - Sinnvlle Lösungsstrategien (Analgien, verdppeln/halbieren, Nachbaraufgaben, schrittweises Rechnen über den Zehner) nutzen - Operative Zusammenhänge erkennen/nutzen (Aufgabenfamilien, Rechenzüge) - Rechenvrteile nutzen Muster und Strukturen - Gesetzmäßigkeiten in arithmetischen Mustern erkennen und nutzen - Bildungsregeln beschreiben Prblemlösen Kmmunizieren Mdellieren LSK: R 1 Vrkurs: V 1 V 42 Mein Trainingsheft S. 1 4; 46 Lernen an Statinen 1/ Statinen C: Rechnen bis 20 Ggf. KVs aus dem Lehrermaterialien zu bekannten Aufgabenfrmaten: Rechenblumen, KV 14 a KV 15 b, Rechenzüge, KV 16 a/b, Rechenmauern, KV 18, Aufgabenfamilien, KV 19 Kpiervrlagen G 1 G 4b

3 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 6 Gemetrie Wahrnehmung / Lagebeziehungen Wimmelbild Wahrnehmung Orientierung Links, rechts, ben der unten Orientierung Raum-Lage- Beziehung 4 9 Raum und Frm - Frmen in einem Gesamtkntext bewusst wahrnehmen - Lagebeziehungen vn Objekten beschreiben Muster und Strukturen - Bildungsregeln beschreiben - Gesetzmäßigkeiten in gemetrischen Mustern erkennen und frtsetzen Prblemlösen Kmmunizieren Mdellieren LSK: G 1 Ggf. Entdeckerkartei 1 A E: Knbeleien Zahlenfelder 2 A D: Knbeleien Sudkus 3 A E: Legen mit Zahlenkarten Lernsftware 311 Förder- Kpiervrlagen 1: Fö 50, Fö 51, Fö 55, Fö 56, Fö 63 Fö 67, Fö 72 Fö 76 Förder- Kpiervrlagen Fö 1 Fö 4 Fö 81 Fö 83 Interaktive Tafelbilder 23

4 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 18 Addieren und Subtrahieren Erweiterung des Zahlenraums bis 100 Zehnerzahlen bis 100 Rechnen mit Zehnerzahlen Bündeln Zehnerketten Zahlen bis 100 Hunderterfeld Stellentafel Hundertertafel Ausschnitte aus der Hundertertafel Hundertertafel und Zahlenreihe Zahlenstrahl Zahlen und Operatinen - Zehnerbündelung als Knstruktinsprinzip der Zahlen bis 100 verstehen und nutzen - Zahlen bis 100 unter Anwendung des Bündelungsprinzips und der Stellenschreibweise darstellen - Einsichten in die Analgie auf den Zahlenraum bis 100 übertragen und nutzen Muster und Strukturen Zahlen durch strukturierte Darstellungen (Hundertertafel) veranschaulichen, Darstellungen interpretieren Kmmunizieren LSK: R 2 Mein Trainingsheft S Kpiervrlagen Lehrermaterialien: KV 1 KV 11 Kpiervrlagen R 1 R 14 Lernen an Statinen 1/ Statinen D: Zahlen bis 100 Lernsftware Spielebx Das Kletterspiel Tri Förder- Kpiervrlagen Fö 5 Fö 17 Interaktive Tafelbilder 1 9, 36, 37

5 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 6 Addieren und Subtrahieren Rechnen mit Zehnerzahlen / Wandern auf der Hundertertafel Rechnen mit Zehnerzahlen Wandern auf der Hundertertafel Rechnen an der Hundertertafel Zahlen und Operatinen - Strukturierte Zahldarstellungen verstehen und nutzen - Additins- und Subtraktinsaufgaben mit ganzen Zehnerzahlen in der Vrstellung lösen - Beziehungen zwischen Zahlen entdecken und beschreiben - Wege auf der Hundertertafel in mathematische Gleichungen übersetzen Prblemlösen Kmmunizieren Mein Trainingsheft S Kpiervrlagen Lehrermaterialien: KV 7, KV 8 Kpiervrlagen R 15 R 21 Lernsftware 118 Interaktive Tafelbilder 38

6 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 6 Addieren und Subtrahieren Addieren und subtrahieren in anderen Zehnern Addieren in anderen Zehnern Subtrahieren in anderen Zehnern Rechnen rund um die Zehner Rechenzüge Zahlen und Operatinen - Die dekadische Analgie als Strategie nutzen - Operative Zusammenhänge zur Lösung prblemhaltiger Aufgaben nutzen Muster und Strukturen - Aufgabenflgen entsprechend der Struktur frtsetzen Kmmunizieren LSK: R 3 Mein Trainingsheft S. 15, 16 Kpiervrlagen Lehrermaterialien: KV 12 a, b KV 16 a, b Kpiervrlagen R 22 R 26 Lernsftware 121, 131, 142 Förder- Kpiervrlagen Fö 18 Fö 29 Interaktive Tafelbilder 39 Erflgskntrlle 1 (Vrschlag Lehrermaterialien DVD-ROM)

7 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 18 Addieren und Subtrahieren Addieren und subtrahieren mit Überschreiten / Ungleichungen und Gleichungen Zahlen am Rechenstrich Aufgaben am Rechenstrich Addieren mit Überschreiten Subtrahieren mit Überschreiten Aufgaben am Rechenstrich Ergänzen und vermindern Rechnen in Sachsituatinen Ungleichungen und Gleichungen Übungen mit Ziffernkarten Zahlen und Operatinen - Zahlen am Rechenstrich verrten - Zahlbeziehungen bildlich am Rechenstrich darstellen - Den Rechenstrich zur Darstellung vn Lösungswegen nutzen - Operative Zusammenhänge erkennen und nutzen - Zerlegungsstrategie zur Überschreitung der Zehnergrenzen nutzen - Texte inhaltlich erfassen und mathematisieren - Terme und Zahlen zueinander in Beziehung setzen und vergleichen Muster und Strukturen In Aufgabenflgen Gesetzmäßigkeiten erkennen und entsprechend der Struktur frtsetzen Prblemlösen Kmmunizieren Mdellieren LSK: R 4 Mein Trainingsheft S Kpiervrlagen Lehrermaterialien: KV 12 a, b, KV 16 a, b Kpiervrlagen R 27 a/b R 29 Ggf. Entdeckerkartei 7 A D: Rechengitter 8 A F: Aufgaben aus Zahlenkarten Lernsftware , 132, 133,141 Spielebx Immer drei Steine Zahlen sammeln Förder- Kpiervrlagen Fö 30 Fö 43 Interaktive Tafelbilder

8 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Rechengitter 10, 13, 14, 17, 40, 41 Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 12 Gemetrie Körper und Würfelgebäude Körper Bauen und zählen Würfelgebäude und Baupläne Bauen mit Winkelsteinen Raum und Frm - Körper benennen (Fachbegriffe verwenden), beschreiben und nach ihre gemetrischen Eigenschaften kennen - Ebene Frmen den Körpern als Seitenflächen zurdnen - Würfelgebäude nach vrgegebenem Bauplan bauen und umgekehrt - Zu Abbildungen vn Winkelsteingebäuden die Winkelsteingebäude erstellen - Zu Gebäuden aus Winkelsteinen Baupläne erstellen und umgekehrt Prblemlösen Kmmunizieren LSK: G 2 Mein Trainingsheft S. 47 Kpiervrlagen Lehrermaterialien: KV 25 Kpiervrlagen G 5, G 6 Ggf. Entdeckerkartei 13 A B: Wahrnehmung Lernen an Statinen 1/ Statinen H: Flächen und Körper, Angebte H9 H13 Förder- Kpiervrlagen Fö 84 Fö 87 Interaktive Tafelbilder

9 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag 24 Erflgskntrlle 2 (Vrschlag Lehrermaterialien DVD-ROM) Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 12 Multiplizieren und Dividieren Grundvrstellung der Multiplikatin entwickeln Viele Malaufgaben Malaufgaben und Plusaufgaben Plusaufgaben und Malaufgaben Eigene Malbilder Plusaufgaben und Malaufgaben Malaufgaben am Hunderterfeld Aufgabe und Tauschaufgabe 4 13 Zahlen und Operatinen - Multiplikatinsaufgaben in alltäglichen Situatinen finden - Grundvrstellung der Multiplikatin auf verschiedenen Ebenen darstellen (E I S) - Bildliche Darstellungen in Multiplikatinsaufgaben übersetzen - Grundrechenarten miteinander verbinden (Additin/Multiplikatin) - Operatinseigenschaften erkennen und nutzen (Aufgabe/Tauschaufgabe) Kmmunizieren Mdellieren LSK: R 7 Mein Trainingsheft S. 32, 33 Kpiervrlagen Lehrermaterialien: KV 20, 21 Kpiervrlagen R 39 R 44 Lernsftware 211 Förder- Kpiervrlagen Fö 60 Fö 63 Interaktive Tafelbilder Muster und Strukturen - Multiplikatinsaufgaben durch strukturierte Darstellungen (Punktefeld) veranschaulichen

10 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 12 Multiplizieren und Dividieren Blitzaufgaben erarbeiten / Grundvrstellung der Divisin entwickeln Verdppeln Einmaleins der 2 Verfünffachen und verzehnfachen Einmaleins der 5 und der 10 Aufteilen Verteilen Quadratmuster Quadratzahlen Blitzaufgaben Mit Blitzaufgaben rechnen Zahlen und Operatinen - Bildliche Darstellungen (Alltagssituatinen) in Multiplikatinsaufgaben übersetzen - Das Verdppeln swhl multiplikativ als auch additiv beschreiben - Zusammenhang vn Aufgabe und Tauschaufgabe nutzen - Strukturelle Zusammenhänge zwischen der Fünfer- und Zehnerreihe erkennen und nutzen - Die Einmaleinsreihen der 2, 5 und 10 und ihre Tauschaufgaben auswendig wissen Kmmunizieren LSK: R 8, R 9 Mein Trainingsheft S Kpiervrlagen Lehrermaterialien: KV 22 Kpiervrlagen R 45, R 48, R 49 Lernen an Statinen 1/ Statinen F: Multiplizieren und Dividieren, Angebte F1 F6 Lernsftware 221, 222 Förder- Kpiervrlagen

11 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Muster und Strukturen Strukturierte Darstellungen in Multiplikatinsaufgaben übersetzen Fö 64 Fö 69 Fö 70 Fö 73 Interaktive Tafelbilder 21, 22 Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 6 Sachrechnen und Größen Unser Geld Eur und Cent Unser Geld Eur und Cent Unser Geld Cent Unser Geld Eur und Cent Unser Geld Eur Unser Geld Geldbeträge vergleichen 4 9 Größen und Messen - Geldwerte kennen und benennen - Zusammenhang zwischen den unterschiedlichen Einheiten für Geldwerte kennen und nutzen - Geldbeträge vergleichen Kmmunizieren LSK: S 1 Mein Trainingsheft S. 52 Kpiervrlagen S 1 S 3 Ggf. Entdeckerkartei 17 A C: Umgang mit Größen Lernen an Statinen 1/ Statinen I: Sachrechnen und Größen, Angebt I 1 Lernsftware 411, 412

12 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Spielebx Quadmin Geld Förder- Kpiervrlagen Fö 95, Fö 96 Interaktive Tafelbilder 28 Erflgskntrlle 3 (Vrschlag Lehrermaterialien DVD-ROM) Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 18 Multiplizieren und Dividieren Erarbeitung der Einmaleinsreihen / Zusammenhänge zwischen den Reihen Einmaleins der 4 Entdeckungen zu den Einmaleis-Reihen Einmaleins der 3 Einmaleins der 6 Entdeckungen zu den Einmaleins-Reihen Einmaleins der 8 Einmaleins der Zahlen und Operatinen - Operatinseigenschaften nutzen (Aufgabe/Tauschaufgabe) - Gesetzmäßigkeiten und Zusammenhänge zwischen Einmaleinsreihen erkennen und nutzen - Vn Blitzaufgaben auf Nachbaraufgaben schließen Muster und Strukturen In Aufgabenflgen Gesetzmäßigkeiten erkennen und entsprechend der Struktur Kmmunizieren LSK: R 10 Mein Trainingsheft S Kpiervrlagen R 46, R 47 Lernen an Statinen 1/ Statinen F: Multiplizieren und Dividieren, Angebte F 1 F 8 Ggf. Entdeckerkartei 10 A E:

13 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Übungen zum Einmaleins Entdeckungen zu den Einmaleins-Reihen Einmaleins der 7 frtsetzen Malaufgaben in Tabellen Spielebx Einmaleinsrennen A und B Dminschnecke Einmaleinsstern Förder- Kpiervrlagen Fö 74 Fö 75 Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz Sachrechnen und Größen Unser Geld Einkaufen Einkaufen Bezahlen Einkaufen Rechnen mit Geld Rechnen mit Geld Einkaufen Preise berechnen Größen und Messen Wissen um Geldwerte in einfachen Sachsituatinen einsetzen und zur Klärung vn Einkaufssituatinen nutzen Prblemlösen Mdellieren LSK: S 2 Mein Trainingsheft S. 53 Kpiervrlagen S 4 Lernen an Statinen 1/ Statinen I: Sachrechnen und Größen, Angebte I 2 und I 3 Ggf.

14 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Entdeckerkartei 18 A D: Einkaufen Preise berechnen Lernsftware 413, 451 Spielebx Quadmin Geld Förder- Kpiervrlagen Fö 97 Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 6 Gemetrie Ansichten / Wege im Gitternetz / / Flächen Ansichten Wege im Gitternetz Lagebeziehungen Flächen Auslegen Nachlegen Raum und Frm - Abbildungen in Schrägansicht die Seitenansichten unter Berücksichtigung der Betrachterpsitin zurdnen - Orientierung im Raum - Wege und Lagebeziehungen unter Verwendung vn Begriffen der räumlichen Lage beschreiben - Grundfrmen der Ebene als Prblemlösen Kmmunizieren LSK: G 3 Mein Trainingsheft S. 48, 49 Kpiervrlagen G 7 G 9 Ggf. Entdeckerkartei 14 A E: Nachlegen 15 A E: Vierlinge 16 A D: Knbeleien

15 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Teilfiguren kmplexer Gebilde identifizieren - Verschiedene Möglichkeiten des Auslegens finden - Flächen mit vrgegebenen Anzahlen vn Plättchen nachlegen Lernen an Statinen 1/ Statinen H: Flächen und Körper, Angebte H1 H4, H8 Lernsftware 312, 313 Spielebx Ansichtspaarspiel Förder- Kpiervrlagen Fö 88 Fö 90 Interaktive Tafelbilder Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 12 Sachrechnen und Größen Zeit Zeit Zeit Uhrzeiten ablesen Zeit Uhrzeiten Zeit Zeitspannen Sachaufgaben Größen und Messen - Standardisierte Grundeinheiten der Zeit kennen - Sprech- und Schreibweisen vn Zeitangaben verstehen und anwenden - Vrmittags- und Nachmittagszeit kennen und zueinander in Beziehung Kmmunizieren Mdellieren LSK: S 3 Mein Trainingsheft S Kpiervrlagen Lehrermaterialien: KV 27, KV 28 Kpiervrlagen S 6 S 9

16 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Zeit Jahr, Mnat und Tag Zeit Kalender setzen - Uhrzeiten an Analg- und Digitaluhren ablesen - Zeitspannen als Abstand vn zwei Zeitpunkten berechnen - Das Wissen über die Einheiten vn Zeitspannen und ihren Zusammenhang zur Klärung vn einfachen Sachprblemen nutzen Lernen an Statinen 1/ Statinen I: Sachrechnen und Größen, Angebte I 4 I 7 Lernsftware 421, 422 Spielebx Das Jahreszeitenspiel Uhrenpaarspiel Uhrzeitenbing Förder- Kpiervrlagen Fö 98a Fö 101 Interaktive Tafelbilder Erflgskntrlle 4 (Vrschlag Lehrermaterialien DVD-ROM) Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 12 Multiplizieren und Dividieren Dividieren Aufteilen Verteilen Dividieren Aufgabenfamilien Zahlen und Operatinen - Über eine sichere Grundvrstellung der Divisin verfügen (Aufteilen/Verteilen) - Die Grundvrstellung der Divisin auf verschiedenen Ebenen darstellen (E - I - S) Prblemlösen Kmmunizieren Mdellieren LSK: R11 Mein Trainingsheft S Kpiervrlagen R 48 R 56 Lernen an

17 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Rechnen in Sachsituatinen Dividieren mit Rest - Vrgänge aus dem Alltag in entsprechende Divisinsaufgaben übersetzen - Die Multiplikatin als Umkehrperatin zur Lösung vn Divisinsaufgaben nutzen - Zu einer Multiplikatinsaufgabe die beiden Divisinsaufgaben als Umkehrung angeben - Die Zahlensätze des kleinen Einmaleins gedächtnismäßig beherrschen - Die Restschreibweise sicher anwenden Sachprbleme mit Rückgriff auf Kenntnisse bzgl. der Multiplikatin und Divisin lösen Statinen 1/ Statinen F: Multiplizieren und Dividieren, Angebte F 1 F 12 Lernsftware 231, 232, 241, Förder- Kpiervrlagen Fö 76 Fö 80 Interaktive Tafelbilder 21, 22, 45 Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 12 Sachrechnen und Größen Längen Längen Längen Meter und Größen und Messen - Standardisierte Grundeinheiten der Längen (m, cm) kennen - Zusammenhang zwischen den Einheiten m und cm kennen Kmmunizieren LSK: S 4 Mein Trainingsheft S. 60 Kpiervrlagen

18 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Zentimeter Längen Messen in Zentimetern Längen Strecken zeichnen und messen Messen mit Körpermaßen Schätzen und messen Rechnen mit Längen Sachrechnen mit Größen Im Z und nutzen - Über Stützpunktvrstellungen verfügen - Lineal und Metermaß als genrmte Messgeräte sachgerecht verwenden - Das Wissen über die Einheiten vn Längen und ihren Zusammenhang zur Klärung vn einfachen Sachprblemen nutzen Lehrermaterialien: KV 29 a/b, KV 30 a/b Kpiervrlagen S 10 Ggf. Entdeckerkartei 17 D G: Umgang mit Größen Lernen an Statinen 1/ Statinen I: Sachrechnen und Größen, Angebte I 8 I 10 Förder- Kpiervrlagen Fö 102, Fö 103 Interaktive Tafelbilder 32 Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 6 Addieren und Subtrahieren Zweistellige Zahlen Zahlen und Operatinen - Verschiedene Strategien zur Lösung vn Additins- und Prblemlösen Kmmunizieren Mein Trainingsheft S

19 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag addieren und subtrahieren hne Überschreiten Addieren zweistelliger Zahlen Subtrahieren zweistelliger Zahlen Subtraktinsaufgaben mit zweistelligen Zahlen hne Zehnerübergang nutzen - Den Lösungsweg am Rechenstrich darstellen - Operative Beziehungen als Rechenvrteile nutzen Muster und Strukturen In Aufgabenflgen Gesetzmäßigkeiten erkennen und entsprechend der Struktur frtsetzen Kpiervrlagen Lehrermaterialien: KV 12 a/b, KV 17 Kpiervrlagen R 30 R 32 Lernen an Statinen 1/ Statinen E: Rechnen bis 100, Angebte E 1 E 7 Lernsftware 125, 134 Interaktive Tafelbilder 11, 13, 15, 17 Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 12 Addieren und Zahlen und Operatinen Kmmunizieren LSK: R 5

20 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Subtrahieren Zweistellige Zahlen addieren und subtrahieren mit Überschreiten Addieren zweistelliger Zahlen Rechenmauern Rechenzüge Subtrahieren zweistelliger Zahlen Addieren und subtrahieren mit Trick Aufgabenfamilien - Die Zerlegungsstrategie bei Additins- und Subtraktinsaufgaben mit Überschreitung sicher anwenden - Rechenstrich zur Darstellung des Rechenweges nutzen - Verschiedene Strategien flexibel nutzen, dabei perative Beziehungen als Rechenvrteil ausnutzen Muster und Strukturen - Strukturen in arithmetischen Mustern erkennen und nutzen - Bildungsregeln vn arithmetischen Mustern beschreiben Mein Trainingsheft S Kpiervrlagen Lehrermaterialien: KV 16 a/b, KV 18, KV 19 Kpiervrlagen R 33 R 35, R 38 a g Ggf. Entdeckerkartei 4 A F: Zauberquadrate 6 A D: Rechenzüge 8 G I: Aufgaben aus Zahlenkarten Lernen an Statinen 1/ Statinen E: Rechnen bis 100 Lernsftware 126, 143, 151, 135 Spielebx Flex-und-Fl- Bergwelt Aufgabenpaarspiel Förder- Kpiervrlagen Fö 44 Fö 55 Interaktive Tafelbilder 12, 13, 16, 17, 39, Erflgskntrlle 5 (Vrschlag Lehrermaterialien DVD-ROM) Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz

21 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag 6 Multiplizieren und Dividieren Knbelaufgaben, Rechnen in Sachsituatinen, Übungen Elefanten-Einmaleins Rechnen in Sachsituatinen Zahlenrätsel Übungen zum Einmaleins Zahlen und Operatinen - Die Zahlensätze des kleinen Einmaleins gedächtnismäßig beherrschen - Sachprbleme mit Rückgriff auf Kenntnisse bzgl. der Multiplikatin und Divisin lösen - Kenntnisse bzgl. der Multiplikatin und Divisin zur Lösung prblemhaltiger Aufgaben einsetzen Prblemlösen Mdellieren Kpiervrlagen R 57 a R 57 g Lernen an Statinen 1/ Statinen F: Multiplizieren und Dividieren Ggf. Entdeckerkartei 11 A F: Elefanten- Einmaleins 12 A E: Muster und Zahlen Interaktive Tafelbilder 46

22 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 6 Sachrechnen und Größen Sachrechnen Sachrechnen Fragen und Antwrten Bild, Text, Frage, Rechnung, Antwrt Sachrechnen Frage, Rechnung, Antwrt Sachaufgaben Größen und Messen - Zu einfachen Sachsituatinen sachgerechte Fragestellungen frmulieren - Sachsituatinen mathematisieren und lösen - Arithmetische Kenntnisse zur Lösungsfindung anwenden - Das Lösungsschema F - R - A als Bearbeitungshilfe nutzen Prblemlösen Mdellieren LSK: S 5 Mein Trainingsheft S Kpiervrlagen S 11 Lernen an Statinen 1/ Statinen I: Sachrechnen und Größen Lernsftware 431, 432 Förder- Kpiervrlagen Fö 104 Fö 105c

23 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 12 Addieren und Subtrahieren Unterschied berechnen / Ungleichungen und Gleichungen/ Vertiefende Übungen Ergänzen und vermindern Unterschied Rechenmauern Rechnen in Sachsituatinen Rechenzüge Ungleichungen und Gleichungen Zahlenrätsel Übungen Zahlen und Operatinen - Rechenstrategien anwenden zur Lösung additiver und subtraktiver Ergänzungsaufgaben - Eigene Lösungswege am Rechenstrich darstellen - Operative Zusammenhänge für die Auswahl günstiger Rechenstrategien nutzen - Mit Relatinszeichen Zahlen und Terme zueinander richtig in Beziehung setzen Prblemlösen Kmmunizieren Mdellieren LSK: R 6 Mein Trainingsheft S Kpiervrlagen Lehrermaterialien: KV 16 a/b, KV 17, KV 18 Kpiervrlagen R 36, R 37 Ggf. Entdeckerkartei 5 A G: Rechenmauern 6 E G: Rechenzüge 7 E G: Rechengitter 9 A D: Entdeckungen an Zahlenfeldern Lernen an Statinen 1/ Statinen E: Rechnen bis 100 Lernsftware 431, 432 Förder- Kpiervrlagen Fö 56 Fö 59 Interaktive Tafelbilder 39, 42, 43

24 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 6 Sachrechnen und Größen Sachrechnen Kmbinatrik / Daten und Zufall Sachrechnen Kmbinieren Sachrechnen Daten und Zufall Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit In zwei- und dreistufigen kmbinatrischen Aufgabenstellungen verschiedene/alle Kmbinatinen zeichnerisch bzw. rechnerisch finden - Vermutungen über die Eintrittswahrscheinlichkeit verschiedener Ereignisse anstellen und ratinal begründen - Daten in Diagrammfrm (Streifendiagramm) darstellen - Streifendiagrammen die relevanten Infrmatinen entnehmen Prblemlösen Kmmunizieren LSK: S 6 Kpiervrlagen S 12, S 13 Lernsftware 441 Förder- Kpiervrlagen Fö 106 Fö 107b Interaktive Tafelbilder 33 35

25 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Zeit Buch / Thema / Inhalt Seiten inhaltsbezgene Kmpetenzen przessbezgene Kmpetenzen Zusatz 12 Gemetrie Muster / Zeichnen /Symmetrische Figuren / Gebrett Muster und Freihandzeichnungen Zeichnen mit dem Lineal Falten Symmetrien entdecken Symmetrische Figuren Symmetrische Muster Gebrett Raum und Frm - Freihandzeichnungen vn ebenen Figuren anfertigen - Das Lineal als Hilfsmittel zum Zeichnen vn Strecken nutzen - Faltanweisungen verstehen und umsetzen - Figuren auf Achsensymmetrie untersuchen - Den Spiegel sachgerecht zur Überprüfung vn Figuren auf ihre achsensymmetrischen Eigenschaften nutzen - Einfache Muster achsensymmetrisch ergänzen - In symmetrischen Figuren die Spiegelachsen sicher kennzeichnen - Ebene Figuren auf dem Gebrett herstellen Muster und Strukturen Gemetrische Muster entsprechend der Struktur frtsetzen Prblemlösen Kmmunizieren LSK: G 4 Mein Trainingsheft S. 50, 51 Kpiervrlagen G 10, G 11, G 12 Lernen an Statinen 1/ Statinen G: Symmetrie Statinen H: Flächen und Körper, Angebt H 5 H 7 Spielebx Symmetriespiel Spiegelbilder Lernsftware 321, 331 Förder- Kpiervrlagen Fö 91 Fö 94 Erflgskntrlle 6 (Vrschlag Lehrermaterialien DVD-ROM) Der gesamte Unterrichtsstff für das zweite Schuljahr ist auf insgesamt 39 Schulwchen verteilt wrden. Die verbleibende Zeit (etwa eine Schulwche) kann genutzt werden, um einzelne Bereiche intensiver zu behandeln der zusätzlich zu vertiefen z.b. durch den Einsatz vn Statinen.

26 Basis: Arbeitsplan Flex und Fl 2, Westermann Verlag Die grau unterlegten Bereiche können in einem kurzen Schuljahr auch im Sachunterricht- bzw. Kunstunterricht aufgegriffen werden. * Die Lernstandskntrllen (LSK) befinden sich im Flex und Fl Diagnseheft 2 Mein Weg durch die Mathematik (ISBN ). ** Die Eingangsdiagnstik und die exemplarischen Klassenarbeiten befinden sich in den Lehrermaterialien 2 bzw. auf der beiliegenden DVD-ROM (ISBN ). *** Bei den ergänzenden Materialien sind flgende Flex und Fl Materialien für das 2. Schuljahr angegeben: Mein Trainingsheft 2 (ISBN ) Blank-Kpiervrlagen aus den Lehrermaterialien 2 (ISBN ) Kpiervrlagen 2 (ISBN ) Lernen an Statinen 1/2 (ISBN ) Entdeckerkartei 2 (ISBN ) Lernsftware 2 (ISBN ) Spielebx 2 (ISBN ) Förder-Kpiervrlagen 2 (ISBN ) Interaktive Tafelbilder 2 (ISBN )