Fachbereich Deutsch Schulinternes fachspezifisches Curriculum für die Sek I ( Jahrgangsstufe), Superschnellläufer.

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1 Hildegard-Wegscheider-Oberschule Fachbereich Deutsch Schulinternes fachspezifisches Curriculum für die Sek I ( Jahrgangsstufe), Superschnellläufer Jahrgangsstufe 5 Unabhängigkeit u. Krea-tivität) Soziale K. (Sprecher- u. Adressatenorientierung) Jugendbuch Antike/german. Sagen (möglichst in Verbindung mit Geschichtsunterricht, s. Kl.6) Balladen/Erzählgedichte (Gedichtvortrag) Hörverstehensübungen: Vorlesen literar. Texte durch Lehrer; vorbereiteter Lesevortrag durch Schüler) Einführung in die Methoden der Erarbeitung von Ganzschriften Betonung kreativen Schreibens Einführung in die Wörterbucharbeit Freier Vortrag (mögl. Themen: Mein Hobby, Mein Haustier ), aktives Zuhören Vorbereitetes mündl. Nacherzählen eines Märchens Gedichtvortrag Dehnung und Schärfung Groß- und Kleinschreibung bei unbestimmten Mengenangaben, von Verben und Adjektiven Deklination von Nomen, Pronomen, Adjektiven Leistungen des Verbs (Zeiten im Aktiv Indikativ) neben- und unterordnende Konjunktionen Satzarten (Ausrufe-/Befehlssätze, Fragesätze, Aussagesätze) mit Interpunktion) Satzglieder (einfacher und erweiterter Satz) vom Satzglied zum Gliedsatz (Interpunktion, s. auch 6./7. Kl.) Interpunktion bei der wörtlichen Rede 1

2 Jahrgangsstufe 6: Teamfähigkeit bei Partner- u. Soziale K. ( Inhalte - Präsentationsformen Antike oder germanische Sagen (Verbindung mit Geschichtsunterricht, s. Kl. 5) Jugendbuch Lektüre von Kurzformen (Auswahl): Kalendergeschichten, Kriminalgeschichten Fabeln, Anekdoten, Sagen Betonung kreativen Schreibens Dialogisieren eines Erzählausschnitts Ausgestaltung eines Erzählkerns Förderung der Bereitschaft und Fähigkeit zur Überarbeitung von Texten mittels versch. Methoden und Sozialformen Vortrag einer Kurzgeschichte, Anekdote, Sage, Ballade (eventuell szenische Umsetzung) Buchvorstellung Zusammen- und Getrenntschreibung (Fortsetzung Kl. 7) Arten und Funktion von Präposition und Adverb Unterscheidung von Adjektiv, Adverb, Präposition Leistungen des Verbs: Handlungsarten Unterscheidung der Gliedsatzarten: a) Subjektsatz - Objektsatz Adverbialsatz (lokal, temporal, kausal, modal) Attributsatz b) Konjunktionalsatz Relativsatz 2

3 Jahrgangsstufe 7: Hörspiel, Novelle aus dem 19. Jh., modernes Drama Ausgewählte Gedichte Darstellende, appellierende, kommentierende Texte am Beispiel der Zeitung und anderer Medien Formen des Berichts: Protokoll, Nachricht, Unfallbericht, Reisebericht u.ä. Inhaltsangabe Formen kreativen Schreibens Freier Vortrag über aktuelles Problem (Politik, Wirtschaft, Film, u.a.m.) Vortrag einer Ballade (eventuell szenische Umsetzung), Verknüpfung mit dem ITG-Unterricht Gedichtvortrag Zusammen- und Getrenntschreibung (Vertiefung Kl. 7) Groß- und Kleinschreibung (Vertiefung Kl. 5) Leistungen des Verbs: Aussageweisen Weitere Differenzierung der Adverbialsätze (Vertiefung Kl. 6) Umwandlung direkter in indirekte Rede (Verknüpfung mit Kl. 5) Infinitiv- und Partizipialsätze (Interpunktion) indirekte Fragesätze (Interpunktion) 3

4 Jahrgangsstufe 9: klassisches o. modernes Drama (Abstimmung mit Kl. 10) moderne längere Erzählung, Roman o.ä. Lyrikreihe (z.b. motivgleiche Gedichte aus verschiedenen Jahrhunderten) Charakteristik (allgemein und literarisch) Einführung in die Technik der Erörterung Bewerbung, Lebenslauf, Geschäftsbriefe (Bezug zum Betriebspraktikum) Übung zu Diskussion und Gesprächsführung Sonderfälle bei: Groß- und Kleinschreibung Zusammen- und Getrenntschreibung Interpunktion 4

5 Jahrgangsstufe 10: Personale K. (Stärkung von Selbständigkeit, Sprachbewusstsein (RLP) klassisches o. modernes Drama (Abstimmung mit Kl. 9) längere Erzählung, Roman o.ä. Lyrikreihe (z.b. politische Lyrik) Vertiefung der Technik der Erörterung: Erörterung mit freiem Thema (ohne Textgrundlage) Erörterung mit Textgrundlage (Sachtext) gestaltende Aufgaben zu literarischen und Sachtexten Präsentation (Einbeziehung von Material und Medien, auch im Hinblick auf den MSA) Übung in Diskussion und Gesprächsführung Sonderfälle bei: Groß- und Kleinschreibung Zusammen und Getrenntschreibung Interpunktion Wiederholung von Wort- und Satzlehre (Schwerpunkt: komplexe Satzgefüge) 5