Orientierungsarbeit in der Jahrgangsstufe 4. Schuljahr 2016/2017. Mathematik
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- Margarete Wolf
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1 Ministerium für Bildung, Jugend und Sport Orientierungsarbeit in der Jahrgangsstufe 4 Schuljahr 2016/2017 Mathematik Name:... Klasse:... Seite 1 von 7 Orientierungsarbeit Mathematik/Jahrgangsstufe 4/2016/2017
2 Name: Klasse: Orientierungsarbeit Mathematik Schuljahr 2016/2017 Im Land der großen Zahlen Aufgabe 1 Ordne die Ziffernkarten so an, dass du folgende Zahlen erhältst: a) die kleinste sechsstellige Zahl: die größte sechsstellige Zahl: b) eine gerade Zahl zwischen und : Aufgabe 2 Zahlbild Lisa hat zu dem Zahlbild die Zahl aufgeschrieben. Das ist falsch! a) Begründe, warum Lisas Zahl falsch ist. b) Schreibe auf, wie die richtige Zahl heißen muss. Aufgabe 3 Auf dem Zahlenstrahl ist die Zahl eingetragen. Ergänze die Nachbartausender Seite 2 von 7 Orientierungsarbeit Mathematik/Jahrgangsstufe 4/2016/2017
3 Aufgabe 4 Welche beiden Zahlen werden auf 8100 gerundet? Kreise ein Aufgabe 5 Überprüfe die Aussagen und kreuze an. Aussage Stimmt Stimmt nicht Die Summe aus und ist kleiner als Die Zahl 8350 ist eine durch 10 teilbare Zahl. Die Zahl 830 ist ein Ergebnis aus der Malfolge der 5. Der Vorgänger und Nachfolger der Zahl sind gerade Zahlen. Aufgabe 6 Ergänze die fehlende Zahl. 84 : = 6 Aufgabe 7 Löse die Aufgabe schriftlich. Seite 3 von 7 Orientierungsarbeit Mathematik/Jahrgangsstufe 4/2016/2017
4 Aufgabe 8 Alex sollte die Aufgabe rechnen. Dabei hat er einen Fehler gemacht. Beschreibe, was Alex falsch gemacht hat. Aufgabe 9 Theo und Anna nennen ihr Ergebnis für die Aufgabe Mein Ergebnis ist Ich erhalte Theo Anna Ein Kind hat richtig gerechnet. Überprüfe mit einem Überschlag. Mein Überschlag: Kreuze an, wer richtig gerechnet hat. Theo hat richtig gerechnet. Anna hat richtig gerechnet. Aufgabe 10 Löse das Zahlenrätsel. Ich denke mir eine Zahl und addiere 30. Wenn ich das Ergebnis verdopple, erhalte ich 150. Die gedachte Zahl heißt: Seite 4 von 7 Orientierungsarbeit Mathematik/Jahrgangsstufe 4/2016/2017
5 Spiel- und Sportfest Aufgabe 11 Im Mai fand in der Grundschule am Havelberg das traditionelle Spiel- und Sportfest statt. Wann fand das Spiel- und Sportfest statt? Kreuze das Datum im Kalender an. Es fand an einem ungeraden Datum statt. Es fand nach dem 15. Mai statt. Der Tag davor war ein Montag. Mai 2017 Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag Aufgabe 12 Die Schule hat 1400 für die Verpflegung der 200 Schüler bezahlt. Berechne, wie viel Geld für jeden Schüler ausgegeben wurde. Aufgabe 13 Für das Spiel- und Sportfest wurden die 200 Schüler in Gruppen eingeteilt. In jeder Gruppe waren 8 Kinder. Wie viele Gruppen wurden insgesamt gebildet? Vervollständige dazu die Tabelle. Schüler Anzahl der Gruppen 1 Seite 5 von 7 Orientierungsarbeit Mathematik/Jahrgangsstufe 4/2016/2017
6 Aufgabe 14 Beim Ausdauerlauf sind die Schüler unterschiedlich viele Runden gelaufen. Ordne jedem Schüler die passende Rundenzahl zu.. Tom hat sich verletzt und ist die wenigsten Runden gelaufen. Peter ist dreimal so viele Runden gelaufen wie Tom. Ida Peter Max Tom Max ist doppelt so viele Runden gelaufen wie Ida. 2 Runden 5 Runden 6 Runden 10 Runden Ida ist eine Runde weniger gelaufen als Peter. Aufgabe 15 Beim 50m - Lauf hat sich Maria die Nummern der Zielläufer aufgeschrieben. Die Reihenfolge der Nummern ergibt ein Muster Beschreibe das Muster. Aufgabe 16 An einer Station sollten die Kinder auf Dosen werfen. Mit jeder Klassenstufe wurde der Turm größer. Zeichne den Turm für die Klasse 4. Klasse 1 Klasse 2 Klasse 3 Klasse 4 Seite 6 von 7 Orientierungsarbeit Mathematik/Jahrgangsstufe 4/2016/2017
7 Aufgabe 17 An einer weiteren Station sollten die Kinder Waagen ins Gleichgewicht bringen. Schreibe auf, wie viele Flaschen in der dritten Waage benötigt wurden. Aufgabe 18 Beim Ausdrucken der Urkunden wurde der Rand nicht richtig bedruckt. Hier siehst du den Ausschnitt vergrößert. Ergänze den fehlenden Teil. Spiel- und Sportfest 2017 Urkunde Punkte: Bewertung: Kenntnisnahme der Eltern: Seite 7 von 7 Orientierungsarbeit Mathematik/Jahrgangsstufe 4/2016/2017
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