DIAGNOSTIK DER GESTÖRTEN KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEIT
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- Hans Fleischer
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1 DIAGNOSTIK DER GESTÖRTEN KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEIT 2008 AGI-Information Management Consultants May be used for personal purporses only or by libraries associated to dandelon.com network. herausgegeben von Viktor Lechta 2003 VERLAG JULIUS KLINKHARDT BAD HEILBRUNN / OBB.
2 INHALTSVERZEICHNIS Vorwort zur deutschen Ausgabe 12 Vorwort zur slowakischen Ausgabe 14 ALLGEMEINER TEIL (V. Lechta) 1 Gestörte Kommunikationsfähigkeit 16 2 Ziele der Diagnostik der gestörten Kommunikationsfähigkeit 20 3 Methoden und Techniken der Diagnostik der gestörten Kommunikationsfähigkeit 22 4 Prinzipien der Diagnostik der gestörten Kommunikationsfähigkeit 23 5 Spezifika und Verlauf der Diagnostik der gestörten Kommunikationsfähigkeit 25 6 Groborientierende Untersuchung 28 7 Basale Untersuchung Kontaktaufnahme Erhebung der Anamnese Hörprüfverfahren Groborientierende Untersuchung Untersuchung der phonematischen Differenzierung Überprüfung des Sprachverständnisses Überprüfung der Sprachproduktion Überprüfung der Motorik Überprüfung der Lateralität Untersuchung des sozialen Umfelds 46 8 Spezielle Untersuchung 47 9 Befunderstellung 48
3 SPEZIELLER TEIL 1 Spezielle Untersuchung der gestörten Kommunikationsfähigkeit, ihre Ziele und Probleme (V. Lechta) 54 2 Diagnostik der gestörten Sprachentwicklung (M. Mikulajovä) Gestörte Sprachentwicklung, ihre Ätiologie und Pathogenese Terminologische Bestimmung Ätiologie und Pathogenese Übersicht der bisherigen Zugangsweisen zur Diagnostik Gegenwärtige Richtungen in der Diagnostik Gegenwärtiger Stand der Diagnostik in der Slowakei Moderne Trends in der Diagnostik der gestörten Sprachentwicklung Bereiche in der Beurteilung der Sprachfähigkeit Strategien der Diagnostik der gestörten Sprachentwicklung Testen Kriterienorientierte Untersuchungen Prozessorientierte Diagnostik Linguistische Zugangsweise Diagnostik des frühen kognitiven und kommunikativen Verhaltens Methoden zur Untersuchung der gestörten Sprachentwicklung Ziele der Untersuchung und diagnostische Fragen Untersuchungsplan Methoden der Diagnostik Anamnese Untersuchung der Sprache Neuropsychologische Untersuchung Diagnostik kognitiver Fähigkeiten Diagnostik graphomotorischer Fähigkeiten Diagnostik weiterer Bereiche psychischer Entwicklung Interpretation und Verwendung der diagnostischen Ergebnisse Diagnostik der Stimmklangstörungen (A. Kerekrdtiovä) Störungen der Nasalität Ätiopathogenese Diagnostik 112
4 Grundlegende Proben Medizintechnische Untersuchungen Diagnostische Verfahren, die auf einer akustischen Analyse und subjektiven Bewertung beruhen Methoden der Untersuchung der gestörten Nasalität Palatolalie Ätiopathogenese Diagnostik Untersuchung der Nasalität Bewertung der Artikulation Bewertung der Sprechverständlichkeit Diagnostik der velopharyngealen Insuffizienz Diagnostik der Sprachentwicklungsstörung bei Kindern mit Palatolalie Diagnostik der Stimmstörungen Diagnostik des gestörten koverbalen Verhaltens Methoden der Untersuchung von Palatolalie Diagnostik der Stimmstörungen (A. Kerekre'tiovä) Stimmstörungen, ihre Ätiologie und Pathogenese Begriffsbestimmung, Vorkommen und Klassifikation Ätiologie Organische Ursachen Funktionelle Ursachen Psychogene Ursachen Andere Ursachen Moderne Trends in der Diagnostik der Stimmstörungen Objektive Beurteilung der Stimme Subjektive Beurteilung der Stimme Die am häufigsten verwendeten diagnostischen Verfahren und ihre Beurteilung Methoden der Untersuchung der Stimmstörungen Diagnostik der Dyslalie (V. Nädvornikovä) Dyslalie, ihre Ätiologie und Pathogenese Bestimmung des Begriffs Ätiologie und Pathogenese Innere Ursachen 196
5 Äußere Ursachen Moderne Trends in der Diagnostik der Dyslalie Screening-Untersuchung Klinisches Diagnoseverfahren Kommunikative, formlose Untersuchung der Sprachproduktion Quantitative Methoden der Untersuchung Untersuchungsprotokoll Analyse und Bewertung der Untersuchung der Dyslalie Bewertung der Verständlichkeit des Sprechens Klassifikation des Ausmaßes der Sprechstörung Vergleichen der fehlerhaften Lautbildung mit den Normen Analyse der phonologischen Merkmale Fehlerhafte phonologische Muster Simplifizierte Analyse Computeranalyse Vorkommen einer größeren Zahl von phonologischen Merkmalen Vorkommen ungewöhnlich fehlerhafter phonologischer Muster Bedingungen des Vorkommens phonologischer Merkmale von Dyslalie Kontextuelle Analyse 5.3 Methoden der Untersuchung der Dyslalie Allgemeiner Überblick Systematische Untersuchung Quantifizierung des fehlerhaften Sprechens Bemerkungen zur Sprachproduktion Hörprüfung Untersuchung der Artikulationsorgane Überprüfung der Motorik Laboruntersuchungen der Sprache Analyse der gewonnenen Untersuchungsergebnisse und ihre Auswertung Klassifikation der Dyslalie Analyse der phonologischen Merkmale Untersuchung der Aussprache von Vokalen
6 Untersuchung der Aussprache von Konsonanten Bemerkung zur kontextuellen Analyse Diagnose und Epikrise Feststellungsbogen Diagnostik der Aphasie (Z. CseTalvay) Aphasie, ihre Ätiologie und Pathogenese Ätiologie und Pathogense Klassifizierung Bostoner Aphasieklassifizierung Lurias Aphasieklassifizierung Moderne Trends in der Diagnostik der Aphasie Minnesota Test for differential diagnosis of Aphasia (MTDDA) Porch Index of Communication Ability (PICA) Boston Diagnostic Aphasia Examination (BDAE) Western Aphasia Battery (WAB) Aachener Aphasia Test (AAT) Token-Test und seine Modifikationen Tradition und gegenwärtiger Stand der Aphasiediagnostik in der Slowakei Diagnostik der funktioneilen Kommunikation Lurias diagnostischer Ansatz Methode der Untersuchung der Aphasie Diagnostik der Dysarthrie (Z. Csefalvay) Dysarthrie, ihre Ätiologie und Pathogenese Moderne Trends in der Diagnostik der Dysarthrie Methode der Untersuchung der Dysarthrie Untersuchung der Atmung Untersuchung der Artikulation Untersuchung der Phonation Untersuchung der Nasalität Bewertung des zusammenhängenden Sprechens Diagnostik des Mutismus (J. PeCenak) Mutismus, seine Ätiologie und Pathogenese Terminologische Bestimmung Ätiopathogenese 301
7 8.2 Moderne Trends in der Diagnostik des Mutismus Methode der Untersuchung des Mutismus Diagnostik des kindlichen Autismus (J. Peöeftäk) Kindlicher Autismus, seine Ätiologie und Pathogenese Bestimmung des Begriffs Ätiopathogenese Moderne Trends in der Diagnostik des kindlichen Autismus Methode der Untersuchung des kindlichen Autismus Diagnostik des Polterns (Z. Tarkowski) Poltern, seine Ätiologie und Pathogenese Bestimmung des Begriffs Ätiopathogenese Moderne Trends in der Diagnostik des Polterns Untersuchungsmethoden des Polterns Diagnostik der Lese- und Rechtschreibschwäche (Z. Matejöek) Lese- und Rechtschreibschwäche, ihre Ätiologie und Pathogenese Bestimmung des Begriffs Vorkommen Moderne Trends in der Diagnostik der Lese- und Rechtschreibschwäche Neuropsychologie der Sprache und der spezifischen Lernstörungen Unterschiede nach dem Geschlecht Psychische Bedingungen für das Lesenlernen Methoden der Prüfung der Lese- und Rechtschreibschwäche Diagnostik Schuldokumentation Gespräch mit den Eltern Untersuchung des Kindes Leseprüfung Schreib-und Rechtschreibprüfung Intelligenzprüfung Ausblick
8 12 Diagnostik des Stotterns (V. Lechta) Stottern, seine Ätiologie und Pathogenese Moderne Trends in der Diagnostik des Stotterns Schwerpunkte moderner diagnostischer Ansätze Möglichkeiten der Quantifizierung Begleitsymptome Schwerpunkte der modernen Differentialdiagnostik Kriterium der Beständigkeit der Symptome Kriterium der Wiederholungsart Methode der Untersuchung des Stotterns Material zur Bewertung Spontansprache Lesen eines Standardtextes (Schul- und Erwachsenenalter) Beschreibung der Situationsbilder (Vorschulalter) Balbutiogramm Maßstäbe und Bewertungskriterien Bewertung der Symptome Kriterien für eine Differentialdiagnose 396 Literaturverzeichnis 404 Verzeichnis der Autoren
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