Fachtagung für Schulleitungen Rapperswil,
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- Sebastian Falk
- vor 5 Jahren
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1 Fachtagung für Schulleitungen Rapperswil, Workshop A5 / B5: Kündigung einer Lehrperson zur Kenntnis nehmen und weiter mit dem Alltagsgeschäft!?
2 oder...
3 Das Austrittsgespräch kein Kaffeekränzchen keine Abrechnung
4 sondern ehrliche und gewinnbringende Auseinandersetzung für LP, SL und Schule!
5 Hinweis vor Beginn:
6 Personalmanagement Trennung Gewinnung Betreuung
7 Austritt... endlich weg hoffentlich weg leider weg schon weg wieder weg auch weg zum Glück weg
8 Was meint das Plenum? (1) Wie gehen Sie mit einem Austritt einer MA um? Welche Gefühle begleiten den Austrittsprozess? Wie gestaltet sich dieser Austrittsprozess aktuell? Was bringt Ihnen ein Austritt?
9 THEMEN 1.Input: strukturiert / unstrukturiert Nutzen eines Austrittsgespräches 2.Input: Grundlegendes Instrumente Erfahrungsbericht Austausch der Tn Literatur / Links
10 unstrukturiert / strukturiert notwendig? Nein, aber unstrukturiert: by-the-way wenn es sich gerade ergibt bei der Verabschiedung strukturiert: fixer Ablauf Checkliste, Fragebogen, Excel-Auswertung strukturiert hat sich eher bewährt findet sicher statt Wertschätzung auch zum Schluss Hinweise für SE/UE/PE
11 bereits bewährt! strukturiert hat sich bewährt Abläufe gleich zu Beginn geklärt Checkliste findet sicher statt Wertschätzung auch zum Schluss! Kritikfähigkeit als Standortvorteil Hinweise für SE/UE/PE
12 Checkliste Quelle: Personalführung an Aargauer Schulen
13 Fragebogen Pflichtfragen : 1,2,3,6 wenn sinnvoll: 4,5,7
14 Excel-Auswertung
15 Was meint das Plenum? (2) Warum hat sich das strukturierte Austrittsgespärch wohl bewährt? Welchen Nutzen vermute/erwarte/sehe ich?
16 Nutzen eines strukturierten Austrittsgesprächs strukturierte Hinweise über einen gewissen Zeitraum Eruieren von Schwachstellen oder Missständen Verbesserung von Mitarbeiterzufriedenheit und- bindung grössere Objektivität, da mehrere Aussagen vergleichbar wichtigste Themen werden immer angesprochen Eintritt-, Bleibens- und Austrittsgründe Positives und Negatives Unsere Rucksäcke Grundlagen für Verbesserungen und Korrekturen Wertschätzung auch beim Austritt Imagepflege dank Kritikfähigkeit und Offenheit Kontakt aufrecht erhalten!
17 Grundlegendes Nach dem Abgeben des Arbeitszeugnisses Offen, ehrlich und wertschätzend (egal, was der Kündigungsgrund auch war) Keine Abrechnung oder Verhör Rahmen des Austritts vorgängig klären (s. Checkliste) Fragebogen, Leitfadengespräch oder freies Austauschen
18 Instrumente (s.auch Linkliste) Schulamt Kt. Aargau Schulamt Kt. Zürich Eigene Dokumente aus der Wirtschaftsecke (Internetrecherche)
19 Erfahrungsberichte aus fast 20 Jahren SL-Tätigkeit Welchen Nutzen hatten die Austrittsgespräche beim Austritt eines langjährigen Weggefährten? Austritt wegen einer Weiterentwicklung? ausserterminlichen Abgang? Austritt mangels Qualität? Austritt im gegenseitigen Einvernehmen? Freistellung / Kündigung durch Arbeitgeber?
20 Austausch unter den Teilnehmenden Welche Erfahrungen haben Sie/hast du schon selber gemacht? als Leitungsperson als austretende Person Was hat dich dabei überzeugt, was nicht? Was nimmst du dir für künftige Austritte vor? Status Quo, warum? Anpassungen, welche?
21 Literatur / Links Literatur zum Referat Literatur zum Empfehlen Linkliste Sende ich gerne allen zu, auch die ausführliche Präsentation als.pdf! Bitte auf der Liste eintragen!
22 Zum Schluss Hoffen auf Bestätigung oder Weiterentwicklung der bisherigen Arbeit Fragen?
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