"Shanghai Passage - Emigration ins Ghetto"

Transkript

1 "Shangha Passage - Emgraton ns Ghetto" Lesung Otto Tausg Ö1 extra Moderaton: Dors Glaser Sendetermn: Länge: 60' Aktvtäten 45 mn Zetzeugen: Opfer des NS-Regmes m Gespräch mt Schülern Sehen Hören DVD Ncht Journalsten, sondern Schüler ntervewten 25 Zetzeugen des NS-Regmes über hre Jugendzet n der Schule, Ausgrenzung und Verfolgung, de grauenvollen Taten des NS-Regmes, aber auch über Soldartät und Wderstand. Wel de Zetzeugen Jugendlchen über hre Jugendzet erzählen entsteht ene Unmttelbarket, de wet über de Berchte n bekannten TV-Dokumentatonen hnaus geht. Quelle: schule.at Detallerte Informatonen sowe auch Bestellmöglchket be: Sabne Keuschngg Langben & Skalnk Meda Spttelberggasse 3/13 A Wen phone: fax: Lnks Ausschleßlch zur ncht-kommerzellen Nutzung zu Unterrchtszwecken m Snne des 42 Abs 6 UrhG beretgestellt. 1

2 Sehen Hören De Knder der Vlla Emma - Ene wunderbare Rettung m Kreg onlne Planet Schule Schulfernsehen multmedal SWR WDR Kurz vor dem Zweten Weltkreg suchen jüdsche Knder Zuflucht vor der Deportaton. Dre Jahre lang rren se n Europa umher, dann fnden se ausgerechnet m faschstschen Italen n der "Vlla Emma" enen scheren Platz. Dank der Soldartät und des Mutes der Bevölkerung überleben de Knder, auch als Nordtalen durch Wehrmacht und SS besetzt wrd. Schleßlch gelngt hnen de Flucht n de Schwez. Und endlch, noch enmal dre Jahre später, können se zu hrem egentlchen Zel aufbrechen: Rchtung Palästna. Quelle: Planet Schule Hntergrund Lnk Über de Seten von Planet Schule gelangt man auch zu enem umfangrechen 'Wssenspool'. Hnwes Gruppenarbet Handwerklche Überlegungen: Zetzeugen ntervewen 1. Was sollte man beachten, wenn man Zetzeugen ntervewt? 2. We fndet man überhaupt Zetzeugen? 3. We kann man (rasch) gegensetges Vertrauen aufbauen? Denken Entwckeln Besteht ncht de Gefahr, dass man mt senen Fragen alte Wunden weder aufreßt? Dskusson Ausschleßlch zur ncht-kommerzellen Nutzung zu Unterrchtszwecken m Snne des 42 Abs 6 UrhG beretgestellt. 2

3 Oral hstory: der wssenschaftlche Wert Hausaufgabe Komplextät 1. We verlässlch st 'oral hstory', also Geschchte aus der persönlchen Ernnerungsperspektve? 2. Welche (wssenschaftlchen) Enschätzungen von oral hstory gbt es? 3. Was sagen Krtker? 4. We schätzen Se Fernsehdokumentatonen en, n denen de persönlchen Ernnerungen von Zetzeugen mt Flmmateral und Kommentaren gemscht und montert werden? Oral hstory: Rollenspel Gruppenarbet En überzeugter Befürworter der oral hstory dskutert mt enem Gegner. Fnden Se Argumente für de beden Seten. Dskusson Ausschleßlch zur ncht-kommerzellen Nutzung zu Unterrchtszwecken m Snne des 42 Abs 6 UrhG beretgestellt. 3

4 80 mn HAKOAH LISCHOT Israel/F/USA 2004, Rege und Drehbuch: Yaron Zlberman / O.m.engl.U Sehen Hören DVD Seben Frauen, Mesterschwmmernnen des jüdschen Sportklubs Hakoah m Wen vor dem Zweten Weltkreg, porträtert deser Flm. Sechzg Jahre später kehren se, de über dre Kontnente verstreut lebten, gemensam für ene Woche nach Wen zurück auf Anregung des Flmemachers und um den Spuren hrer Jugend, hrer Ernnerungen und hrer Zusammengehörgket zu folgen. Der Flm berchtet auch vom Sportklub Hakoah, der bs zu sener Zwangsauflösung 1938 ener der größten Europas war. Quelle: vennale Hntergrund S.C.Hakoah Lnk Hausaufgabe Thema Emgraton Nehmen wr an, Se müssten aus welchen Gründen auch mmer emgreren. Was alles müsste gegeben sen, damt Se überhaupt emgreren können? Was würden Se auf kenen Fall zurücklassen wollen? Was würden Se vor Ihrer Emgraton unbedngt noch regeln wollen? Würden Se sch allen auf den Weg machen? We? Von welchen Menschen, de Ihnen sehr nahestehen, müssten Se Absched nehmen? We wäre das für Se? Denken/ Entwckeln Noteren Ausschleßlch zur ncht-kommerzellen Nutzung zu Unterrchtszwecken m Snne des 42 Abs 6 UrhG beretgestellt. 4

5 Hausaufgabe Thema Asyl Informeren Se sch über de aktuell gültge Gesetzgebung zum Thema 'Asyl'. Fassen Se de Kernpunkte zusammen und präsenteren Se se vor der Klasse. We schätzen Se de aktuellen Asyl-Gesetze en? Würden Se daran etwas ändern, wenn Se könnten? Aktualtät Brsanz Komplextät Dskusson 15 mn Enzelarbet Partnerarbet Neuseeland sucht Enwanderer Internetzugang Komplextät Auf der Internetsete der Immgraton New Zealand st unter dem Stchwort Sklls we need aufgelstet, welche Berufsgruppen besonders gesucht werden. De Schüler besuchen dese Sete und lernen kennen, ob hr Berufswunsch unter den gesuchten neuseeländschen Berufen legt und se daher lecht nach Neuseeland auswandern könnten. (englsch) New Zealand Immgraton Lnk Ausschleßlch zur ncht-kommerzellen Nutzung zu Unterrchtszwecken m Snne des 42 Abs 6 UrhG beretgestellt. 5

6 Enzelarbet Partnerarbet Sucht Österrech Enwanderer? Internetzugang Gbt es für Menschen, de nach Österrech enwandern wollen, ene Internetsete, auf der se sch nformeren können, welche Berufe besonders gesucht snd? Wenn ja, welche Bedngungen müssen sonst erfüllt sen, damt en Enwanderungsantrag gestellt werden kann? Es wrd be deser Aktvtät de Frage auftauchen, wer egentlch für de Regelung der Enwanderung zuständg st, ob das en Mnsterum st, oder ene (regerungsnahe) Agentur. Hnwes Ausschleßlch zur ncht-kommerzellen Nutzung zu Unterrchtszwecken m Snne des 42 Abs 6 UrhG beretgestellt. 6

7 45 mn Enzelarbet Partnerarbet Asylabwehramt: Real oder Fake? Internetzugang Komplextät Es gbt ene Internetsete, auf der de Informatonen enes Österrechschen Asylabwehramtes beretgestellt werden, mt dem Zel, Asylanträge möglchst rasch abzulehnen und ene schnelle Ausschaffung scherzustellen. Ihre Schüler/nnen erhalten den Auftrag, dese Seten anzusehen und über de Inhalte m Plenum zu dskuteren. Dskusson Dese Internetsete wurde von Künstlern gestaltet. Darüber könnten de Schüler/nnen erst nach oder während der Dskusson aufgeklärt werden. En Artkel über dese Kunstakton fndet sch her: Hnwes, Lnk 45 mn Asylberater an der Schule Enladung Offene Schule En/e Asylberater/n ener Hlfsorgansaton (Cartas, Dakone) wrd engeladen, um über den Alltag und de Arbet mt Asylant/nnen zu berchten. En großer Tel der Arbet besteht aus dem Beantworten von abgelehnten Asylbescheden. Gespräch Ausschleßlch zur ncht-kommerzellen Nutzung zu Unterrchtszwecken m Snne des 42 Abs 6 UrhG beretgestellt. 7

8 45 mn Enzelarbet Partnerarbet Gruppenarbet Themenberech Ghetto: Referate Komplextät En Ghetto oder Getto war früher en bestmmtes Stadtvertel, n dem Juden gezwungen waren, zu leben. Heute bezechnet der Begrff allgemen Stadtvertel, n denen vorwegend bestmmte Bevölkerungsgruppen leben, nsbesondere sozale Randgruppen. Übertragen fndet er auch ohne drekten räumlchen Bezug m Dskurs um abgrenzbare sozale Strukturen (Subkulturen, Sozale Netzwerke) Anwendung. (Quelle: Wkpeda) Themen für Referate: 1) Jüdsche Ghettos m Mttelalter und n der NS Zet 2) Der Ghettoblaster 3) Amerkansche Ghettos 4) Das Warschauer Ghetto 5) Ghettos n Wen oder Österrech? 6) Wann st en Ghetto en Ghetto? 7) Vor- und Nachtele von Ghettos 8) Chna-Towns und andere Enwandererberzrke 9) We kann man Ghettobldung n Städten verhndern? 10) Ghettos als Brennpunkte sozaler Probleme und Aktvtäten 11) Ghettoknder (Erzählung von Menschen, de n Ghettos aufwuchsen) 12) Favelas n Braslen 13) Aus dem Ghetto n de Bundeslga: Erfolgsgeschchten 14) Vdeos von Youtube: Fußballer aus dem Ghetto, Präsentaton Ausschleßlch zur ncht-kommerzellen Nutzung zu Unterrchtszwecken m Snne des 42 Abs 6 UrhG beretgestellt. 8