Workshop-Angebot 2015.

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1 Workshop-Angbot Stark ins Lbn. Untrstützt von dr Stiftung Kunst, Kultur und Sozials dr Sparda-Bank Südwst G SpSW_Pr_A5_Stark_ins_Lbn_2015_11_14.indd 1

2 INHALT VORWORT Sit 5 WORKSHOP 1: WAS WIR VON GIPFELSTÜRMERN LERNEN KÖNNEN 6 WORKSHOP 2: GUT GERÜSTET IN DIE SCHULE! 7 WORKSHOP 3: SCHNELLER LERNEN MEHR MERKEN 8 WORKSHOP 4: VORTRAGEN LEICHT GEMACHT 9 WORKSHOP 5: A BI-STRESS NA UND? GEL ASSEN UND ENTSPANNT DURCH DIE OBERSTUFE 10 WORKSHOP 6: PL ÄNE VERWIRKLICHEN ICH MANAGE EIN PROJEKT! 11 WORKSHOP 7: WERDE DEIN EIGENER STEUERMANN 12 WORKSHOP 8: FINDE DEINEN WEG 13 WORKSHOP 9: BEWERBEN MIT ERFOLG 14 WORKSHOP 10: FACEBOOK UND CO. ABER SICHER?! 15 WORKSHOP 11: SCHATZKARTE DES LEBENS 16 WORKSHOP 12: DIE SCHÄTZE IN DIR ODER WAS DU VON PHILIPP L AHM LERNEN KANNST 17 WORKSHOP 13: DAS LEBEN IST EIN THEATERSTÜCK OHNE VORHERIGE PROBEN. EIN THEATERWORKSHOP ZUM KÖRPERAUSDRUCK UND ZUR K ÖRPERSPRACHE 18 WORKSHOP 14: ACHTUNG, JETZT REDE ICH DURCH REDEN ÜBERZEUGEN 19 WORKSHOP 15: OHNE GELD GEHT GAR NIX... ÜBER GELD SPRICHT MAN NICHT? HIER SCHON! 20 WORKSHOP 16: ÜBERZEUGE DURCH SICHERES AUFTRETEN! EIN PRÄSENTATIONS-WORKSHOP 21 ANMELDUNG 22 ANSPRECHPARTNER 22 SO FINDEN SIE UNS 23 Um di Lsbarkit zu vrinfachn wurd tilwis auf di zusätzlich Formulirung dr wiblichn Form vrzichtt. Wir möchtn dshalb darauf hinwisn, dass di ausschlißlich Vrwndung dr männlichn Form xplizit als gschlchtsunabhängig vrstandn wrdn soll. 3 SpSW_Pr_A5_Stark_ins_Lbn_2015_11_14.indd 2-3

3 VORWORT Lib Schülrinnn und Schülr, in dism Flyr stlln wir Euch das Workshop-Angbot 2015 für Stark ins Lbn vor. In dr rstn Phas ds Projkts, dn Sminarn, habt Ihr Euch gminsam in dr Klass mit vrschidnn Thmngbitn bfasst, um Euch übr Eur Stärkn und Schwächn klar zu wrdn. Im zwitn Schritt, dr Workshop-Phas, hißt s jtzt für jdn Einzlnn, slbst aktiv zu wrdn, um di ignn Komptnzn witrzuntwickln! 2015 sind 16 vrschidn Workshops im Angbot, di sich auf untrschidlich Wis mit Thmn wi Körprsprach, Rhtorik, Präsntationstchnikn, Zitmanagmnt, Lrntchnikn und vilm mhr bschäftign. Manch disr Workshops wrdn an mhrrn Trminn angbotn, so dass Euch insgsamt 24 Workshop-Trmin zur Auswahl sthn. Jd/r Tilnhmr/in kann sich für inn dr Workshop-Trmin anmldn. Di Anmldung ist vom 02. bis onlin möglich, so lang Plätz fri sind (Infos auf Sit 22). All Workshops findn im Sminar-Raum dr Sparda-Bank Südwst G in Saarbrückn statt. Dr Vranstaltungsort ist vom Bahnhof aus in ca. zhn Min. zu Fuß rrichbar, in Wgbschribung findt Ihr auf Sit 23. Bginn und Daur dr Workshops ntnhmt Ihr bitt dr jwilign Bschribung. Für Vrpflgung währnd dr Vranstaltung ist gsorgt. Zur Witrntwicklung diss Angbots für zukünftig Tilnhmr/innn brauchn wir Eur Fdback: Wlch Thmn sind Euch bsondrs wichtig? Was würdt Ihr Euch noch im Programm wünschn? Bitt gbt Eur Anrgungn und Wünsch an di Stark ins Lbn Programmvrantwortlichn in Eurn Schuln witr! Wir wünschn Euch vil Spaß und Erfolg mit dn Workshops. Das Projkt-Tam Stark ins Lbn Novmbr 2014 Stark ins Lbn ist in gminsams Projkt dr Sparda-Bank-Stiftung und ds Landsinstituts für Pädagogik und Mdin (LPM). Witr Infos untr 4 SpSW_Pr_A5_Stark_ins_Lbn_2015_11_14.indd 4-5 5

4 WORKSHOP 1: WAS WIR VON GIPFELSTÜRMERN LERNEN KÖNNEN WORKSHOP 2: GUT GERÜSTET IN DIE SCHULE! Trmin 1 (WN ): Mittwoch, , 09:00-16:00 Uhr Trmin 1 (WN ): Dinstag, , 09:30-16:00 Uhr Trmin 2 (WN ): Dinstag, , 09:00-16:00 Uhr Trmin 2 (WN ): Dinstag, , 09:30-16:00 Uhr Rfrntin: Susann Kopp, Diplom-Psychologin Zilorintirung: Wi stz ich mir gut Zil, wi acht ich auf Errichbarkit? Konzntration: Wi konzntrir und fokussir ich mich am bstn? Listungshochs: Wi nutz ich min listungsstarkn Zitn am bstn? Motivatorn und Antribr: Was motivirt mich? Wi bggn ich Lustlosigkit? Lrnblockadn und Angst: Wi wirk ich Lähmung und Sorgn ntggn? Umgang mit Nidrlagn: Wi wrt ich Fhlschläg konstruktiv aus? Lrnstratgin: Wi brit ich mich am bstn vor? Wir arbitn mit vrschidnn Mthodn und Austauschformn. Bsondrs rwünscht sind konkrt Fragn zur ignn Motivationssituation. Di Vranstaltung ist praxisnah am Schulalltag orintirt. 6 SpSW_Pr_A5_Stark_ins_Lbn_2015_11_14.indd 6-7 Dnnis Kranz, Lhrr an dr Gminschaftsschul Saarbrückn-Rastbachtal Ich vrbssr min Lrnn und Arbitn. Lrnn wi ght das igntlich? Zil diss Workshops ist s, Tchnikn und Tricks zu rlrnn, mit dnn man ffktiv, strukturirt und problmorintirt lrnt. Natürlich muss dazu auch dr Lrntyp rmittlt wrdn. Im Mittlpunkt sthn Mthodn und Tchnikn zur Slbstorganisation und Vrbssrung dr ignn Arbitstchnikn, vrschidn Artn dr Lrntchnikn und -mthodn, Grundrgln dr Aufnahm und Witrgab von Informationn, Vrbssrung dr Konzntrationsfähigkit, optimal Zitplanung, Stigrung dr Mrkfähigkit und praxisnah Übungn und Spil. All Stratgin könnn dazu bitragn, dn Strss im Schullalltag zu vrringrn. 7

5 WORKSHOP 3: SCHNELLER LERNEN MEHR MERKEN WORKSHOP 4: VORTRAGEN LEICHT GEMACHT Trmin (WN ): Dinstag, , 09:00-16:00 Uhr Trmin 1 (WN ): Mittwoch, , 09:00-16:00 Uhr Trmin 2 (WN ): Donnrstag, , 09:00-16:00 Uhr Ptr Kürstinr, Sminarlitr, Coach, Fachbuchautor Durch di Mnmotchnik (Gdächtniskunst) lassn sich Lrninhalt lichtr und bssr bhaltn. Das Anignn von Informationn passirt praktisch nbnbi. Im Workshop lrnn di Schülr/ innn vrschidn Lrn- und Gdächtnistchnikn und praktizirn dis an viln praktischn Bispiln. Nach dm Sminar wrdn nu Inhalt lichtr und bssr bhaltn. Hinwis: Di Tilnhmr/innn wrdn gbtn, zum Workshop ignn Lrnstoff mitzubringn, dn si noch lrnn müssn, odr dr ihnn bim Lrnn inmal Schwirigkitn britt hat. Es gibt vil praxisorintirt Übungn, Vorträg, Einzltrainings, Gruppnarbitn und Diskussionn. 8 SpSW_Pr_A5_Stark_ins_Lbn_2015_11_14.indd 8-9 Ptr Kürstinr, Sminarlitr, Coach, Fachbuchautor Ein profssionll Präsntation binflusst di Entschidung dr Zuhörr positiv und wirkt sich in dr Schul sofort günstig auf di Notn aus. Di Fähigkit profssionll zu präsntirn, zählt hut im Brufslbn zu inr wichtign Schlüsslqualifikation. Im Sminar lrnn di Schülr/innn authntisch und übrzugnd zu präsntirn. Es gibt vil praxisorintirt Übungn, Einzltraining, Partnrtraining, Gruppnarbit und Diskussion, Vidoaufnahmn und profssionlls Fdback. 9 Hinwis: Di Tilnhmr/innn wrdn gbtn, zum Workshop in ign Präsntation (odr zumindst inn präsntir barn Til in dr Läng von ca. sibn Minutn) mitzubringn. Es kann sich dabi um in schulischs odr auch außrschulischs Thma handln. PowrPoint-Präsntationn bitt auf inm USB-Stick spichrn odr in Notbook mitbringn. Natürlich sind auch andr Präsntationsmdin möglich (Przi, Flipchart, Plakat, ).

6 WORKSHOP 5: ABI-STRESS NA UND? GEL ASSEN UND ENTSPANNT DURCH DIE OBERSTUFE WORKSHOP 6: PL ÄNE VERWIRKLICHEN ICH MANAGE EIN PROJEKT! Trmin 1 (WN ): Montag, , 09:30-16:00 Uhr Trmin (WN ): Dinstag, , 09:30-16:00 Uhr Trmin 2 (WN ): Montag, , 09:30-16:00 Uhr Trmin 3 (WN ): Montag, , 09:30-16:00 Uhr Trmin 4 (WN ): Montag, , 09:30-16:00 Uhr Zil ds Sminars ist sowohl di Vrmittlung von thortischm Wissn übr Strssphysiologi und -psychologi als auch das Erknnn individullr Dispositionn für Strss. Arbitn und Lrnn findt in dr Brufswlt und bim Studirn immr mhr in Projktn statt. Abr was untrschidt igntlich in Projkt von inm Rfrat, inr infachn Präsntation odr andrn Aufgabnstllungn? Wlch Tricks Sowohl äußr Strssfaktorn wi gstigrt Listungsanfordrungn und Zitdruck als auch innr Strssorn wi Vrsagnsängst und hoh Erwartungn an sich slbst führn häufig zu Strssraktionn auf körprlichr, gistigr und slischr Ebn. und Hilfsmittl bi dr Planung ins Projkts wichtig sind, wird bnso Thma sin, wi Präsntation und Rflxion ins Projkts. Im Mittlpunkt sthn dabi praxisnah Übungn und Spil. In Vorträgn, Einzl- und Gruppnarbitn, Slbstrfahrungs- und Entspannungsübungn wrdn konkrt Mthodn und Wrkzug vrmittlt, di di Schülr/innn untrstützn, di Balanc zwischn prsönlichn Wrtn und Bdürfnissn und äußrn Anfordrungn zu wahrn bzihungswis widr hrzustlln. Dabi kann man dn Umgang mit Hrausfordrungn lrnn, indm man di individulln Dispositionn für Strss rknnt und Wg findt, um nicht völlig ausgpowrt durch di Zillini zu laufn odr im schlimmstn Fall kurz davor zusammnzubrchn. 10 SpSW_Pr_A5_Stark_ins_Lbn_2015_11_14.indd Dnnis Kranz, Lhrr an dr Gminschaftsschul Saarbrückn-Rastbachtal Rfrntin: Marina Stoll-Wagnr, Strssmanagmntrainrin, Gstalt- und Körprthraputin und Cranio-Sacralthraputin 11

7 WORKSHOP 7: WERDE DEIN EIGENER STEUERMANN WORKSHOP 8: FINDE DEINEN WEG Trmin (WN ): Mittwoch, , 09:00-16:00 Uhr Trmin (WN ): Donnrstag, , 09:00-16:00 Uhr Rfrntin: Doris Ewn-Strssr, Diplom-Psychologin In inr Wlt ständigr Vrändrungn und hohr Komplxität ist di Fähigkit, di richtign Wichn zu stlln, Entschidungn zu trffn, Hrausfordrungn rfolgrich zu mistrn und Prioritätn stzn zu könnn, in wichtig Schlüsslkomptnz. Di Fähigkit, sich gut sturn zu könnn, sich zu motivirn und auch Krisnzitn rfolgrich zu mistrn, rmöglicht s wichtig bruflich und prsönlich Zil rrichn zu könnn. Somit kann dis Komptnz als wichtigr Erfolgsfaktor gwrtt wrdn. vrantwortlich Ihr bruflichn und prsönlichn Zil zu rrichn. Im Sminar wrdn Si sich mit folgndn Fragn ausinandr stzn: Wi formulir ich klar Zil? Wi stz ich min Zil um? Wi motivir ich mich slbst? Wi übrwind ich Ängst und Blockadn? Wi kann ich min Slbstvrtraun stärkn? Wi plan ich min Zit? Wi kann ich min Arbit gut organisirn? Im Rahmn ds Sminars wrdn Si mit dm Konzpt ds Slbstmanagmnts vrtraut gmacht. Si rfahrn, wi Si s schaffn, Ihr ignr Sturmann zu wrdn und das Lbn mit sinn Hrausfordrungn zu mistrn. Dis bfähigt Si, ignständig und slbst- In dm Sminar rwartt Si in abwchslungsrichr Mix von Thori und Praxis. Zum Einsatz kommn Chcklistn, Fragbögn und Übungn. 12 SpSW_Pr_A5_Stark_ins_Lbn_2015_11_14.indd Rfrntin: Doris Ewn-Strssr, Diplom-Psychologin Schul, was dann? In Anbtracht dr Vilzahl an Möglichkitn vrursacht dis Frag viln Schulabgängrn Kopfzrbrchn. Damit Si gut vorbritt disn nun Lbnsabschnitt antrtn, bitt Ihnn disr Workshop in Navigationshilf. Nbn dr Frag nach dm gigntn Brufszil wrdn Si sich auch mit Fragn nach Ihrn prsönlichn Plänn und Ziln, di Si in Ihrm Lbn vrwirklichn möchtn, bschäftign. Dafür müssn Si sich zunächst Klarhit in Bzug auf Ihr Wrt, Bdürfniss, Nigungn und Fähigkitn vrschaffn. Erst das Wissn übr sich slbst rmöglicht Ihnn, stimmig Zil zu ntwickln. In dm Sminar habn Si di Möglichkit, sich intnsiv mit Ihrn bruflichn und prsönlichn Wünschn ausinandr zu stzn und daraus in Zukunftsvision zu ntwickln. Nbn dr Klärung dr prsönlichn Vorausstzungn wrdn Si sich im Einzlnn mit folgndn Fragn bschäftign: Was strb ich bruflich und prsönlich an? Was ist mir in Bzug auf Arbit und Lbn wichtig? Was möcht ich bruflich rrichn und womit will ich min Zit vrbringn? Wlch Thmn und Hrausfordrungn motivirn mich? Wlchn Stllnwrt habn für mich Karrir, Famili, Frizit usw.? Wi kann ich frühzitig min Brufslaufbahn binflussn? 13 In dm Sminar rwartt Si in abwchslungsrichr Mix von Thori und Praxis. Zum Einsatz kommn Chcklistn, Fragbögn und Übungn.

8 WORKSHOP 9: BEWERBEN MIT ERFOLG WORKSHOP 10: FACEBOOK UND CO. ABER SICHER?! Trmin (WN ): Mittwoch, , 09:00-14:30 Uhr Trmin 1 (WN ): Dinstag, , 09:30-16:00 Uhr Trmin 2 (WN ): Donnrstag, , 09:30-16:00 Uhr Rfrntin: Doris Ewn-Strssr, Diplom-Psychologin In dism Workshop könnn Si sich mit dn Thmn Stllnsuch, Bwrbung, Einstllungststs, Vorstllungsgspräch vrtraut machn. Ein aussagkräftig Bwrbung kann Ihnn di Tür zu intrssantn Arbitgbrn öffnn und Ihnn Zugang zu Traumjobs vrschaffn. So rfahrn Si, wi Si potnzill Arbitgbr von sich übrzugn und sich auf Einstllungststs vorbritn könnn. Im Rahmn von Übungn, Rollnspiln, Gruppnarbitn wrdn wir uns mit dn folgndn Fragn bschäftign: Wi find ich gignt Arbitgbr? Wi formulir ich in Bwrbungsanschribn? Wlch Inhalt umfasst in Lbnslauf? Wi brit ich mich auf in Vorstllungsgspräch vor? Wi übrzug ich im Gspräch? Was rwartn Arbitgbr von Bwrbrn? Wi brit ich mich auf Einstllungststs vor? 14 SpSW_Pr_A5_Stark_ins_Lbn_2015_11_14.indd Nicol Lammrz, Rfrntin ds Jugndsrvr-Saar Facbook, WhatsApp und Co sind supr, um mit Frundn in Kontakt zu blibn, Hausaufgabn auszutauschn und sich für dn Nachmittag zu vrabrdn. Hinwis: Wnn vorhandn, könnn ign Laptops odr Tablts mitgbracht wrdn. Abr sind min Fotos und Datn dort igntlich gut aufghobn odr kann ich da noch was vrbssrn?! Was bdutt igntlich Datnschutz, Urhbrrcht und Prsönlichkitsrcht und was hat das mit Facbook zu tun? Im Workshop soll gminsam rarbitt wrdn, warum manch Fotos hr nicht ins Intrnt solln, was in Passwort mit inr Zahnbürst zu tun hat und warum das Aufräumn sowi Tunn ds ignn Profils auch in inr Community wi Facbook von großm Nutzn sin kann. 15

9 WORKSHOP 11: SCHATZKARTE DES LEBENS WORKSHOP 12: DIE SCHÄTZE IN DIR ODER WAS DU VON PHILIPP L AHM LERNEN KANNST Trmin (WN ): Dinstag, , 09:00-16:00 Uhr Trmin (WN ): Donnrstag, , 09:30-16:00 Uhr Christian Korn, Lhrr am Gymnasium am Stadtgartn Saarlouis Dr Schulabschluss naht und so vil Entschidungn sthn an: Was für inn Bruf soll ich wähln? Für wlch Zil lb ich? Wi kann ich rknnn, was ich slbst möcht? ignn Stärkn und Schwächn rfahrn und spätr übr ihr Lbnszil sprchn, wobi nbn dm Bruf/dr Brufung vor allm Wrt, Partnrschaft und Lbnssinn im Vordrgrund sthn. Di Übungn wrdn im Stilln, in dr gsamtn Grupp odr abr in Partnr arbit durchgführt. Für di ltztr Arbitsform bitt s sich an, dass j zwi Tilnhmr sich gut knnn bzw. mitinandr bfrundt sind. Sichrlich wird s für all Tilnhmr brichrnd sin zu hörn, was für Lbnszil andr habn und wi dis ihr Schätz ds Lbns brgn wolln. Diss Modul will jungn Mnschn dabi hlfn, sich dr individulln Lbnszil bwusst zu wrdn und dis aktiv anzusturn, so als würd man sich in ign Schatzkart ds Lbns rstlln. Dazu wird mit dn Tilnhmrn in Prsönlichkits- und Lbnsziltraining durchgführt, in dm si zurst ihr Hinwis: Aufgrund dr Vrwndung von Partnrarbit währnd dr Durchführung (Slbstbild Frmdbild) ist s mpfhlnswrt, dass sich j zwi Tilnhmr gut knnn bzw. mitinandr bfrundt sind. 16 SpSW_Pr_A5_Stark_ins_Lbn_2015_11_14.indd Kurt Schifflr, Lhrr an dr Gsamt schul Saarbrückn Rastbachtal, Lions Qust Trainr Glich wo r aufgstllt wird, r vrsucht aus jdr Situation das Bst zu machn. Dabi wiß r, dass ihm das nur in inr gut funktionirndn Gminschaft/ Mannschaft glingn kann. Wi Stärkn und Erfolg Dir das Slbstvrtraun für nu Hrausfordrungn gbn Wi man aus Nidrlagn lrnt Wi wichtig s ist, dass jdr sinn Platz findt Wi Dankbarkit zur Kraftqull wrdn kann Wi wichtig s ist, jmandn zu habn, dm man vrtraun kann Wnn s mal nicht so gklappt hat, stht r dazu und findt auch in dr Nidrlag gut Ansätz, um daraus zu lrnn. Er rspktirt di Trainrntschidung und ist dankbar für das Vrtraun, das in ihn gstzt wird. Er knnt sin Stärkn und wiß, wi r si nutzbringnd für di Mannschaft instzn kann. Du sihst schon, in dism Workshop ght s um DICH. Wnn Du jmand bist, dr auch schon mal übr sich slbst nachdnkt und Intrss daran hat, twas aus sich rauszuholn, dann bist Du hir richtig. Von ihm kannst Du lrnn: Wi man sich mit Gdankn stark machn kann 17

10 WORKSHOP 13: DAS LEBEN IST EIN THEATERSTÜCK OHNE VORHERIGE PROBEN. EIN THEATERWORKSHOP ZUM KÖRPERAUSDRUCK UND ZUR KÖRPERSPRACHE WORKSHOP 14: ACHTUNG, JETZT REDE ICH DURCH REDEN ÜBERZEUGEN Trmin (WN ): Dinstag, , 09:30-16:00 Uhr Trmin (WN ): Dinstag, , 09:00-16:00 Uhr Andras Dintr, Lhrr für Darstllnds Spil, Willi-Graf-Gymnasium, Saarbrückn Das Lbn ist in Thatrstück ohn vorhrig Probn. Dis Wort ds lgndärn Schauspilrs Charli Chaplin rinnrn uns daran, dass s in unsrm Alltag immr widr Situationn gibt, wo wir plötzlich gfordrt sind, bstimmt Rolln zu übrnhmn, wo wir spontan aus uns hrausghn und vor Andrn glichsam wi auf inr Bühn auftrtn müssn, um bstimmt Erwartungshaltungn dr Zuschaur zu rfülln. Muss uns das Angst machn? Nin! Dnn Charli Chaplin mint witr: Drum lach, sing, tanz und lib jdn Augnblick dins Lbns. Disr Thatr-Workshop dint dazu, gminsam auf spilrisch Wis in vrschidnn xprimntlln Übungn zur Wahrnhmung und Improvisation di Ausdrucksmöglichkitn unsrs ignn Körprs knnn zu lrnn und bwusst inzustzn, um im Wlt thatr übrzugnd und authntisch mitspiln zu könnn. Rfrntin: Sandra Bckr, Gymnasiallhrrin, Journalistin, Radio-Modratorin und -Rportrin Wr gut rdn kann, hat mhr Erfolg gal ob in Schul, Bruf odr auch im Privatlbn. Gut Argumnt und fachkundigs Wissn richn abr oft nicht aus, um sin Zuhörr bgistrn und übrzugn zu könnn. Nbn dm Inhalt ds Gsagtn sind auch Stimm, Artikulation und Körprsprach ntschidnd für dn Erfolg ins Vortrags. Dahr ist di Fähigkit, profssionll zu rdn, in wichtig Schlüsslqualifikation in Schul und Brufslbn. ltztlich durch sinn Gsamtauftritt bindruckt. Nbn dr dutschn Standardaussprach wrdn si mit Kommunikationsstratgin vrtraut gmacht und lrnn Hilfsmittl wi Stichwortzttl zu nutzn. Tipps zum Thma Souvränität und Körprsprach hlfn, dn Vortrag zu vrbssrn und Ängst ab- bzw. Slbstvrtraun aufzubaun. Praxisorintirt Übungn, Einzltraining, Partnr- und Gruppnarbit sowi gzilts Fdback wrdn dazu bitragn, di Rdfähigkit und Wirkung jds inzlnn zu optimirn. In dism Rhtorikkurs trainirn di Schülr/innn, wi man fri spricht, Argumnt austauscht, Rdn hält und 18 SpSW_Pr_A5_Stark_ins_Lbn_2015_11_14.indd

11 WORKSHOP 15: OHNE GELD GEHT GAR NIX... ÜBER GELD SPRICHT MAN NICHT? HIER SCHON! WORKSHOP 16: ÜBERZEUGE DURCH SICHERES AUFTRETEN! EIN PRÄSENTATIONS-WORKSHOP Trmin 1 (WN ): Dinstag, , 09:00-16:00 Uhr Trmin (WN ): Montag, , 09:00-16:00 Uhr Trmin 2 (WN ): Mittwoch, , 09:00-16:00 Uhr Jörg Wsmüllr, Dipl. Dramaturg Thatrrgissur, Trainr und Coach Rfrntinnn: Nataša Kranz-Kuljic, M.A., Wissnschaftlich Mitarbitrin dr Univrsität Mainz Dr. Andra Braun, Dipl.-Päd., Wissnschaftlich Mitarbitrin dr Univrsität Mainz Wir sind hut mhr dnn j damit konfrontirt, dass alls Gld kostt. Di Wrbung vrspricht vil, was angblich alls für Gld zu bkommn ist ohn Garanti. Abr auch Frund, Famili und Vorbildr stzn Maßstäb. Und nicht zultzt ist s oft schwirig, dn»finanz dschungl«zu durchschaun und inzuschätzn, ob man sin Gld grad gut anlgt odr zum Fnstr hraus wirft. Das ganz Lbn lang trffn wir Entschidungn im Umgang mit Gld. Gld ist zu unsrm alltäglichn Bglitr gwordn, doch kommn in Schul und Gsllschaft di Thmn dr Jugndlichn in dism Zusammnhang zu kurz und vil ihrr Fragn blibn offn. Dshalb möchtn wir uns inn Tag lang mit dm Thma Gld bschäftign: Diskutirn, rflktirn, uns Wissn anignn und Erfahrungn austauschn. SpSW_Pr_A5_Stark_ins_Lbn_2015_11_14.indd Wlch Roll spilt Gld übrhaupt für mich und di Gsllschaft jtzt und in dr Zukunft? Wo bin ich finanzill ignständig, wo finanzill abhängig? Wi find ich das? Wlch Handlungsmöglichkitn hab ich, um Einfluss auf min finanzill Situation zu nhmn? Wi kommt s im Lbn von Mnschn zu finanzilln Schwirigkitn? Was kann man dann tun? Zil dr Ausinandrstzung mit disn Fragn ist s, inn ganz ignn, slbstbstimmtn und rflktirtn Umgang mit Gld zu findn. Jnsits von richtig odr falsch. Di Wirkung inr Präsntation hängt im Wsntlichn von dr Souvränität und dr positivn Haltung ab, mit dr dr Vortragnd sin Zuhörr anspricht. Das Training untrstützt uch dahr in alln Situationn, in dnn in sichrs Auftrtn wichtig ist! Im Ergbnis wissn all Trains, wi ihr dn Umgang mit urr Stimm und dm Körpr gstaltt, damit ihr das Publikum mit inr positivn Haltung für uch gwinnn könnt. In dism Zusammnhang wird auch das Bwusstsin für ur ganz prsönlichn Stärkn gschärft, damit ihr si bi urn Präsntationn als in Allinstllungsmrkmal nutzn könnt. Um dis Zil zu rrichn, ligt dm Training in profssionllr spilrischr Ansatz zugrund, dr sich di Tchnikn ds Thatrs zunutz macht. Im Zntrum sthn dabi di Arbit an inm bwusstn Umgang mit dr Stimm und dr Körprsprach. In inm zwitn Schritt wird jdr Tilnhmr in Präsntation haltn, di wir uns gminsam mittls Vidoanalys gnaur anschaun. Wir arbitn mit untrschidlichn Mthodn (z.b. Fallgschichtn und Fotografin) in klinn Gruppn und im Plnum

12 SO FINDEN SIE UNS HINWEIS ZUM ANMELDEVERFAHREN Eurobahnhof Anmldung im Intrnt untr ias tra ß Rich ard -Wagn r- Vik Zu Fuß vom Hauptbahnhof Saarbrückn zur Sparda-Bank Sparda-Bank Südwst G Sminarraum (4. OG) Bthovnstraß Saarbrückn/St. Johann N Ihr vrlasst dn Hauptbahnhof Saarbrückn und ght links dn Bürgrstig ntlang Richtung SaarLB. Wichtigr Hinwis! Aufgrund von Umbau-Maßnahmn in dr Sparda-Bank-Filial rfolgt dr Zugang übr dn Sitningang. Bitt bachtt di Hinwisschildr vor Ort. Einlass nicht vor 8:30 Uhr möglich. Dort übrqurt Ihr di Straß auf dm Fußgängrübrwg und ght links witr bis zur nächstn Straßninmündung Ihr bfindt Euch jtzt brits in dr Bthovnstraß. In ca. 200m Entfrnung sht Ihr auf dr linkn Grb Ihr habt Eur Straßnsit di Sparda-Bank. rstraß Zil rricht. 23 dt g traß Sta SpSW_Pr_A5_Stark_ins_Lbn_2015_11_14.indd nstra ß Fa kt VERANSTALTUNGSORT Am 22 Blum aß istr or Ottmar Wagnr Litr ds Fachbrichs Erzihn und Untrrichtn Landsinstitut für Pädagogik und Mdin (LPM) Bthovnstraß Saarbrückn/Dudwilr Tl Mail: owagnr@lpm.uni-sb.d Babtt Kuhn Untrnhmnskommunikation Sparda-Bank Südwst G Bthovnstraß Saarbrückn/St. Johann Tl Mail: babtt.kuhn@sparda-sw.d r str aß Schu ma tor ß tra Hinwis: Schülrinnn und Schülr wndn sich bi alln Fragn zu Stark ins Lbn bitt an dn jwilign Ansprchpartnr in ihrr Schul. rst raß ov n str aß rs ANSPRECHPARTNER Du dw il B th Förs t is Ka Programmvrantwortlich in dn Schuln: Jd dr 12 tilnhmndn Schuln hat inn Programmvrantwortlichn für Stark ins Lbn bnannt, dr als Ansprchpartnr für Fragn von Schülrn, Lhrrn und Eltrn zur Vrfügung stht. Di Kontaktdatn könnn bi dr jwilign Schullitung rfragt wrdn. Sul zba Man kann sich im Anmldzitraum vom 02. bis mit dm übr di Schul rhaltnn 10stllign Zulassungscod vr bindlich anmldn, so lang noch Plätz fri sind. Habt Ihr kinn Zulassungscod rhaltn, wndt Euch bitt an dn Programmvrantwortlichn für Stark ins Lbn Eurr Schul. raß t s nn i l u aß r t Urs s ch :30

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