Alle Grundrechenarten

Transkript

1 1 Alle Grundrechenarten Berechne: a) b) c) d) : Setze Rechenzeichen ein, sodass du Ergebnisse erzielst, die rechts stehen. Rechne dabei in deinem Heft Berechne und nenne die mathematischen Fachbegriffe für die Rechenoperation und das Ergebnis = 16 9 = 2 34 = 64 : 8 = 1

2 1 ZAHLEN UND RECHNEN: GRUNDRECHENARTEN 4. Wie schwer sind alle Schüler in deiner Klasse? Seid ihr schwerer als eine Tonne? Wie schwer sind alle Schüler deiner Schule? Schätze das Gewicht der Mitschüler. 5. Wie viele Minuten hat ein Tag? Berechne. 6. Ein Fußballspiel dauert 90 Minuten. Wie viele Fußballspiele passen in einen Tag, wenn es zwischen den Halbzeiten keine Pausen gäbe? 2

3 1 7. Cesare ist beim Einkaufen. Er kauft drei Packungen Eis für je 0,98, vier Packungen Chips für je 1,46, zwei Liter Milch zu je 0,89 und Fleisch für 5,79. Er schaut in seinen Geldbeutel und sieht dort nur einen 20- -Schein. Reicht das Geld? Löse die Aufgabe nur mit dem Überschlag. 8. Drei Jugendliche waren 7 Tage unterwegs. Dabei haben sie eine Strecke von 560 km zurückgelegt. Welche Strecke haben sie durchschnittlich pro Tag geschaft? 9. Ein Bäcker verlangt für ein einfaches Brötchen 25 Ct. Wie viele Brötchen bekommst du für 3 Euro? 3

4 2 ZAHLEN UND RECHNEN: GRUNDRECHENARTEN Alle Grundrechenarten 1. Setze Rechenzeichen ein, sodass du die Ergebnisse erzielst, die rechts stehen. Rechne dabei in deinem Heft Deine Klasse möchte ins Schullandheim fahren. Für die Kosten der Busfahrt sammelt dein Lehrer ein. Für Unterkunft und Verpflegung muss die Klasse bezahlen. Ausflüge und Eintritte kosten weitere 470. Jeder der 21 Schüler leistet eine Anzahlung von 180. Frage:? Antwort: 4

5 2 3. Multipliziere die Zahl mit 1, 2, 3, 4, 5 und 6. Was fällt dir auf? Erkennst du eine Regelmäßigkeit? 4. Pauls Freund sagt: Denke dir eine Zahl. Zähle nun zu dieser Zahl 1 dazu und multipliziere dieses Ergebnis mit 3. Addiere nun wieder die 1 und deine gedachte Zahl. Wie lautet deine Zahl?, will sein Freund wissen. 40, antwortet Paul. Dann hast du dir die 9 gemerkt, errät er richtig. Wie hat er das gemacht? 5

6 2 ZAHLEN UND RECHNEN: GRUNDRECHENARTEN 5. Ein Buch hat 100 Seiten. Wie viele Seiten müsste das Buch haben, damit die Seitenzahl durch 6 teilbar ist? Mache Vorschläge. 6. Hakan verspricht seiner Lehrerin, dass er, wenn er mit seinem Nachbarn spricht, ein Wort aus dem Lesebuch abschreibt. Bei jedem weiteren Mal, wenn er erwischt wird, verdoppelt sich die Menge der Wörter. Hakan wurde 20-mal beim Stören erwischt. Wie viele Wörter müsste er abschreiben? 7. Erkläre deinem Nachbarn die Begriffe: Multiplikation, Division, Addition und Subtraktion. 6

7 3 Alle Grundrechenarten 1. Setze Rechenzeichen ein, sodass du die Ergebnisse erzielst, die rechts stehen. Rechne dabei in deinem Heft Ein Schneider sagt zu seiner Kundin: Sie brauchen für ein neues Kleid nicht mehr als die 20 Knöpfe zu bezahlen. Für den ersten Knopf verlange ich einen Cent, für den zweiten zwei Cent, den dritten vier Cent, für den fünften acht Cent usw.! Frage:? Antwort: 7

8 3 ZAHLEN UND RECHNEN: GRUNDRECHENARTEN 3. Die Zahl Hundert lässt sich mit 6 Einsern darstellen: (11 1) (11 1) = 100. Schreibe die Zahl 100 mit 5 und mit 7 Einsern, mit 5 Fünfern und mit 7 Fünfern. 4. Berechne die Lücken. a) 57 + = 653 b) 83 = 732 c) 14 = 252 d) 654 = 356 e) 564 : = 141 f) : 49 = 11 8

9 3 5. Hat das Jahr mehr Stunden oder der Tag mehr Sekunden? Berechne. 6. Wie oft kommt der Buchstabe a in deinem Deutschbuch vor? Überlege dir eine Lösungsstrategie und schreibe sie auf. 7. Cesare ist beim Einkaufen. Er kauft drei Packungen Eis für je 0,98, vier Packungen Chips für je 1,46, zwei Liter Milch zu je 0,89 und Fleisch für 5,79. Wie viel bezahlt er? 9