Schulsozialpädagogik an Gymnasien, warum?
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- Cathrin Graf
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1 Annette Just Schulsozialpädagogik an Gymnasien, warum? LIT
2 Inhaltsverzeichnis Danksagung/Widmung V ; Vorworte VII j Abkürzungsverzeichnis XXI \ Tabellenverzeichnis XXIV j r Einleitung 26 i 1 Sozialpädagogische Arbeitsfelder Sozialpädagogische Arbeitsfelder in Schulen Was Jugendhilfe über Schule wissen muss Interner Schulkonflikt Pädagogischer Widerspruch Interdisziplinäre Zusammenarbeit Was Schule über Jugendhilfe wissen muss Organisation Angebot Kooperation Jugendhilfe und Schule Kooperationsempfehlung für Schulen Kooperationsentwicklung an Schulen Hauptschulen Kooperationsstudie Beratung in Schulen Interne Schulberatung Schulpsychologische Beratung Sozialpädagogische Beratung Zusammenfassung 72 2 Bedarfsanalyse Bedarfsanalyse S" (Schüler) Schüler in der Sozialhilfe 74 XIV
3 Statistik Sozialhilfe und Armut Sozialhilfe und Konsumverhalten Schule und Unterstützung Schüler in Scheidungsfamilien Statistik Definition Problemlage Schule und Unterstützung Schüler in Einelternfamilien Statistik Problemlage Gefährdung für Kinder Finanzielle Situation Schule und Unterstützung Schüler in Arbeitslosenhaushalten Statistik Problemlage Arbeitslosigkeit und Armut Gefährdung für Kinder Schule und Unterstützung Schüler in Missbrauchsfamilien Statistik Definition Kinder und Täter Auswirkungen sexuellen Missbrauchs Schule und Unterstützung Schülerin psychisch kranken Familien 138 XV
4 Definition Stand der Forschung Dunkelziffer Gefährdungen für Kinder in Familien Gefährdungen für Kinder in Schule und Alltag ^6 Schule und Unterstützung Wohlstandsverwahrlosung Kinder, Konsum und Wohlstand Definition Wohlstandsverwahrlosung Wohlstandsverwahrlosung und Wohlstandsverhalten Schule und Unterstützung Schulverweigerung Definition Daten und Fakten von Schulverweigerung Ursachen von Schulverweigerung am Schulort Ursachen von Schulverweigerung in der Familie Schulverweigerung im Zusammenhang mit Lebenskrisen Schule und Unterstützung Zusammenfassung: Bedarfsanalyse S" (Schüler) Bedarfsanalyse L" (Lehrer) Statistik Lehrer und Frühpensionierung Lehrer und Schulleiter Mobbing und Burnout Berufsbelastungen Gesundheit Gesundheitliche Auswirkungen im Vergleich Gesundheitssymptomatische Folgen 209 XVI
5 Gesundheit und Berufswahlmotive Gesundheitsamtliche Sicht Lehrerausbildung Ein bisschen zu PISA Definition: Kooperations- und Kommunikationskompetenz Definition: Lesekompetenz Definition: Schlüsselqualifikation Kommunikation Kooperation Perspektivenübernahme Selbstwirkungsüberzeugung Emotionale, motivationale Aspekte und Werthaltungen Lesekompetenz Vermittlung von Schlüsselqualifikationen Vermittlung von Schlüsselqualifikationen am Beispiel von Kooperations- und Kommunikationskompetenz Vermittlung von Schlüsselqualifikationen am Beispiel von Lesekompetenz Vermittlung von Schlüsselqualifikationen am Beispiel von Leistung Vergleich Umsetzung im Alltag Gedanken zum Amoklauf von Erfurt Leistung und Erwartung Ursachen und Gedanken Mitmenschlichkeit Angst und Gewalt Biografisches Unterstützung 246 XVII
6 Gute Lehrer schlechte Lehrer Lehrerleitbild Zusammenfassung Bedarfsanalyse L" Bilanz Statistik These: Schulsozialpädagogik auch bzw. gerade an Gymnasien Antithese: Keine Schulsozialpädagogik an Gymnasien und Realschulen Synthese: Gleichbedeutender Erziehungs- und Bildungsauftrag Sozialpädagogische Handlungskonzepte Schule und Jugendhilfe in Münster Politische Landschaft Bezirksregierung und Landesjugendamt Schulamt Amt für Kinder, Jugendliche und Familien Jugendhilfe und Schule an Hauptschulen in Münster Leistungsangebot Ziel und Konzept der empirischen Erhebung Theoretische Vorüberlegung zur Fragestellung Qualitative Methodenorientierung Erhebungsform Das leitfadengestützte Interview Stichprobenkriterien Personenermittlung Kontaktaufnahme Ort der Interviews Durchführung der Interviews Auswertung 292 XVIII
7 Ergebnis Bestehende Handlungskonzepte an Gymnasien und Realschulen Beratung an Gymnasien und Realschulen Ziel und Konzept der empirischen Erhebung II Theoretische Vorüberlegungen zur Fragestellung Qualitative Methodenorientierung Das narrative Interview Erhebungsform Stichprobenkriterien Personenermittlung und Kontaktaufnahme Durchführung der Interviews Auswertung Ergebnis Handlungskonzept (Sollkonzept) Kriterien Zielgruppenkonzept Konzeptionelle Überlegungen (Bedingungsanalyse) Organisationsstruktur Zielgruppenanalyse Lehr-Lern-Situation (Didaktisches Dreieck mit 7 Elementen) nach Schilling Anthropologische Überlegungen Zielformulierung Vermittlungsvariablen Auswertung (Reflexion) 334 Resümee 336 Ausblick 344 XIX
8 Literaturverzeichnis 350 Anhang 364 Informationsbroschfire (für Jugendliche zwischen 12 und 18 Jahren) 364 Streetwork Münster 365 Interview an Hauptschulen in Münster Inhaltsanalyse 366 Interview an Hauptschulen in Münster (2. Reduktion) 368 Interview mit Bernd Oehler am 19. Februar 2001 (Gymnasium Schiller-Schule Bochum) 375 Interview mit Mechthild Lang am 08. März 2001 (Heriburg-Gymnasium Coesfeid) 384 Interview mit Anne Alings am 01. April 2001 (Marie-Curie-Realschule Bottrop) 391 Dimensionen 399 XX
Teil I: Grundlagen zur Integrierten Kommunikation und zur Zusammenarbeit mit Agenturen 3
Vorwort Schaubildverzeichnis - Teil I: Grundlagen Schaubildverzeichnis - Teil II: Modell Schaubildverzeichnis - Teil IV: Schweiz Schaubildverzeichnis - Teil V: Österreich Schaubildverzeichnis - Teil VI:
1 3 0 4 0 6 0 9 0 9 0 9 0 7 0 8 0 1 0 2 0 7 0 6 0 9 0 0 0 5 0 6 0 9 0 6 0 0 0 0. 0 1. 0 1 0 8 0 6 0 6 0 9 0 5 0 6 0 4 0 7 0 8 0 6 0 7 0 4 0 8 0 6 0 6 0 6 0 3 0 2 0 9 0 2 0 1 0 6 0 8 0 4 0 7 0 5 0 5 0 8
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Marina Melanie Strecker Organisationale Unterstützung zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf Eine Untersuchung zentraler Zusammenhänge aus Topmanagement- und interkultureller Perspektive Mit einem Geleitwort
INHALTSVERZEICHNIS Vorwort 11 1 Einleitung und Aufbau der Arbeit 13 2 Gesundheit- Begriff und Bedeutung 15 2.1 Begriffliche und konzeptionelle Bestimmung von Gesundheit 15 2.1.1 Gesundheit - ein historisch
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Inhalt Abkürzungsverzeichnis 11 Tabellen-und Abbildungsverzeichnis 13 1. Einleitung 15 1.1 Hauptschüler und ihre Vorstellungen von Arbeit und Arbeitslosigkeit I 18 1.2 Leitende Thesen der Untersuchung
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Inhaltsverzeichnis Prozess der Verständigung in Stufen Stufe 1: Einführung in die Mediation... 88
Inhaltsverzeichnis Abkürzungsverzeichnis... 11 Abbildungsverzeichnis... 13 Danksagung... 15 Einleitung... 17 Teil A Trennungs- und Scheidungsmediation: Themenwahl und Begründung der Forschungsfragen I.
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xm I. EINLEITUNG 1 1 EINLEITUNG 1 1.1 Motivation 1 1.2 Hintergrund und Ziel 3 1.3 Forschungsgegenstand 5 1.4 Terminologie und Definitionen 5 Aufbau der Dissertation 9 II. THEORETISCHES RAHMENWERK 13 2
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Schulsozialarbeit Soziale und familiäre Problemlagen machen vor keiner Schule halt Definition der Schulsozialarbeit Jugendhilfe in der Schule Sozialpädagogisches Angebot Ganzheitliche lebensweltbezogene
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2 THEORETISCHE GRUNDLAGEN ZUM KUNDENBINDUNGSMANAGEMENT 11
INHALTSVERZEICHNIS ABBILDUNGSVERZEICHNIS XVII TABELLENVERZEICHNIS XIX ABKÜRZUNGSVERZEICHNIS XXI 1 EINLEITUNG 1 1.1 Zur Notwendigkeit eines Kundenbindungsmanagements auf Business-to-Consumer Märkten.1 1.2
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INHALT Teil A Die Bedeutung des Lernens in realen Situationen anhand des Konzeptes Schülerinnen und Schüler leiten eine Station Beate Hoche... 15 1. Einleitung... 19 2. Problemstellung und Zielsetzung...
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Inhaltsangabe Vorwort... III Inhaltsangabe...V Abkürzungsverzeichnis... XI Tabellenverzeichnis... XIII Abbildungsverzeichnis... XIV 1 Einführung...1 1.1 Abstract...1 1.2 Aufbau der Arbeit... 5 2 Duale
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Inhaltsverzeichnis. 1 Einleitung Ausgangslage und Problemstellung Zielsetzung der Arbeit Aufbau der Arbeit...
XIII Geleitwort... V Vorwort... IX... XIII Abbildungsverzeichnis... XVII Tabellenverzeichnis... XIX Abkürzungsverzeichnis...XXV Symbolverzeichnis... XXVII Anhangverzeichnis... XXXI 1 Einleitung... 1 1.1
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Kolloquium Fremdsprachenunterricht 56 Rekonstruktionen interkultureller Kompetenz Ein Beitrag zur Theoriebildung Bearbeitet von Nadine Stahlberg 1. Auflage 2016. Buch. 434 S. Hardcover ISBN 978 3 631 67479
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Inhaltsübersicht. Bibliografische Informationen http://d-nb.info/999463500. digitalisiert durch
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