wortstark 9 Schroedel Sprach-Lesebuch Deutsch Nordrhein-Westfalen Differenzierende Ausgabe

Transkript

1 wortstark 9 Sprach-Lesebuch Deutsch Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen Schroedel

2 Sachtexte und literarische Texte vergleichend lesen; Informationen und Bewertungen unterscheiden; Sprach wandel untersuchen 111 Werkstatt Lesen - Texte und Medien I «EXTRA» Aufgabentyp 4b, schriftlich Sachtexte und literarische Texte untersuchen; Stellung nehmen; Argumentative Texte verfassen R~Werkstatt Schreiben I «EXTRA» Aufgabentyp 3, schriftlich 10 Anderswo ankommen 12 Die Fremde kennenlernen 12 Christine Nöstlinger: Die weite Welt 12 Alexander von Humboldt 13 Roger Manderscheid: ein beobachter der luft 13 Virtuelles Reisen 14 Unterwegs in Afrika 14 IIlija Trojanow: Das Bett auf dem Dach 16 In Deutschland angekommen 16 Gacheri Ndumba Mbogori: Wirklich, mir fehlt der Staub Texte miteinander vergleichen 18 Geschichte der "Gastarbeiter" 19 Nilgün Ta~man: Zwei Jahre Deutschland 21 Melda Akba~: So wie ich will 22 Ein- und ausgewanderte Wörter 24 Texte vergleichen, einen Textvergleich schreiben 24 Lexikonartikel: Istanbul 24 Melda Akba~: Istanbul 26 Andere Länder - andere Sitten? 26 Steffen Möller: Viva Polonia 27 Roger Boyes: How to be a Kraut Freunde fürs Leben 29 Ein Land, viele Gesichter 30 Aufstehen statt abtauehen! 30 Dagmar Reim: Hinschauen 32 Eine Geschichte, die uns angeht 32 Ingrid Hintz: "Herzlichen Glückwunsch, IsabelI!" 36 Handeln oderweggucken? 37 Warum ist Eingreifen oft so schwer? 37 Wie kann es sein, dass niemand eingreift? 38 Was kann man tun? 39 Anne Abelein: "Eines Tages" 40 Sich auf Situationen vorbereiten 40 Franz Mon: man muss was tun 42 Schriftlich argumentieren 44 Eine schriftliche Argumentation ausarbeiten 46 Ein Preis für junge Menschen mit Zivilcourage 49 Christa Goetsch: Grußwort zur Verleihung des Bertini Preises

3 Merkmale von Kurzgeschichten 50 erkennen; Kurzgeschichten interpretieren; 52 Mit kurzen Geschichten 52 kreaüvumgehen Werkstatt Lesen - Texte und Medien I «EXTRA» Aufgabentyp 4a, schriftlich Literarische Texteuntersuchen; 74 Aus der Sicht von Textfiguren schreiben Werkstatt Schreiben I «EXTRA» Aufgabentyp 6, schriftlich Bücher selbstständig lesen; 98 Buchfiguren charakterisieren; Buch und Film vergleichen Werkstatt Schreiben I 106 «EXTRA» Aufgabentyp 6, schriftlich 112 Aufgabentyp 1, mündlich 113 Momentaufnahmen - Kurzgeschichten interpretieren Eine Kurzgeschichte Schritt für Schritt interpretieren Wolfgang Borchert: Nachts schlafen die Ratten doch Was ist eine Kurzgeschichte? Kurzgesch ichten-forum Iise Aichinger: Das Fenster-Theater Selim Özdogan: Sonntag Kurzgeschichten analysieren und schriftlich interpretieren Wolfgang Borchert: Die Küchenuhr Andere kurze Geschichten Herta Müller: Arbeitstag Franz Hohler: Die Taube lesen Kurt Marti: Neapel sehen Freundschaft Liebe und so weiter Ulla Hahn: Auswendig lernen mächte ich dich Freunde sind wichtig Freunde suchen und finden Antoine de Saint-Exupery: Der kleine Prinz und der Fuchs Wie die Liebe beginnt Annett Stütze/Elisabeth Zäller: Verliebt - oder was? Liebesgedichte Bertolt Brecht: Morgens und abends zu lesen Catarina Carsten: Du und ich Erich Fried: Wintergarten Mascha Kaleko: Was man so braucht Ulla Hahn: Nie mehr Einen inneren Monolog schreiben Sigrid Zeevaert: Mein Herz schlägt plötzlich Liebespaare - Romeo und Julia schnell William Shakespeare: Romeo und julia, 3. Akt, 5. Szene Romeo und julia, Auszug aus dem Filmdrehbuch Tanja Zimmermann: Eifersucht Ran an die Bücher - Wer liest erfährt,iel! Bücher lesen - Ein Leseprojekt planen Eugen Herman-Friede: Abgetaucht! Als U-Boot im Widerstand Ein Leseportfolio erstellen Eine Ich-Charakteristik schreiben Ein Buch mit einem Film vergleichen Alfred Andersch: Sansibar oder der letzte Grund

4 Inhaltsverzeichl1is Praktikumsmappen führen; 114 Diagramme auswerten; Bewerbungsunterlagen erstellen; 114 Sich auf Vorstellungsgespräche 115 vorbereiten Sprechen und Zuhören «EXTRA» Aufgabentyp 2, schriftlich Aufgabentyp 3b, mündlich Etappenziel: Beruf Bertolt Brecht: Ich habe gehört, ihr wollt nichts lernen Die Prinzen: Ich wär' so gerne Millionär Berufe im Praktikum kennenlernen Betriebspraktikum - Eine Menge Erfahrungen gesammelt Über das Praktikum schreiben Den Berufs- und Ausbildungsmarkt beobachten Die schriftliche Bewerbung - Werbung in eigener Sache Das Vorstellungsgespräch 130 Vorstellungsgespräche untersuchen - Sich selbst präsentieren 132 Schule, und dann? - Alternativen zur Berufsausbildung 133 Meinungen und Ansichten 134 vergleichen und bewerten; Begründet Stellung nehmen 136 und diskutieren; 136 Sachtexte analysieren Werkstatt 144 Lesen - Texte und Medien I «EXTRA» Aufgabentyp 4a, schriftlich Literarische Texte 154 in historischen und biografischen Zusammenhängen verstehen; 156 Gedichte analysieren 158 und interpretieren B Werkstatt Schreiben I 168 «EXTRA» Aufgabentyp 4a, schriftlich Im Blickpunkt: Medien Medien im Alltag Das Web ist im Alltag angekommen Chancen und Risiken - Experten antworten Im Blickpunkt: Computerspiele Keine Einsamkeit vor dem pe Einen Sachtext analysieren und die Ergebnisse schriftlich festhalten Ben Schwan: Internet belebt die Sprachkompetenz Ein Weg zurück ist nicht möglich... Barbara Mettler-von Meibom: Die Aneignung neuer Medien als schöpferischer Balanceakt C/audia Maibohm: Der Niedergang der deutschen Sprache Dichter dran! Der junge Goethe Auf Goethes Spuren Gedichte des jungen Goethe lesen und verstehen johann Wolfgang von Goethe: Mädchenwünsche johann Wolfgang von Goethe: Mai/ied johann Wolfgang von Goethe: Willkommen und Abschied Ein Gedicht interpretieren johann Wolfgang von Goethe: Neue Liebe, neues Leben Eine Gedichtinterpretation überarbeiten Die Leiden des jungen Werther Ein Briefroman über Liebe und Leidenschaft johann Wolfgang von Goethe: Die Leiden des jungen Werther johann Wolfgang von Goethe: An die Entfernte

5 Literarische Texte im szenischen Spiel erschließen; 174 Theater: Mach dir (klein Bild! Eine Theaterszene erarbeiten; 175 Hans Manz: Ich Rollentexte gestaltend sprechen 176 Texte szenisch ausgestalten 176 Günther Guben: So 178 Richard Wagner: Falsch 180 Eine Theaterszene erarbeiten 181 Max Frisch: Andorra, Drittes Bild ~~ Sprechen und Zuhören 186 Rollentexte einstudieren «EXTRA» 188 Einen Text als Sprechtheater inszenieren 188 Ernst landl: my own song 190 Traum und Wirklichkeit darstellen 190 Thomas Bernhard: Der Vorzugsschüler 191 Aufgabentyp 4a, schriftlich 192 Aufgabentyp 2a, mündlich 192 Max Frisch: Andorra, Zwischenszenen,. Werkstatt Sprache I 194 Mit mehreren Sprachen leben 196 Sprachbilder - Metaphern 197 Mascha Kaleko: Ein Post Scriptum 198 Woher die Namen kommen Sich etwas im Konjunktiv 11 ausmalen 199 Reinhard Mey: Manchmal wünschte ich... Aufgabentyp 4a, schriftlich 200 Sprache untersuchen, Texte deuten 200 Peter Bichsel: San Salvador Aufgabentyp 5, schriftlich 202 Eigene Texte überarbeiten 204 Nominalstil und Verbalstil 206 Der Gebrauch der Zeitformen in Texten 208 Gedankenbrücken: Haupt- und Nebensätze 210 Bedingungen formulieren: wenn..., dann... Aufgabentyp 3, schriftlich 212 Argumentieren lernen 214 Die Meinung anderer wiedergeben 216 Zeichensetzung: Wörtlich zitieren 218 Zeichen setzen und darüber nachdenken R Werkstatt Rechtschreibung I Rechtschreibstrategien anwenden Übungen zum Umgang mit Rechtschreibhilfen Den Regelteil eines Wörterbuchs nutzen Abkürzungen mit und ohne Punkt Fach- und Fremdwörter Oft ein Problem: "dass" oder "das"? Groß oder klein? Getrennt oder zusammen? Rechtschreibwissen und -können überprüfen

6 l~ Methoden und Arbeitstechniken I Aufgabentyp 2, schriftlich Aufgabentyp lb, mündlich Da bin ich stark - das möchte ich präsentieren! Das Referat planen Informationen finden, auswählen und gliedern Das Material auswerten Den Redetext verfassen Die Präsentation vorbereiten Eine interessante Alternative: Die Posterpräsentation 2 PrüfungsYorbereitung Aufgabentyp 4a, schriftlich Aufgabentyp 5, schriftlich Verschiedene Aufgabenformen verstehen Rainer Maria Ri/ke: Der Panther Geschriebenes überprüfen und korrigieren Tipps und Anregungen für schriftliche Prüfungen 274 Wissen und Können 274 Sprechen und Zuhören 276 Schreiben 279 Lesen - Texte und Medien 285 Sprache 292 Rechtschreibung 295 Gemeinsam lernen 300 Autoren und Quellenverzeichnis 302 Bildquellenverzeichnis 303 Textsortenverzeichnis 304 Stichwortverzeichnis