wortstark Sprach-Lesebuch Deutsch Sehroedel Differenzierende Ausgabe

Transkript

1 wortstark 9 Sprach-Lesebuch Deutsch Differenzierende Ausgabe Sehroedel

2 Sachtexte und literarische Texte vergleichend lesen; Informationen und Bewertungen unterscheiden; Sprachwandel untersuchen Werkstatt Lesen - Texte und Medien «EXTRA» Sachtexte und literarische Texte untersuchen; Stellung nehmen; Argumentative Texte verfassen Werkstatt Schreiben I «EXTRA» 10 Anderswo ankommen 12 Die Fremde kennen lernen 12 Christine Nöstlinger: Die weite Welt 12 Alexander von Humboldt 13 Roger Manderscheid: ein beobachter der luft 13 Virtuelles Reisen 14 Unterwegs in Afrika 14 IlIija Trojanow: Das Bett auf dem Dach 16 In Deutschland angekommen 16 Gacheri Ndumba Mbogori: Wirklich, mir fehlt der Staub Texte miteinander vergleichen 18 Geschichte der "Gastarbeiter" 19 Nilgün Ta~man: Zwei Jahre Deutschland 21 Melda Akba~: So wie ich will 22 Ein- und ausgewanderte Wörter 24 Texte vergleichen, einen Textvergleich schreiben 24 Lexikonartikel: Istanbul 24 Melda Akba~: Istanbul 26 Andere Länder - andere Sitten? 26 Steffen Möller: Viva Polonia 27 Roger Boyes: How to be a Kraut Freunde fürs Leben 29 Ein Land, viele Gesichter 30 Aufstehen statt abtauehen! 30 Dagmar Reim: Hinschauen 32 Eine Geschichte, die uns angeht 32 Ingrid Hintz: "Herzlichen Glückwunsch, Isabel/!" 36 Handeln oder weggucken? 37 Warum ist Eingreifen oft so schwer? 37 Wie kann es sein, dass niemand eingreift? 38 Was kann man tun? 39 Anne Abelein: "Eines Tages" 40 Sich auf Situationen vorbereiten 40 Franz Mon: man muss was tun 42 Schriftlich argumentieren 44 Eine schriftliche Argumentation ausarbeiten 46 Ein Preis für junge Menschen mit Zivilcourage 49 Christa Goetsch: Grußwort zur Verleihung des Bertini-Preises

3 Merkmale von Kurzgeschichten 50 erkennen; Kurzgeschichten interpretieren; 52 Mit kurzen Geschichten 52 kreativ umgehen a Werkstatt 63 Lesen - Texte und Medien I «EXTRA» Literarische Texte untersuchen; 74 Aus der Sicht von Textfiguren schreiben Momentaufnahmen - Kurzgeschichten interpretieren Eine Kurzgeschichte Schritt für Schritt interpretieren Wolfgang Borchert: Nachts schlafen die Ratten doch Was ist eine Kurzgeschichte? Kurzgesch ichten-forum I/se Aichinger: Das Fenster-Theater Selim Özdogan: Sonntag Kurzgeschichten analysieren und schriftlich interpretieren Wolfgang Borchert: Die Küchenuhr Andere kurze Geschichten Herta Müller: Arbeitstag Franz Hohler: Die Taube lesen Kurt Marti: Neapel sehen Freundschaft, Liebe und so weiter Ulla Hahn: Auswendig lernen möchte ich dich Freunde sind wichtig Freunde suchen und finden Antoine de Saint-Exupery: Der kleine Prinz und der Fuchs Wie die Liebe beginnt Annett Stütze/Elisabeth Zöller: Verliebt - oder was? Liebesgedichte Bertolt Brecht: Morgens und abends zu lesen Catarina Carsten: Du und ich Erich Fried: Wintergarten Mascha Kaleko: Was man so braucht Ulla Hahn: Nie mehr Werkstatt Schreiben I Einen inneren Monolog schreiben Sigrid Zeevaert: Mein Herz schlägt plötzlich schnell «EXTRA» Bücher selbstständig lesen; 96 Buchfiguren charakterisieren; Buch und Film vergleichen B Werkstatt Schreiben I 106 «EXTRA» Liebespaare - Romeo und Julia William Shakespeare: Romeo und lulia, 3. Akt, 5. Szene Romeo und lulia, Auszug aus dem Filmdrehbuch Tanja Zimmermann: Eifersucht Ran an die Bücher - Wer liest, erfährt viel! Bücher lesen - Ein Leseprojekt planen Eugen Herman-Friede: Abgetaucht! Als U-Boot im Widerstand Ein Leseportfolio erstellen Eine Ich-Charakteristik schreiben Ein Buch mit einem Film vergleichen Alfred Andersch: Sansibar oder der letzte Grund

4 Praktikumsmappen führen; 114 Diagramme auswerten; Bewerbungsunterlagen erstellen; 114 Sich aufvorstellungsgespräche 115 vorbereiten Etappenziel: Beruf Bertolt Brecht: Ich habe gehört, ihr wollt nichts lernen Die Prinzen: Ich wär' so gerne Millionär Berufe im Praktikum kennenlernen Betriebspraktikum - Eine Menge Erfahrungen gesammelt Über das Praktikum schreiben Den Berufs- und Ausbildungsmarkt beobachten Die schriftliche Bewerbung - Werbung in eigener Sache Das Vorstellungsgespräch - Sich selbst präsentieren ~ Werkstatt Sprechen und Zuhören 130 Vorstellungsgespräche untersuchen «EXTRA» Meinungen und Ansichten 134 vergleichen und bewerten; Begründet Stellung nehmen 136 und diskutieren; 136 Sachtexte analysieren a Werkstatt 144 Lesen - Texte und Medien I «EXTRA» Literarische Texte 154 in historischen und biografischen Zusammenhängen verstehen; 156 Gedichte analysieren 158 und interpretieren EI Werkstatt 164 Schreiben I 168 «EXTRA» Schule, und dann? - Alternativen zur Berufsausbildung Im Blickpunkt: Medien Medien im Alltag Das Web ist im Alltag angekommen Chancen und Risiken - Experten antworten Im Blickpunkt: Computerspiele Keine Einsamkeit vor dem pe Einen Sachtext analysieren und die Ergebnisse schriftlich festhalten Ben Schwan: Internet belebt die Sprachkompetenz Ein Weg zurück ist nicht möglich... Barbara Mettler-von Meibom: Die Aneignung neuer Medien als schöpferischer Balanceakt Claudia Maibohm: Der Niedergang der deutschen Sprache Dichter dran! Der junge Goethe Auf Goethes Spuren Gedichte des jungen Goethe lesen und verstehen Johann Wolfgang von Goethe: Mädchenwünsche Johann Wolfgang von Goethe: Mailied Johann Wolfgang von Goethe: Willkommen und Abschied Ein Gedicht interpretieren Johann Wolfgang von Goethe: Neue Liebe, neues Leben Eine Gedichtinterpretation überarbeiten Die Leiden des jungen Werther Ein Briefroman über Liebe und Leidenschaft Johann Wolfgang von Goethe: Die Leiden des jungen Johann Wolfgang von Goethe: An die Entfernte Werther

5 Literarische Texte 174 im szenischen Spiel erschließen; Eine Theaterszene erarbeiten; 175 Rollentexte gestaltend sprechen :;.&.: Werkstatt Sprechen und Zuhören 186 «EXTRA» Theater: Mach dir (k)ein Bild! Hans Manz: Ich Texte szenisch ausgestalten Günther Guben: So Richard Wagner: Falsch Eine Theaterszene erarbeiten Max Frisch: Andorra, Drittes Bild Rollentexte einstudieren Einen Text als Sprechtheater inszenieren Ernst jandl: my own song Traum und Wirklichkeit darstellen Thomas Bernhard: Der Vorzugsschüler Max Frisch: Andorra, Zwischenszenen Werkstatt Sprache Mit mehreren Sprachen leben Sprachbilder - Metaphern Mascha Kaleko: Ein Post Scriptum Woher die Namen kommen... Sich etwas im Konjunktiv II ausmalen Reinhard Mey: Manchmal wünschte ich... Sprache untersuchen, Texte deuten Peter Bichsel: San Salvador Eigene Texte überarbeiten Nominalstil und Verbalstil Der Gebrauch der Zeitformen in Texten Gedankenbrücken: Haupt- und Nebensätze Bedingungen formulieren: wenn..., dann... Argumentieren lernen Die Meinung anderer wiedergeben Zeichensetzung: Wörtlich zitieren Zeichen setzen und darüber nachdenken ~ Werkstatt Rechtschreibung I Rechtschreibstrategien anwenden Übungen zum Umgang mit Rechtschreibhilfen Den Regelteil eines Wörterbuchs nutzen Abkürzungen mit und ohne Punkt Fach- und Fremdwörter Oft ein Problem: "dass" oder "das"? Groß oder klein? Getrennt oder zusammen? Rechtschreibwissen und können überprüfen

6 1~4tMethodenundArbeitstechniken I 245 Da bin ich stark - das möchte ich präsentieren! 246 Das Referat planen 247 Informationen finden, auswählen und gliedern 249 Das Material auswerten 256 Den Redetext verfassen 257 Die Präsentation vorbereiten 262 Eine interessante Alternative: Die Posterpräsentation 2 Prüfungsyorbereitung 265 Verschiedene Aufgabenformen verstehen 269 Rainer Maria Rilke: Der Panther 271 Geschriebenes überprüfen und korrigieren 273 Tipps und Anregungen für schriftliche Prüfungen 274 Wissen und Können 274 Sprechen und Zuhören 276 Schreiben 279 Lesen - Texte und Medien 285 Sprache 292 Rechtschreibung 295 Gemeinsam lernen 300 Autoren und Quellenverzeichnis 302 Bildquellenverzeichnis 303 Textsortenverzeichnis 304 Stichwortverzeichnis