DIE KOMPETENZSTUDIE Was Personalentscheider scheider von Schulabgängerinnen und Schulabgängern erwart en.

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Manfred Ackermann
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1 DIE KOMPETENZSTUDIE Was Pesonalentscheide scheide von Schulabgängeinnen und Schulabgängen ewat en. BildungsCent e.v. Eine Initiative de Helitz PBS AG

2 Deut sch, Englisch und Mathe allein eichen heute nicht meh aus! BildungsCent e.v. befagte in Koopeation mit de Bundesinitiative D21 Pesonalent scheide namhaft e Unt enehmen: Welche Kompetenzen* sollten die Schulabgängeinnen und Schulabgänge aus Ihe Sicht heut e mit bingen? * Kompetenz= die Disposition zu Bewältigung bestimmte Aufgaben (KMK 2004)

3 Ziel Ziel de Umfage Not wendige Fähigkeit en und Fet igkeit en definieen, die alle Schulabgängeinnen und Schulabgänge mit bingen sollt en Wiksame Handlungsempfehlungen ableit en Öffent liches Int eesse alle Anspuchsguppen wecken (Schüle, Elten, Lehe, Betiebe... )

4 Top Ten Die wichtigsten Kompetenzen sind: Deut sch in Wot und Schift Veant wot ungsbewusst sein Engagement Zuvelässigkeit Lenbeeit schaft Selbst ändiges Abeit en Teamfähigkeit Kommunikat ionsst äke Zieloient iet es Handeln Flexibilit ät Umgang mit neuen Medien

5 Vogehen In eine umfangeichen Recheche wuden 386 unt eschiedliche Kompet enzen ident ifiziet, die sich in fünf Kompet enzfelde* zusammenfassen lassen: Soziale Kompet enzen... Teamfähigkeit 37x Kommunikat ionsfähigkeit 22x Pesönlichkeit... Veant wot ungsbewusst sein 17x Met hodenkompet enz Medienkompet enz Fachliche Kompet enzen 10% 15% 11% 21% 43% Soziale Kompetenzen Pesönlichkeit Medienkompetenz Met hodenkompet enz Fachliche Kompetenzen * Gewichtet nach Häufigkeit de Nennungen

6 Vogehen Die Befagt en wuden aufgefodet, die Kompet enzen auf eine Sklala von 1=unwicht ig bis 6=seh wicht ig zu bewet en. Pesönlichkeit mit 10 Kompet enzen Sozialkompet enz mit 6 Kompet enzen Met hodenkompet enz mit 6 Kompet enzen Medienkompetenz mit 4 Kompetenzen Fachkompetenz mit 8 Kompetenzen und 2 offenen Fagen

7 Egebnis: Top Ten 5, ,50 5,25 ZLFKWLJ 5,00 Deutsch in Wot und Schift Veant wot u ngsbewusst s ein/ Engagement Zuvelässigkeit Lenbeeit schaft Selbstst ändigkeit Zieloient iet es Denken und Handeln Flexibilit ät Teamfähigkeit Kommunikat ionsbeeitschaft - Kommuni kat ion Fachliche Komp. (9) Pesönlichkeit (11) Soziale Komp. (5) Met hodenkomp. (6) Medienkomp.(4) N= 136 Skala: 1= seh unwichtig, 2= unwichtig, 3= ehe unwichtig, 4= ehe wichtig, 5= wichtig, 6= seh wichtig

8 3(56g1/,&+.(,7 Egebnis VHKU ZLFKWLJ ZLFKWLJ Schulabgänge/ innen sollt en engagiet, veant wot ungsbewusst und zuvelässig sein! HKHU ZLFKWLJ engagiet und veantwotun gsbewusst zuvelässig sich sukzessive selbstständig weiteentwick flexibel integationsfä hig ausdauend und belastba keativ und neugieig selbstbewus st toleant und offen fü andee eigenveantw otliche Gestalte Mittelwet 5,68 5,63 5,55 5,35 5,26 5,25 5,20 4,93 4,83 4,76 4,70 N=136 Skala: 1= seh unwichtig, 2= unwichtig, 3= ehe unwichtig, 4= ehe wichtig, 5= wichtig, 6= seh wichtig

9 Die Kompet enzst udie 62=,$/(.203(7(1=(1 Egebnis ZLFKWLJ Teamfähigkeit und Kommunikat ionsbeeit schaft gehöen zu den wichtigsten sozialen Kompetenzen, die von den Schulabgängen heute ewat et weden HKHU ZLFKWLJ födelich in Teams abeiten und Aufgaben übenehmen Kommunikationsbeeitschaft zeigen offen mit Kitik umgehen können und Reflexionsvemögen zeigen initiativ sein und Impulse setzen modeieen, Steit schlichten und Konflikte bewältigen N=136 Skala: 1= seh unwichtig, 2= unwichtig, 3= ehe unwichtig, 4= ehe wichtig, 5= wichtig, 6= seh wichtig Mittelwet 5,38 5,32 5,18 4,75 4,17

10 0(',(1.203(7(1= Egebnis ZLFKWLJ HKHU ZLFKWLJ Schulabgänge/ innen sollt en veant wot ungsbewusst mit neuen Medien umgehen und mit ihnen kommunizieen können. m it Hilfe neue Medien veant wot ungsbewusst m it Medieninhalte gezielt und kom m unizieen und sich neuen Medien um gehen kit isch auswählen/ nut zen aust auschen N=136 Skala: 1= seh unwichtig, 2= unwichtig, 3= ehe unwichtig, 4= ehe wicht ig, 5= wichtig, 6= seh wichtig eigene I nhalte m it Hilfe neue Medien gestalten und p äsent ieen

11 &RPSXWHU H0DLO3URJUDPPH 0(',(1.203(7(1= Egebnis 7DEHOOHQNDONXODWLRQV7H[WYHUDUEHLWXQJVVRIWZDUH,QWHUQHW,QWUDQHW 'DWHQEDQNVRIWZDUH *UDILNSURJUDPPH H/HDUQLQJ$QJHERWHLP,QWUDQHWXQGRGHU,QWHUQHW H/HDUQLQJ$QJHERWHDP&RPSXHURIIOLQH 6$3 :DUHQZLUWVFKDIW %DQNDQZHQGXQJHQ Ein Comput eabeit splat z mit - Möglichkeit und St andadsoft wae st eht fast allen Beufseinst eige/ innen am Abeit splat z zu Vefügung. &50

12 5,50 Die Kompet enzst udie 0(7+2'(1.203(7(1= Egebnis 5,25 ZLFKWLJ 5,00 4,75 4,50 4,25 Schulabgänge/ innen sollt en zieloient iet handeln und Pobleme effizient lösen können! HKHU 4,00 ZLFKWLJ zieloient ie t Poblem e effizient Situationen und E gebnisse Poj ekte und abstahieend und handeln lösen P oblem st ellungen veteten und Aufgaben planen, tansfeieend übe geifend dastellen vefolgen und denken efassen kont ollieen N=136 Skala: 1= seh unwichtig, 2= unwichtig, 3= ehe unwichtig, 4= ehe wichtig, 5= wichtig, 6= seh wichtig

13 )$&+/,&+(.203(7(1=(1 Egebnis VHKUZLFKWLJ ZLFKWLJ 6,00 5,50 5,00 4,50 HKHUZLFKWLJ HKHUXQZLFKWLJ 4,00 3,50 3,00 Als Fachkompet enz ist - neben Deut sch - de Umgang mit neuen Technologien besondes wicht ig. 2,50 XQZLFKWLJ 2,00 Deut sch in Wot und Sch ift behe schen übe kom m unizieen m it St andadsoft wae abeit en im I ntenet eche chieen Übe I T-Gundkennt nisse ve fügen allgem eine wit schaft liche Gundlagen u. Zusam m enhänge vest ehen Mathem atische Kennt nisse besit zen Fem d- spachen behe schen Nat uwissenschaft liche- Kenntnisse besit zen N=136 Skala: 1= seh unwichtig, 2= unwichtig, 3= ehe unwichtig, 4= ehe wichtig, 5= wichtig, 6= seh wichtig

14 Egebnis 100,0 90,0 94,9 )$&+/,&+(.203(7(1=(1 80,0 70,0 60,0 95 %de Ent scheide foden Englischkennt nisse. 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 5,9 5,1 5,1 2,2 0,0 Englisch Fanzösisch keine Spanisch andee Je N= 136, Pozent, Mehfachnennungen

15 )$&+/,&+(.203(7(1=(1 Egebnis Text veabeit ung 91,9 Tabellenkalkulat ion 64,0 Päsent at ion 45,6 Dat enbanken 16,2 keine weit ee 3,7 5,9 Kennt nisse in Text veabeit ung weden von übe 90 %de Schulabgänge/ innen ewat et. Pogammieung 2,2 0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0 70,0 80,0 90,0 100,0 Je N= 136, absolut e Zahlen, Mehfachnennungen

16 Zusammenfassung Was die Pesonalent scheide ewat en: Schulabgänge/ innen sollt en engagiet, veant wot ungsbewusst und zuvelässig sein. Teamfähigkeit und Kommunikat ionsbeeit schaft gehöen zu den wicht igst en sozialen Kompet enzen. Schulabgänge/ innen sollt en veant wot ungsbewusst mit neuen Medien umgehen und mit ihnen kommunizieen können. Ein Comput eabeit splat z mit -möglichkeit und Standadsoftwae steht an fast j edem Abeitsplatz zu Vefügung.

17 Zusammenfassung Was die Pesonalent scheide ewat en: Schulabgänge/ innen sollt en zieloient iet handeln und Pobleme effizient lösen können. Als Fachkompet enz ist - neben Deut sch - de Umgang mit neuen Technologien besondes wichtig. 95 %de Ent scheide foden Englischkennt nisse Kennt nisse in Text veabeit ung weden von übe 90 %de Schulabgänge/ innen ewat et.

18 Schlußfolgeungen Neben seh gut en Fachkennt nissen muss Schule heut e ein hohes Maß an sozialen Kompet enzen, wie Teamfähigkeit und Kommunikat ionbeeit schaft vemit t eln. Jede Schule sollt e sich vebindlich de Vemit t lung diese Kompet enzen und damit de Ausbildung eine st aken und selbst bewusst en Pesönlichkeit de Schüleinnen und Schüle vepflicht en.

19 Schlußfolgeungen In eine von Infomat ionst echnologien best immt en Lebens- und Abeit swelt ist es unbedingt not wendig, veant wot ungsbewusst mit Medien (Comput e, TV, Telefonie...) umgehen zu können. Die Vemittlung von Kenntnissen de Tabellenkalkulat ion, Text veabeit ung und Päsent at ionst echniken müssen vebindlich in die Cuicula einfließen.

20 Schlußfolgeungen Elt en, Bet iebe, Kommunen, Polit ik müssen duch eine aktive Kultu de Anekennung und duch Engagement die Schulen bei de Umset zung de not wendigen Veändeungspozesse unt est üt zen.

21 Steckbief Recheche: Okt obe-dezembe 2003 Wo: 68 Quellen (Lit eat u/ Int enet): Bundesinst it ut fü Beufsbildung Bost on Consult ing Goup Euopäische Kommission Heinich-Böll-St ift ung Landesanstalt fü Lehefotbildung Leheweit ebildung und Unt eicht sfoschung IHK... Befagung: Janua- Mäz 2004: We: 1200 Pesonalentscheide Rücklauf: 136 Fagebögen

22 Kontakt Weit ee Infomat ionen: BildungsCent e.v

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