In der prallen Sonne - Solarkraftwerke in Spanien

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1 In der prallen Sonne - Solarkraftwerke n Spanen Dmensonen - de Welt der Wssenschaft Gestaltung: Uwe Sprngfeld Sendedatum: 7. September 2011 Länge: 25 Mnuten Aktvtäten 45 mn Überblck Erneuerbare Energen Gruppenarbet Europalandkarte, verschedenfärbge Stcker Komplextät De Übung egnet sch sehr gut, um enen Überblck über erneuerbare Energen n Europa zu bekommen: Der Lehrer hängt ene große Europalandkarte m Klassenzmmer auf. De Schüler/nnen blden 6 Gruppen und jeder Gruppe wrd enes der folgenden Themen zugeordnet: Solarenerge Photovoltak Wndenerge Wasserkraft Bomasse Geothermal Jede Gruppe bekommt Stcker unterschedlcher Farbe. De Schüler/nnen sollen nun m Internet rechercheren, wo zur Energeart hrer Gruppe Kraftwerke n Betreb snd. Danach posten se de Stcker auf de entsprechenden Stellen auf der Landkarte. De Schüler/nnen erarbeten danach m Klassengespräch, welchen Enfluss de Regon, aber auch de Jahreszeten und das Wetter auf den Ertrag des Kraftwerkes haben können. Anschleßend präsentert der Lehrer folgende Grafk: Verglecht bede Landkarten und dskutert über de Unterschede Präsentaton Lnk Dskusson 1

2 + Exkurson ns Technsche Museum Exkurson Ausgedruckte Rätselrally Komplextät Organseren Se ene Themenführung m Technschen Museum mt Schwerpunkt Energe Lnk Im Technschen Museum gbt es mehrere Möglchketen sch dem Thema Energe zu nähern: Themenführung Energegespräche Rätselrally Unter sucher/raetselrallyes/energe/rrenerge%207schulstufe_fragen_neu.pdf fndet man ene nteressante Rätselrally für de Oberstufe zum Thema Energe (nkl. Lösungen). De Schüler/nnen bekommen enen guten Überblck über de verschedenen Arten von Energe. Öffnungszeten: Montag bs Fretag Uhr Samstag, Sonn- und Feertage Uhr Lnk + Exkurson: Stadt Güssng m Burgenland Exkurson Komplextät Organseren Se ene Exkurson n de burgenländsche Stadt Güssng. Güssng glt n Österrech als Vorzegestadt n Sachen erneuerbarer Energe. Beschtgung ener od. mehrerer Demonstratons-Anlagen Zur Auswahl stehen: das Bomasse-Kraftwerk Güssng (Dauer ca. 30mn.) das Bomasse-Fernhezwerk Güssng (Dauer ca. 20mn.) de Photovoltakanlage und Solarschule Güssng (Dauer ca. 30mn.) das Fernhezwerk Urbersdorf (kombnert mt Solar) (Dauer ca. 20mn.) de Bogas-Anlage Strem (Dauer ca. 30mn.) Lnk 2

3 30 mn Arten von erneuerbarer Energe Gruppenarbet Computer, Internet, Plakat, Plakatstfte Komplextät De Schüler/nnen sollen m Internet rechercheren, welche unterschedlchen Arten von erneuerbarer Energe es gbt. Se geben de jewelgen Vor- und Nachtele der Energeart an. Im Anschluss werden de wesentlchen Erkenntnsse auf en Plakat übertragen. Rechercheren Jede Gruppe präsentert kurz hre Ergebnsse. Präsentaton Hausaufgabe + Nachrchtenanalyse: Zetungsberchte Gruppenarbet Tageszetungen Komplextät Als Hausübung sollen Schüler/nnen ene Woche lang Zetungsartkel, de mt Energe zu tun haben, sammeln. In der folgenden Unterrchtsenhet versuchen de Schüler/nnen n Gruppen hre Berchte nach Problemkresen zu ordnen und anschleßend zu verglechen. Jede Gruppe verfasst enen kurzen Bercht über de wesentlchen Inhalte. Rechercheren Anschleßend lest jede Gruppe hren Bercht vor. Lesen Welche Inhalte m Zusammenhang mt dem Thema Energe domneren de Meden? Dskusson 3

4 30 mn Erklärung - Unterschedlche Arten von Solarkraftwerken Präsentaton Computer, Beamer Komplextät Unmttelbar nach dem Anhören der Sendung öffnen Se de unten angeführte Sete m Internet. Her werden de n der Sendung präsenterten Solarkraftwerke auf anschaulche Wese mt 3-D-Effekten präsentert: Fresnelkraftwerk Turmkraftwerk Parabolrnnenkraftwerk De Schüler/nnen fassen für sch de wesentlchen Erkenntnsse über de dre Kraftwerksarten zusammen (Bauart, Vortele, Nachtele usw.) Lnk Enzelarbet 30 mn Flm: Solarenerge Ene saubere Sache? Hören, Sehen Computer, Beamer Komplextät Der Flm mt dem Ttel "Solarenerge Ene saubere Sache?" st aus der spannenden Senderehe "Quarks & Co". Er geht der Frage nach, ob Haushalte n naher Zukunft hren Strom mt Solarenerge selbst produzeren könnten. Im zweten Tel der Sendung werden de verschedenen Arten der Solarkraftwerke ausführlch und gut erklärt. Lnk 4

5 Hausaufgabe Energe m Jahre 2100 Enzelarbet Komplextät De Schüler/nnen sollen enen Phantase- Aufsatz schreben zum Thema: "De Welt m Jahr 2100". Se sollen nsbesondre auf de engesetzten Energeressourcen engehen. Es st egal, ob es sch um ene rene Phantasegeschchte oder Geschchte mt Realtätsbezug handelt. Umfang: zrka 600 Wörter Ene der spannendsten Geschchten wrd vorgelesen. Sprechen Anschleßend wrd darüber dskutert, we de Welt m Jahr 2100 aussehen könnte. Dskusson frewllge Hausaufgabe Förderbedngungen n Österrech Enzelarbet Komplextät Ihre Schüler/nnen rechercheren, welche Förderbedngungen für erneuerbare Energen es n Österrech gbt (m prvaten Berech sowe n der Wrtschaft). Gbt es n der Energepoltk wesentlche Unterschede zu Deutschland? Welche Fördermaßnahmen gbt es nnerhalb der EU? De Ergebnsse werden n Referaten präsentert. Sprechen 5

6 45 mn Enzelarbet Statstk Austra - Erneuerbare Energe Ausgedruckte Statstken, Taschenrechner, Lneal Komplextät Drucken Se für Ihre Schüler/nnen de unten angeführte Statstk aus. De Schüler/nnen sollen dann mt Hlfe der beden Statstken folgende Fragen beantworten und Grafken erstellen: 1. Um we vel Prozent wurde m Jahr 2009 wenger Gesamtenerge verbraucht als m Jahr 2008? Was könnte der Grund für den Rückgang des Energeverbrauchs sen? 2. Um we vel Prozent wurde m Jahr 2009 mehr Gesamtenerge verbraucht als m Jahr 1970? 3. Stelle den Gesamtenergeverbrauch von 1970 bs 2009 an Hand enes Stabdagrammes oder Lnendagrammes grafsch dar. 4. We hoch war der prozentuelle Antel an mporterter Gesamtenerge m Jahr 1970, und we hoch war der Antel m Jahr 2009? We st der Wandel zu erklären? 5. Stelle den Energeverbrauch von erneuerbaren Energeträgern von 1970 bs 2009 ebenfalls an Hand enes Stabdagrammes oder enes Lnendagrammes grafsch dar. Wo legen de Unterschede zwschen den beden gezechneten Dagrammen? 6. Berechne den prozentuellen Antel von erneuerbaren Energeträgern an der Gesamtenerge m Jahr 2000 bzw. m Jahr blanzen/ndex.html Drucken Se de pdf-dateen zur "Gesamtenergeblanz" sowe zur "Blanz der erneuerbaren Energeträger" aus. Lnk Schüler/nnen, de de Aufgaben 1 6 sofort rchtg gelöst haben, sollen noch folgende Aufgabe erledgen: 7. Berechne de durchschnttlche prozentuelle Stegerung des energetschen Endverbrauchs von 1970 bs 2005? Wäre der Verbrauch durchschnttlch um desen Betrag wetergestegen, n welchem Jahr hätte der Verbrauch Terajoule betragen? 6

7 + Energerundgang n der Schule Gruppenarbet Strommessgeräte, Energedaten der egenen Schule Komplextät Ihre Schüler/nnen machen n der Schule n klenen Gruppen enen Energerundgang und versuchen annähernd den Stromverbrauch der Schule abzuschätzen. Fast n jeder Schule gbt es herzu Strommessgeräte (Amperemeter). In der Sendung wrd genau vorgerechnet we vel Energe en klenes Solarkraftwerk lefert. We vele Schulen könnte also en Kraftwerk n der Größe von Puerto Errado mt Strom versorgen? Welches Stromensparungspotental gbt es n eurer Schule? Dskusson De Schüler/nnen stellen enen Energeensparungskatalog für hre Schule zusammen und übergeben hn der Schulletung. Denken/Entwckeln 45 mn Dskusson Pro-Contra-Dskusson Komplextät In ener Pro-Contra-Dskusson setzen sch de Schüler/nnen mt den Themen erneuerbare Energen, Energewende und mt der Realtät des Energemarktes ausenander. Warum werden erneuerbare Energen gefördert? Welche Vortele brngen alternatve Energeformen? Man telt de Klasse n dre Gruppen: Pro-, Contra und Dokumentatonsgruppe. Jede Gruppe soll anfangs 15 Mnuten lang Argumente sammeln. De Dokumentatonsgruppe beobachtet den gesamten Prozess (Recherche und Dskusson) und versucht zum Schluss de Dskusson auszuwerten: Wer hatte de besten Argumente, wer konnte überzeugen usw.. 7

8 30 mn "Powerado" - Energespel Gruppenarbet Download des Spels Komplextät Unter der unten angeführten Internetadresse fndet man das Energespel "Powerado". Im Spel st es de Aufgabe, en Dorf mt Energe zu versorgen, wenn möglch auf umweltfreundlche Art und Wese, dazwschen gbt es mmer weder Wssensfragen zum Thema Energe zu beantworten. Spel En schwerges Energespel st her zu fnden: Lnk 8