KIM-Studie Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg (LFK) Landeszentrale für Medien und Kommunikation Rheinland-Pfalz (LMK)

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1 KIM-Studie 06 Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg (LFK) Landeszentrale für Medien und Kommunikation Rheinland-Pfalz (LMK) Kooperationspartner: SWR Medienforschung

2 KIM-Studie 06 Soziodemografie der befragten Kinder Mädchen Jungen Jahre -9 Jahre 0- Jahre - Jahre 6 6 Kindergarten Grundschule Weiterführende Schule Förderschule Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder, n=.9

3 Themeninteressen 06 Freunde/Freundschaft 6 Schule Sport Handy/Smartphone 7 Musik Internet/Computer/Laptop Computer-/Konsolen-/Onlinespiele Spielsachen 6 Tiere sehr interessiert Kino/Filme 7 interessiert Kleidung/Mode 9 7 Film-/Fernsehstars Umwelt/Natur Bücher/Lesen Technik 6 Fremde Länder Aktuelles, was gerade in der Welt passiert Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder, n=.9

4 Themeninteressen 06 - sehr interessiert - Freunde/Freundschaft Handy/Smartphone Sport Internet/Computer/Laptop Computer-/Konsolen-/Onlinespiele Tiere Spielsachen Musik Kleidung/Mode Schule Kino/Filme Bücher/Lesen Technik Umwelt/Natur Film-/Fernsehstars Fremde Länder Aktuelles, was gerade in der Welt passiert Mädchen Jungen Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder, n=.9

5 Medienausstattung im Haushalt 06 - Auswahl/Angaben der Haupterzieher - Fernsehgerät Handy/Smartphone Internetzugang Computer/Laptop Radio Smartphone CD-Player Videorecorder/DVD-Player/Festplattenrecorder Digitalkamera Spielkonsole netto Kassettenrekorder Abo Tageszeitung Tablet-PC Fernsehgerät mit Internetzugang Kindercomputer Pay-TV Abonnement Streaming-Dienst Streaming-Box oder -Stick Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Haupterzieher, n=.9

6 Gerätebesitz der Kinder 06 - Angaben der Haupterzieher- Handy/Smartphone CD-Player Spielkonsole netto Fernsehgerät Tragbare Spielkonsole Smartphone Radio Feste Spielkonsole Kassettenrekorder Computer/Laptop Internetzugang Kindercomputer Laptop Videorecorder/DVD-Player/Festplattenrecorder Digitalkamera Computer Tablet-PC Mädchen Jungen Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent, *Nennungen ab % Basis: alle Haupterzieher, n=.9

7 Freizeitaktivitäten 06 (Teil ) Fernsehen* 77 9 Freunde treffen 9 Hausaufgaben/Lernen 70 Drinnen spielen Draußen spielen 9 0 Familie/Eltern 69 Musik hören 0 Sport treiben 6 Computer-/Konsolen-/Onlinespiele Handy/Smartphone nutzen Computer nutzen (offline) Internet nutzen* jeden/fast jeden Tag ein-/mehrmals pro Woche Radio hören* Malen/Zeichnen/Basteln Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent, *egal über welchen Verbreitungsweg Basis: alle Kinder, n=.9

8 Freizeitaktivitäten 06 (Teil ) Buch lesen Mit Tier beschäftigen Comic lesen Video/DVD sehen Videos im Internet ansehen, z. B. bei YouTube 0 Brett-/Gesellschafts-/Kartenspiele Fotos/Videos machen 0 Jugendgruppe Zeitschrift lesen/anschauen Hörspiele anhören 7 7 Tablet-PC nutzen 7 jeden/fast jeden Tag Musizieren 6 ein-/mehrmals pro Woche Bücherei/Bibliothek Zeitung lesen/anschauen Ins Kino gehen Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder, n=.9

9 Liebste Freizeitaktivitäten 06 - bis zu drei Nennungen - 6 Freunde treffen 9 Draußen spielen 6 Fernsehen* Sport treiben PC-/Konsolen-/Onlinespiele Familie/Eltern 0 9 Drinnen spielen 9 Mit Tier beschäftigen 7 7 Internet nutzen* Handy/Smartphone nutzen 6 Malen/Zeichnen/Basteln Computer (offline) Buch lesen Jugendgruppe 7 Musik hören** Mädchen Jungen Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent, Nennungen ab % *egal über welchen Verbreitungsweg, **egal ob über CD, MP-Player, Internet etc. Basis: alle Kinder, n=.9

10 Mediennutzung 06: mache ich eher alleine eher mit Freunden eher mit Eltern eher mit Geschwistern nutze ich nicht/k.a. Fernsehen Videos/DVDs sehen 7 7 Computer-/Konsolen-/Onlinespiele 7 6 Radio hören Im Internet surfen Videos im Internet ansehen, z. B. bei YouTube 7 Handy-/Smartphone-Spiele spielen 6 7 Tablet-Spiele spielen Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder, n=.9

11 Mediennutzung 06: mache ich eher alleine Jahre -9 Jahre 0- Jahre - Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder, n=.9

12 Nutzung verschiedener Handy-/Smartphone-Funktionen 06 Von Eltern angerufen werden 0 Eltern anrufen 7 Nachrichten bekommen 7 Nachrichten verschicken Andere (nicht Eltern) anrufen 9 Von Anderen (nicht Eltern) angerufen werden 0 9 Spiele spielen 9 6 Fotos/Videos machen 6 7 Internet nutzen 0 Apps nutzen 6 Sprachnachrichten bekommen 6 9 Sprachnachrichten aufnehmen und Fotos/Videos verschicken 9 0 Mit anderen übers Internet spielen jeden/fast jeden Tag ein-/mehrmals pro Woche seltener nie Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Handy-Nutzer, n=

13 Tätigkeiten Tablet-PC 06 Spiele spielen Internet nutzen 9 6 Bilder/Videos ansehen Malen Mit anderen über das Internet spielen jeden/fast jeden Tag ein-/mehrmals die Woche seltener nie Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Tablet-PC-Nutzer, n=

14 Wichtigkeit der Medien im Tagesverlauf 06 - ist mir am wichtigsten - 00 Fernsehen Radio Bücher Computerspiele Internet Handy/Smartphone Tablet-PC MP-Player/CDs keine Medien Aufstehen Frühstück Schulweg Pausen Mittagessen Lernen Abendessen Schlafengehen Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder, n=.9

15 Wichtigkeit der Medien in der Freizeit 06 - ist mir am wichtigsten - Fernsehen Radio Bücher Computerspiele Internet Handy/Smartphone Tablet-PC MP-Player/CDs keine Medien Allein zuhause Mit Familie zusammen sein 0 Mit Freunden zusammen sein Beim Autofahren mit Eltern 6 Im Restaurant mit Eltern Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder, n=.9

16 Vorbilder und Idole 06 - Gibt es eine Person/Gruppe, für die du besonders schwärmst? - Ja 6 6 davon (n=7) entfallen auf TV/Film Sport Musik 6 0 Mädchen Jungen Priv. Umfeld Bücher/Comic Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent, Nennungen ab % Basis: alle Kinder, n=.9

17 Bücher lesen: Nutzungsfrequenz 06 Gesamt 6 6 jeden/fast jeden Tag ein-/mehrmals in der Woche seltener nie Mädchen Jungen 6-7 Jahre Jahre 9 0- Jahre - Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder, n=.9

18 Wie gerne liest du Bücher? - (ohne Schulbücher) - Gesamt lese sehr gerne lese gerne lese nicht so gerne lese gar nicht gerne lese nie Mädchen Jungen Jahre 6-9 Jahre Jahre 7 - Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder, n=.9

19 Bücher lesen 06 - Liest du zurzeit ein Buch? - Ja 9 7 davon (n=7) entfallen auf Harry Potter Die drei Fragezeichen Gregs Tagebuch Fünf Freunde Das magische Baumhaus Hanni und Nanni Jahre -9 Jahre 0- Jahre - Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent, Nennungen ab % Basis: Kinder, die zumindest selten Bücher lesen, n=.0

20 Bücherei/Bibliothek 06 - Wie häufig leihst du diese Dinge aus? - Bücher jedes Mal/fast jedes Mal ab und zu nie Videos/DVDs 6 0 Comics 9 Computer-/ Konsolenspiele Hörspiel-CDs 6 Musik-CDs Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Kinder, die zumindest selten eine Bücherei/Bibliothek besuchen, n=7

21 Lieblingshörbücher/-hörspiele 06 - Gibt es ein Hörbuch/-spiel, das dir besonders gut gefällt? - Ja und zwar (n=67) 0 6 Die drei Fragezeichen Bibi und Tina Bibi Blocksberg TKKG Fünf Freunde Benjamin Blümchen Die Eiskönigin Prinzessin Lillifee Harry Potter Star Wars Der kleine Prinz Der kleine Drache Kokosnuss Gesamt Mädchen Jungen Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent, Nennungen ab % Basis: alle Kinder, n=.9

22 Liebster Musik-Star 06 - Gibt es eine Musikband oder eine/n Sänger/in, der/die dir besonders gut gefällt? - Ja und zwar (n=7) Justin Bieber Helene Fischer Mark Forster Rihanna Cro Lady Gaga Sido Jahre -9 Jahre 0- Jahre - Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent, Nennungen ab % Basis: alle Kinder, n=.9

23 Radionutzung 06 Gesamt 0 6 jeden/fast jeden Tag ein-/mehrmals pro Woche seltener nie Mädchen Jungen Jahre Jahre 7 0- Jahre 0 - Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder, n=.9

24 Kinder und Computer/Laptop 06 - Nutzung zumindest selten - 0, n=.09 06, n= Quelle: KIM-Studie 0, KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder

25 Orte Computernutzung 06 - nutze an diesen Orten den Computer - 00 Zuhause In der Schule Jahre -9 Jahre 6 0- Jahre 9 - Jahre Bei Freunden Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: PC-Nutzer, n=76

26 00 Handy-/Smartphonebesitz der Kinder 06 - Angaben der Haupterzieher - Handy/Smartphone (netto) Smartphone Gesamt Mädchen Jungen 6-7 Jahre -9 Jahre 0- Jahre - Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Haupterzieher, n=.9

27 Orte der Internetnutzung Zu Hause Bei meinen Freunden Unterwegs Jahre -9 Jahre 0- Jahre - Jahre In der Schule Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Internet-Nutzer, n=0

28 Wege der Internetnutzung 06 Computer/Laptop 9 0 jeden/fast jeden Tag ein-/mehrmals pro Woche seltener nie Handy/Smartphone 7 Tablet-PC Spielkonsole Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Internet-Nutzer, n=0

29 Wege der Internetnutzung 06 - min. einmal pro Woche - Computer/Laptop 7 Handy/Smartphone Spielkonsole 0, n=766 06, n=0 Tablet-PC Quelle: KIM-Studie 0, KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Internet-Nutzer

30 Entwicklung Internet-Nutzer Nutzung zumindest selten , n=.06 0, n=.0 06, n= Gesamt Mädchen Jungen 6-7 Jahre -9 Jahre 0- Jahre - Jahre Quelle: KIM-Studie 00, KIM-Studie 0, KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder

31 Nutzungsfrequenz Internet/Online-Dienste 06 Gesamt 7 jeden/fast jeden Tag ein-/mehrmals in der Woche seltener Mädchen 0 Jungen 6-7 Jahre 6-9 Jahre 9 0- Jahre - Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Internetnutzer, n=0

32 Internet-Tätigkeiten 06 Suchmaschinen (Google etc.) nutzen 6 WhatsApp-Nachrichten schicken 6 YouTube-Videos anschauen 7 Kinder-Seiten nutzen Einfach drauf los surfen 0 0 Facebook nutzen s verschicken 7 jeden/fast jeden Tag ein-/mehrmals pro Woche Wikipedia nutzen Über das Internet Musik hören Fernsehsendungen im Internet ansehen 9 Skype nutzen Über das Internet Radio hören Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Internetnutzer, n=0

33 Lieblingsseite im Internet 06 - Mehrfachnennungen - Ja 7 und das ist (n=) YouTube Facebook TOGGO KiKA Google fragfinn Spielaffe Blinde Kuh Jahre -9 Jahre 0- Jahre - Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent, Nennungen ab % Basis: Internetnutzer, n=0

34 Wie gerne nutzt du das Internet? Gesamt 0 sehr gerne gerne nicht so gerne gar nicht gerne Mädchen 9 6 Jungen 6-7 Jahre Jahre 6 0- Jahre Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Internetnutzer, n=0

35 Kontakt zu Freunden 06 - jeden/fast jeden Tag - Persönlich treffen WhatsApp Nachrichten schicken 6 Über Facebook schreiben Miteinander telefonieren Jahre -9 Jahre 0- Jahre - Jahre s schreiben Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder, n=.9

36 Verabredungen mit Freunden 06 - Wenn du dich mit deinen Freunden verabreden willst, wie machst du das meistens? - Ich gehe einfach vorbei 7 Schreibe eine Textnachricht, z.b. über WhatsApp 7 0 Rufe auf dem Festnetz an Rufe auf dem Handy an Jahre -9 Jahre 0- Jahre - Jahre Wir treffen uns immer an einem festen Ort 9 7 Schicke eine Sprachnachricht, z.b. über WhatsApp Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder, n=.9

37 Aktivität in WhatsApp-Gruppen 06 Gesamt 0 7 lese eher nur mit schreibe selbst öfter in den Gruppen teils/teils weiß nicht/k.a. Mädchen 9 Jungen Jahre Jahre 6 0- Jahre Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: WhatsApp-Nutzer, die bei WhatsApp in Gruppen sind, n=0

38 Hilfe bei der Anmeldung bei Facebook - Mir hat jemand bei der Anmeldung geholfen. - Ja 7 7 und zwar (n=6) Mutter Freunde Gesamt Mädchen Jungen Vater 9 0 Geschwister Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Facebook-Nutzer, n=

39 Facebook: Nutzung verschiedener Funktionen 06 - mindestens einmal pro Woche - Nachrichten hin und her schicken Posten was man gerade so macht Bei anderen auf die Pinnwand schreiben Videos anschauen Fotos/Videos einstellen Nach Leuten/Kontakten suchen Spiele spielen Gesamt 0 Mädchen 6 Jungen Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Facebook-Nutzer, n=

40 Lieblingssender im TV 06 - Hast du auch einen Lieblingsfernsehsender...? - Ja 6 6 davon (n=7) entfallen auf KiKA Super RTL 9 RTL ProSieben Disney Channel 0 Mädchen Jungen RTL 6 nickelodeon Sky Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent, Nennungen ab % Basis: Kinder, die zumindest selten fernsehen, n=.6

41 Wissenssendungen 06 - Gibt es Wissenssendungen, die du öfters anschaust? (Mehrfachnennungen) - Ja und zwar (n=6) Galileo Wissen macht Ah! logo! Die Sendung mit der Maus Löwenzahn WOW - Die Entdeckerzone Willi will's wissen Jahre 7-9 Jahre 0 0- Jahre - Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent, Nennungen ab % Basis: Kinder, die zumindest selten fernsehen, n=.6

42 Liebste YouTuber 06 - Bis zu drei Nennungen - Bibis Beauty Palace DagiBee Dner Gronkh Y-Titty Die Lochis LeFloid Julienco Paluten Gesamt Mädchen Jungen Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent, Nennungen ab % Basis: Internetnutzer, die YouTube-Videos anschauen, n=

43 Bei YouTube genutzte Inhalte 06 - mind. einmal pro Woche - Lustige Clips Musikvideos Tiervideos Sportvideos Mode-/Beautyvideos Videos, in denen YouTuber aus ihrem Alltag erzählen Tutorials Videos zu Themen aus der Schule Ausschnitte/Sendungen aus dem Fernsehen Let's-play-Videos Produkttests Jahre -9 Jahre 0- Jahre - Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Internetnutzer, die YouTube-Videos anschauen, n=

44 Infos für Hausaufgaben/Schule Spieleseiten/Internet-Spiele Infos über Prominente Nachrichten/Meldungen Sachen, die ich kaufen will Freizeitangebote in der Umgebung Anleitungen zum Basteln/Kochen Infos über Haustiere Hilfe bei Problemen/Beratung Suchen im Internet 06 - mindestens einmal pro Woche Jahre -9 Jahre 0- Jahre - Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Internetnutzer, n=0

45 Computernutzung in der Schule Tätigkeiten 06 - mind. einmal pro Woche, Mehrfachnennungen - Texte/Wörter schreiben 7 Etwas im Internet nachlesen/ suchen 76 Ein Lernprogramm nutzen 7 Ein Programm lernen (z.b. Word, PowerPoint) Rechnen/Berechnungen durchführen 6 Eine Präsentation erstellen Ein Bild gestalten/bearbeiten 9 9 Mailen/Nachrichten verschicken Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent, Nennungen ab % Basis: PC-Nutzer in der Schule, n=

46 Computernutzung zuhause für die Schule Tätigkeiten 06 - mind. einmal pro Woche - Etwas im Internet nachlesen/ suchen 7 Texte/Wörter schreiben 66 Ein Lernprogramm nutzen Mailen/Nachrichten verschicken 7 Ein Programm lernen (z.b. Word, PowerPoint) Rechnen/Berechnungen durchführen Ein Bild gestalten/bearbeiten 0 0 Eine Präsentation erstellen Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Schulkinder, die zuhause den PC nutzen, n=6

47 Computernutzung zuhause für die Schule Tätigkeiten 06 - mind. einmal pro Woche - Etwas im Internet nachlesen/ suchen Texte/Wörter schreiben Ein Lernprogramm nutzen Mailen/Nachrichten verschicken Ein Programm lernen (z.b. Word, PowerPoint) Rechnen/Berechnungen durchführen Ein Bild gestalten/bearbeiten Eine Präsentation erstellen Jahre (n=0) -9 Jahre (n=) 0- Jahre (n=7) - Jahre (n=90) Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Schulkinder, die zuhause den PC nutzen, n=6

48 Digitale Spiele: Nutzungsfrequenz 06 - Computer-, Konsolen-, Online-, Tablet- und Handyspiele (netto) - Gesamt 7 0 jeden/fast jeden Tag ein-/mehrmals pro Woche seltener nie Mädchen 9 Jungen Jahre Jahre 6 0- Jahre Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder, n=.9

49 Nutzung Handy-/Smartphonespiele 06 Gesamt 9 jeden/fast jeden Tag ein-/mehrmals pro Woche seltener nie Mädchen 0 Jungen Jahre 0-9 Jahre Jahre 0 - Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder, n=.9

50 Nutzung Computer-/Konsolen-/Onlinespiele 06 Gesamt 6 jeden/fast jeden Tag ein-/mehrmals pro Woche seltener nie Mädchen Jungen Jahre -9 Jahre 6 0- Jahre Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder, n=.9

51 Wenn du an einem normalen Tag spielst wie lange ist das so in etwa? Gesamt 7 bis zu 0 Minuten 0-60 Minuten mehr als 60 Minuten Mädchen Jungen Jahre Jahre 0- Jahre 7 - Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Nutzer von Computer-/Konsolen-/Onlinespielen, n=909

52 Nutzung Computer-/Konsolen-/Onlinespiele 06 Feste Spielkonsole (z.b Wii, Playstation) 7 jeden/fast jeden Tag ein-/mehrmals pro Woche seltener nie Computerspiele (offline) 9 9 Tragbare Spielkonsole (z.b. Nintendo, PSP) 0 Onlinespiele Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Nutzer von Computer-/Konsolen-/Onlinespielen, n=909

53 Liebste Computer-/Konsolen-/Onlinespiele 06 - bis zu drei Nennungen - FIFA Die Sims 9 Minecraft Super Mario Gesamt Mädchen Jungen Mariokart Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent, Nennungen ab % Basis: Nutzer von Computer-/Konsolen-/Onlinespielen, n=909

54 Woher hast du Spiele, für die du eigentlich zu jung bist? Mit Anderen getauscht Von Mutter geschenkt Von Freunden geschenkt Von Vater geschenkt Von Anderen geliehen Selbst gekauft Von Geschwistern Gesamt Mädchen Jungen Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Nutzer von PC-/Konsolen-/Onlinespielen, die Spiele spielen, für die sie laut Altersangabe zu jung sind, n=9

55 Wie hilfreich ist diese Alterskennzeichnung bei der Medienerziehung? - Die Kennzeichnung ist bei der Medienerziehung - Gesamt 9 7 sehr hilfreich eher hilfreich eher weniger hilfreich überhaupt nicht hilfreich Mädchen 0 7 Jungen Jahre Jahre 0- Jahre 7 - Jahre 7 9 Hauptschule 6 Realschule 0 Abitur/Studium Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Haupterzieher, die die Alterskennzeichnung schon gesehen haben, n=90

56 Wie hilfreich fänden Sie, zusätzlich zur Alterskennzeichnung, weitere Erklärungen als Text oder Symbol, die beschreiben, warum ein Spiel oder Film erst ab einem bestimmten Alter freigegeben ist? - Zusätzliche Erklärungen zum Alterskennzeichen fände ich - Gesamt Mädchen Jungen sehr hilfreich eher hilfreich eher weniger hilfreich überhaupt nicht hilfreich weiß nicht/k.a Jahre -9 Jahre Jahre 7 - Jahre 9 7 Hauptschule 0 Realschule Abitur/Studium Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Haupterzieher, n=.9

57 Aussagen zu Altersangaben bei Computer-/Konsolenspielen 06 - trifft zu (Angaben der Haupterzieher) - Mein Kind darf/dürfte keine Spiele spielen, für die es laut Altersbeschränkung zu jung ist 6 6 Wir achten beim Kauf von Computer- bzw. Konsolenspielen auf die Altersbeschränkung 0 0 Die Altersbeschränkung ist eine Hilfestellung, ab welchem Alter ein Spiel pädagogisch empfehlenswert ist 9 Die Altersbeschränkung zeigt, dass solche Spiele nur an Kinder oder Jugendliche ab einem bestimmten Alter verkauft werden dürfen 7 Bei der Auswahl von Spielen für mein Kind vertraue ich meinem eigenen Urteil mehr als den Altersbeschränkungen voll und ganz überwiegend weniger gar nicht weiß nicht/k.a. Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Haupterzieher, n=.9

58 Technische Kompetenzen der Kinder 06 Eine DVD abspielen 7 Alleine ins Internet gehen 9 7 Etwas ausdrucken Am Computer Ordner anlegen 0 6 Lieder auf den MP-Player laden 9 6 Apps herunterladen Bilder vom Handy auf den Computer laden 7 6 Dateien aus dem Internet downloaden Kann das gut Kann das nicht so gut Mache das eigentlich nie Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder, n=.9

59 Technische Kompetenzen der Kinder 06 - kann das gut - Eine DVD abspielen Alleine ins Internet gehen Etwas ausdrucken Am Computer Ordner anlegen Apps herunterladen Lieder auf den MP-Player laden Bilder vom Handy auf den Computer laden Dateien aus dem Internet downloaden Jahre -9 Jahre 0- Jahre - Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder, n=.9

60 Probleme im Internet 06 Bist du schon mal auf Sachen gestoßen, die dir unangenehm waren, die für Kinder ungeeignet waren oder die dir Angst gemacht haben? Gesamt Mädchen Jungen 6-7 Jahre -9 Jahre 0- Jahre - Jahre war für Kinder nicht geeignet hat mir Angst gemacht war mir unangenehm Basis: Kinder, die auf ungeeignete Inhalte gestoßen sind (n=6) Erotik/Porno: 9 % Gewalt/Prügelszenen: 7 % Horror-/Gruselvideos: 0 % Spiele: 6 % Sachen f ür Erwachsene: % Kontaktanzeigen: % Rechtsextreme Inhalte: % Basis: Kinder, die auf Inhalte gestoßen sind, die Ihnen Angst gemacht haben (n=9) Gewalt/Prügelszenen: % Horror-/Gruselvideos: % Nachrichtensendungen: 7 % Basis: Kinder, die auf Inhalte gestoßen sind, die unangenehm waren (n=) Erotik/Porno: 6 % Laute Filme: 6 % Sachen f ür Erwachsene: 6 % Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Internetnutzer, n=0

61 Kind ist schon einmal auf gewalthaltige, pornografische oder extremistische Seiten im Internet gestoßen - Angaben der Haupterzieher - Gesamt 0 Mädchen Jungen 6-7 Jahre -9 Jahre 0- Jahre - Jahre 9 0 Ja (netto) Gewalt Pornographie Extemismus Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Haupterzieher von Internetnutzern, n=

62 Im Internet hinterlegte Informationen 06 Eigene Fotos/Filme 0 0 Fotos von Freunden/Familie Adresse Jahre -9 Jahre 0- Jahre - Jahre Telefon-/Handynummer Keine dieser Informationen Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Internetnutzer, n=0

63 Unangenehme Bekanntschaften im Internet 06 - Ja, ich habe schon unangenehme Leute im Internet getroffen - Gesamt Mädchen Jungen Wo im Internet ist das passiert? Bei Facebook % Beim Chatten allgemein 0 % WhatsApp % Sonstiges % 6-7 Jahre -9 Jahre einmal mehrmals 0- Jahre - Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Internetnutzer, n=0

64 Bedeutung der Medien für Kinder 06 - Angaben der Haupterzieher - Buch Computer Internet Kassette/ CD/MP Radio TV/Video/ DVD Handy/ Smartphone Tablet-PC Fördert die Fantasie von Kindern Kinder lernen aus Medien Hat Einfluss auf Gewaltbereitschaft Vermittelt Eindruck vom wirklichen Leben Ist wichtig, um bei Freunden mitzureden Kinder erfahren ungeeignete Dinge Ist wichtig für Schulerfolg Gibt Vorstellung, was "gut" und was "schlecht" ist Macht Kinder zu "Stubenhockern" Sorgt oft für Streit in der Familie 0 7 Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Haupterzieher, n=.9

65 Aussagen zu Computer und Internet stimme voll und ganz/überwiegend zu - Internet ist für Kinder gefährlich 7 Kinder können durch den PC-Umgang viel Neues lernen* 7 77 Kinder sollen Umgang mit PC/Internet in der Schule lernen Kinder sollen Umgang mit PC/Internet von den Eltern lernen , n=. 0, n=.0 0, n=.09 06, n=.9 Kind darf Internet ohne Aufsicht nutzen Quelle: KIM-Studie 00 - KIM-Studie 06, Angaben in Prozent, *Item seit 0 abgefragt Basis: alle Haupterzieher

66 Geschätzte tägliche Mediennutzungsdauer der Haupterzieher - Angaben der Haupterzieher Bildung Haupterzieher: Hauptschule (HS) Bildung Haupterzieher: Realschule (RS) Bildung Haupterzieher: Abitur/Studium (Abi) 0 0 Fernsehen Radio Internet Buch/Lesen PC-/Online-/ Konsolenspiele 9 6 Handy-/ Smartphonespiele Tabletspiele Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Minuten, Mittelwert Basis: alle Haupterzieher, n=.9

67 Geschätzte tägliche Mediennutzungsdauer der Kinder - Angaben der Haupterzieher Jahre -9 Jahre 0- Jahre - Jahre Fernsehen Internet PC-/Online-/ Konsolenspiele Radio 7 Buch/ Lesen 6 0 Handy-/ Smartphonespiele 7 Tabletspiele Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Minuten, Mittelwert Basis: alle Haupterzieher, n=.9

68 Absprachen zum Medienumgang 06 - Angaben der Haupterzieher - PC-/Konsolen-/Onlinespiele (n=9) 7 77 Internet (n=9) 7 76 Fernsehen (n=.) 7 7 PC generell* (n=9) 6 Dauer Tablet-PC generell (n=) 6 6 Inhalt Smartphone-/Tabletspiele (n=7) 9 6 Handy/Smartphone (n=) Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent, *ohne Konkretisierung der inhaltlichen Nutzung Basis: Haupterzieher, deren Kinder die jeweiligen Medien/Angebote nutzen

69 Gibt es bestimmte Zeiten oder Situationen, zu denen das befragte Kind KEINE Medien nutzen darf? Nein Ja und zwar (n=.06) - Angaben Haupterzieher Bei den Hausaufgaben Beim Frühstück Beim Mittagessen Beim Abendessen Im Restaurant Vor dem Frühstück Kurz vor dem Schlafengehen Jahre -9 Jahre 0- Jahre - Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Haupterzieher, n=.9

70 Technische Hilfsmittel bei der Medienerziehung 06 - Angaben der Haupterzieher - wird in unserer Familie genutzt auf... Jugendschutzsoftware, -filter, -programme, -apps (allgemein) PC/Laptop Tablet-PC Handy/ Smartphone Keinem dieser Spielkonsole Geräte Ein Programm, das die Nutzungszeit einschränkt Ein Programm, das für Kinder und Jugendliche problematische Inhalte sperrt Ein Programm, bei dem man selbst eingibt, welche Inhalte gesperrt werden sollen Für Kinder angepasste Sicherheitseinstellungen am Gerät selbst Ein eigens für Kinder eingerichtetes Benutzerkonto Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: Haupterzieher von Internetnutzern, n=

71 Darf Ihr Kind, das wir gerade befragen, das Internet nur über eine bestimmte kindersichere Seite nutzen? - Angaben Haupterzieher - Nein Ja (n=7), und zwar nur über FragFinn KiKa Toggo Klicksafe 6-7 Jahre -9 Jahre 0- Jahre - Jahre Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent, Nennungen ab % Basis: Haupterzieher von Internetnutzern, n=

72 Aussagen zu Filterprogrammen 06 - stimme voll und ganz/überwiegend zu - Ich kenne keine Filterprogramme Brauche kein Filterprogramm, weil das Kind das Internet nicht alleine nutzen darf Wenn ein Filter installiert ist, können Kinder das Internet unbesorgt nutzen Filter schränken eigene Nutzung zu sehr ein Filterprogramme sind zu teuer 0 Filterprogramme sind zu kompliziert 0 Filterprogramme sind wirkungslos Ich weiß nicht, wo man sich informieren kann Quelle: KIM-Studie 06, Angaben in Prozent Basis: alle Haupterzieher, n=.9