SCHUL ZEITUNG ADLISWIL November 2 011

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1 SCHUL ZEITUNG ADLISWIL Novmbr Inhalt. 1 Vorwort. 2 Informationn /Trmin. 3 Nu an dr Schul. 5 Brufswahl. 8 Aus dn Schuln. 15 Eltrnforn. 18 Musikschul. 20 Schulrgänznd Angbot. Schulzitung im Intrnt: (Rubrik Schul/Nws)

2 Schul Adliswil Schulskrtariat Öffnungszitn Montag Fritag Schulpräsidntin Rita Rapold Tlfon Gsprächstrmin nach Voranmldung im Schulskrtariat Schul Adliswil, Zürichstrass 8, 8134 Adliswil Tlfon Tlfax Ivo Ramr, Schulskrtär Schullitungn Hofrn Franz Hässig Tlfon Zntrum Kronnwis Stfan Kästl Tlfon Kopfholz Michal Illi Tlfon Sonnnbrg / Wilackr Sigfrid Bosshart Tlfon sigfrid.bosshart@schul-adliswil.ch Wrd Brnadtt Hrzog Tlfon brnadtt.hrzog@schul-adliswil.ch Zopf Caspar Salgó Tlfon caspar.salgo@schul-adliswil.ch Eltrnmitwirkung 1. Skundarstuf Dnis Gisin Säntisstrass 24 Tlfon dnis@gaucho.ch odr schul@adliswil.ch 2. Skundarstuf Evlyn Quadrlli Soodstrass 22 Tlfon quadrlli@bluwin.ch odr schul@adliswil.ch Consultorio Zürichstrass 8 Tlfon Laura Baratti laura.baratti@adliswil.ch Montag, Dinstag, Donnrstag Ptra Dgonda, Litung ptra.dgonda@adliswil.ch Schulsozialarbit Montag bis Donnrstag Kronnwis Christian Mosr Kopfholz Patric Emch Zopf Markus Trüb Thraputisch Dinst Zürichstrass 8 Tlfon Philipp Jordi, Litung philipp.jordi@adliswil.ch Fachstll logopäd. Thrapi Thrapizntrum Kilchbrgstrass 9 Tlfon philipp.jordi@adliswil.ch Fachstll psychomot. Thrapi Mhrzwckgbäud Zürichstrass 26A Tlfon psychomotorik@schul-adliswil.ch Schulpsychologischr Dinst Zürichstrass Tlfon schulpsychologi@adliswil.ch Sandra Borsari sandra.borsari@adliswil.ch Svn Kollr svn.kollr@adliswil.ch Barbara Wirz barbara.wirz@adliswil.ch Musikschul Zürichstrass 8 Tlfon Schulrgänznd Angbot Zürichstrass Tlfon Schülrhort (Mittagstisch und Nachmittagshort) Kopfholz/Nugut Sonnnbrg Wrd Zopf Mittagstisch Hofrn Wrd 2 (in dr Kronnwis) Frizitanlag Schönauwg 8 frizitanlag.wrd@bluwin.ch Schulsport Hauswirtschaftlich Fortbildungsschul Jugnd- und Familinbratung Albisstrass Adliswil Tlfon jfb.adliswil@ajb.zh.ch Brufsbratung / BIZ Lindnstrass Horgn Tlfon biz.horgn@ajb.zh.ch Eltrnbildung Kanton Zürich Rgion Süd Im Winkl Affoltrn Tlfon b.sud@ajb.zh.ch Irèn Ditrich, Admin. Litung Paul Mir, Stllvrtrtung musikschul@adliswil.ch Montag Donnrstag 9 11 Uhr Hans-Rudolf Maibach, Musikalisch-pädagogisch Litung Titlbild Zaubrlhrling im Zaubrgartn Sihlau, sih Sit 8

3 S c h u l z i t u n g A d l i s w i l N o v m b r Vorwort Lib Lsrinnn und Lsr Das vorlignd Hft bhandlt in inm Schwrpunkt di Brufswahl an dr Skundarschul: «Frühr» war alls andrs: Nach dm Bsuch dr obligatorischn Volksschuljahr rgriff di Mhrhit dr Knabn inn Lhrbruf, absolvirt di Lhrabschlussprüfung, arbitt in dism Bruf bis hin zur Pnsionirung. Dr Aufstig zum Chf odr zum Abtilungslitr, di Gründung ins ignn Btribs: Das warn di Karrirschritt mist blib man im angstammtn Bruf. Di Mädchn rlrntn zwar häufig inn Bruf, gabn ihn abr oft zugunstn dr ignn Famili auf. Wr hut nicht in Gymnasium bsucht und in Lhr mit dr Abschlussprüfung bndt, blibt nur noch im Ausnahmfall dism Bruf bis zur Pnsionirung tru. Oft schon unmittlbar nach dr Erstausbildung suchn sich jung Mnschn in nu Hrausfordrung und nicht sltn in inm ganz andrn Brufsfld. Hat da di Brufswahl vrsagt? Di Lhrprsonn dr hutign Skundarschul bglitn di Jugndlichn im schwirign Prozss dr Brufswahl. Das ist nicht zu vrwchsln mit dr Such nach inr gigntn Lhrstll! Dis stht im ltztn Schuljahr im Vordrgrund. Abr schon in dr 1. und 2. Klass dr Skundarschul wrdn dazu di Wichn gstllt. Di Schul hilft mit, dass di Jugndlichn übrhaupt mit dr Brufswahl bginnn. Si gibt dn Schülrinnn und Schülrn notwndig Wrkzug in di Hand: Si zigt di Kritrin auf, nach dnn in Bruf burtilt wrdn kann. Si Imprssum Schulzitung Adliswil Rdaktion Ptra Dgonda ptra.dgonda@adliswil.ch Karin Rnidar karin.rnidar@adliswil.ch Gstaltung Erich Hubr info@hubrworld.ch Rdaktionsschluss dr nächstn Ausgab: Fritag, 17. Fbruar 2012 hilft dn Jugndlichn, dass si di Vrbindung zu dn ignn Vorstllungn hrstlln, orintirt übr Informationsvranstaltungn, vrmittlt Praktikumsplätz und Schnupprwochn, stllt dn Kontakt zur Brufsbratrin hr, hilft in Bwrbung aufzustzn, übt das Vorstllungsgspräch in. Am Anfang diss Prozsss stht dr Wg zu sich slbst: Immr widr müssn sich di Jugndlichn Rchnschaft übr ihr Stärkn und Schwächn und übr ihr Vorlibn und Abnigungn ablgn. Grad im 7. und 8. Schuljahr ist dis in shr schwirigs und manchmal auch schmrzlichs Untrfangn, da sich aus Kindrn langsam jung Erwachsn ntwickln, und disr Prozss ist immr widr gprägt von Ängstn und Zwifln an sich slbst. Erst wnn in Jugndlichr inigrmassn übr sich slbst Bschid wiss, kann r aus dr risign Mng an Informationn übr möglich Bruf dijnign hraussuchn, wlch ihm ntsprchn. Erst dann kann sich in jungr Mnsch gzilt übr möglich Brufsfldr und di dazughörndn Tätigkitn informirn. Im Untrricht lrnn di Jugndlichn, nach wlchn Kritrin in Brufswunsch formulirt wrdn kann. Dis gschiht nicht nur in dr graun Thori, sondrn in vrschidnn Praktika, in dr Bratung mit dr Brufsbratrin odr mit dr Lhrprson und an Informationsvranstaltung dr Brufsvrbänd. Di Erfahrungn in dn ltztn Jahrn habn gzigt, dass zumindst am Anfang dr Brufswahl dr Brufswunsch ständig wchslt. Das ist völlig normal und hängt mit dr Entwicklung ds jungn Mnschn zusammn. Manchmal sind dis Wünsch völlig utopisch, oftmals übrschätzn sich Jugndlich hoffnungslos. Es ghört zu dism Prozss, dass dr Brufswunsch nach und nach ralistisch wird und ltztndlich zu Entschidungn führt, di dn Nigungn und Fähigkitn ds jungn Mnschn ntsprchn. Ein rfolgrich Brufswahl führt nicht zwingnd zu inm inzign Brufswunsch. Ein gwiss Flxibilität macht durchaus Sinn: So wird in Mädchn, wlchs igntlich Goldschmidin lrnn will, shr schnll mrkn, dass im Raum Zürich dafür in allr Rgl nur in paar wnig Lhrstlln auf dm Markt sind. Dann ist s günstig, wnn das Mädchn auf inn andrn auch gutn Brufswunsch auswichn und di passnd Lhrstll dazu suchn kann. Di Ausinandrstzung mit dn Wünschn ds Jugndlichn bginnt nicht rst mit dr Such nach inr Lhrstll. Das Gspräch übr Brufswünsch in dr Famili ist shr wichtig. Lassn Si Ihr Kind tilhabn, wnn im Alltag übr Erigniss in dr Brufswlt gsprochn wird, gbn Si Auskunft übr Ihr Brufsrfahrung, wisn Si Ihr Kind auf Vranstaltungn hin, an dnn Bruf vorgstllt wrdn. Bwgn Si ihr Kind ggbnnfalls dazu, sich mit dr Brufsbratrin in Vrbindung zu stzn. Und: übrfordrn si Ihr Kind nicht mit zu hochgstcktn Erwartungn. Nicht jdr kann Arzt wrdn, nicht jd ist als Kauffrau gignt. Di Eltrnmitwirkung dr Skundarschuln Adliswil hat sich dm Brufswahlmarkt in Thalwil angschlossn. Zusammn mit dn Schuln Thalwil, Obrridn, Rüschlikon und Langnau, stlln Lhrling von Btribn dr Rgion an inm Grossanlass rund 50 vrschidn Bruf vor das nächst Mal am 23. Januar 2012 im Schulhaus Fld, Thalwil, Di Skundarschülrinnn und -schülr vornhmlich dr 2. Klassn (und ihr Eltrn) habn di Möglichkit, sich auf unkomplizirt Art übr di vrschidnstn Bruf zu informirn. Wnn nun all dis Möglichkitn gut gnutzt wurdn, sich in Brufswunsch hrauskristallisirt hat, und dr im Momnt als unumstösslich rschint, hisst das noch lang nicht, dass dr jung Mnsch disn Bruf bis zu sinr Pnsionirung ausübn wird. Di Brufswahl hat nicht vrsagt, wnn man daruntr vrstht, dass di Wahl nach sorgfältigm Abwägn von alln möglichn Faktorn gtroffn wurd. Ein solch Wahl kann nur in momntan Entschidung sin. Nimand kann im Kaffsatz hrauslsn, was di Zukunft im individulln Brufslbn bringn wird. Nichts dsto Trotz ist dr bschribn Prozss shr wichtig für di witr Entwicklung: Wr inmal in rfolgrich Brufswahl durchlaufn hat, wird s bi inr allfällign Nuorintirung lichtr habn. Und dazu wünschn wir dn momntan btroffnn Familin, insbsondr dn Jugndlichn slbst, vil Erfolg. Schullitr Skundarschuln Stfan Kästl Franz Hässig

4 S c h u l z i t u n g A d l i s w i l N o v m b r Informationn Trmin Novmbr Dinstag, 22. Novmbr 2011 Eltrnabnd Übrtritt in di Primarstuf Aula Hofrn Mittwoch, 23. Novmbr Eltrnabnd Übrtritt in di Primarstuf (Frmdsprachig) Haus Brugg Dzmbr Donnrstag, 01. Dzmbr 2011 Ltztr Trmin für di An- und Abmldungn Musikschul Samstag, 9. Dzmbr 2011 Anmldschluss Skilagr Mittlstuf Schulschluss vor dn Wihnachts frin Fritag, 23. Dzmbr 2011 Dr Schulsilvstr, in altr Volksbrauch und in Fst dr Schülr/innn in dn frühn Morgnstundn ds ltztn Schultags ds Jahrs, ntwicklt sich immr mhr zu inm unschönn Anlass mit Sachbschädigungn. Di Schul Adliswil vrzichtt dshalb sit inign Jahrn auf dn sognanntn «Strassnsilvstr» und wist ausdrücklich darauf hin, dass dr Schulsilvstr grundsätzlich rst ab 7.00 Uhr im Rahmn von slbstgwähltn Klassnprogrammn odr Schulhausaktivitätn in dn Schulhäusrn stattfindt. Di Aufsichtspflicht dr Lhrprsonn bginnt dahr rst ab dism Zitpunkt. Es stht dn inzlnn Lhrrinnn und Lhrrn jdoch fri, im Klassn- odr Schulhausvrband mit ihrm Programm frühr zu bginnn. Di Eltrn wrdn von dr Lhrprson odr durch di Schullitung dirkt darübr informirt. Wir bittn di Eltrn, di Schul in ihrn Bmühungn zu untrstützn, indm si ihr Kindr rst zum vorggbnn Zitpunkt in di Schul schickn. Wir wünschn alln Btiligtn inn fröhlichn Schulsilvstr. Schulpflg Adliswil Sonntag, 11. Dzmbr 2011 Advntskonzrt dr Musikschul Fritag, 23. Dzmbr 2011 Ltztr Schultag im Kalndrjahr (kin Musikuntrricht) Nächstr Halt: Gsund Zähn Fbruar Sonntag, 19. Samstag, 25. Fbruar 2012 Skilagr Mittlstuf März Dinstag, 13. März 2012 Eltrnabnd Einschulung (Kindrgartn) Aula Hofrn Mittwoch, 14. März 2012 Bsuchsmorgn Kindrgartn, Primarstuf, Skundarstuf Donnrstag, 15. März 2012 Eltrnabnd Einschulung (Kindrgartn) für Frmdsprachig Haus Brugg April Samstag, 14. April 2012 Instrumntninformation Schulhaus Hofrn Adliswil Uhr Disr Flyr wird bald in Adliswil aushängn, dnn di Schul Adliswil hat für das Jahr 2012 widr dn Schul-Zahn-Bus in ihr Programm aufgnommn, nachdm disr Anlass vor dri Jahrn auf in positivs Echo gstossn ist. Di Zahnprophylax-Instruktorinnn dr Schul Adliswil

5 S c h u l z i t u n g A d l i s w i l N o v m b r Informationn Informationsabnd Einschulung in dn Kindrgartn Dinstag, 13. März Uhr Aula Hofrn Sonnnbrgstrass 28/30 Di Schulpräsidntin lädt zu inm Informationsabnd für Eltrn in, wlch sich jtzt mit dr Einschulung ihrs Kinds in dn Kindrgartn bfassn. Di Schul Adliswil und ihr Dinstlistungn wrdn vorgstllt. In inm Rfrat wrdn di Zil dr Kindrgartnstuf rläutrt und di Vorausstzungn, wlch di Kindr für drn Bsuch mitbringn solltn. Gmäss num Volksschulgstz bginnt di obligatorisch Schulzit mit dm Kindrgartn und daurt lf Jahr. Eingschult wrdn Kindr, di bis zum 30. April das 4. Lbnsjahr vollndt habn. Informationsabnd für frmdsprachig Eltrn Donnrstag, 15. März Uhr Haus Brugg Bahnhofplatz, Erdgschoss Ein Vranstaltung dr Arbitsgrupp Kultur Adliswil Konzrt in dr Kulturschachtl Adliswil Sonntag, 4. Dzmbr 2011, Uhr Schtärnföifi Mit ihrm Programm «Wältbrümt». Di Band, di wiss, was Kindrn gfällt. Türöffnung Uhr Gtränk und Snacks Tickts: Erwachsn CHF 22. Kindr 4 12 Jahr CHF 12. (unnummrirt Plätz) Vorvrkauf: Jubilän Jahr Bnz Monika Di Bndtto Carmla Hallr Madlin Imbach-Flülr Ptra Müngr Elsbth Ry Lornz Schu Ralf Stigr Annalis Valnziano Maria Varrin Jacqus Vttr Urban 15 Jahr Corrodi Brnhard Corrodi Ursula Hubr Simon Lmann Margrita Natr Sabina Prrt Dnis Roth Erika Rügg Sacha Olivr Schlumpf Silvia Stinr Elisabth Wdr Sbastian 20 Jahr Baratti Laura Braun Martin Hans Marion Hrzig Monika Kapoor Krishnan Myr Marcl Nff Armin Nff Vrni Patitucci Doris Schuzgr Ursula Wbr Rudolf Wttstin Janntt 25 Jahr Manzoni Maria-Rosa Risr Pia Schmid Käthi 30 Jahr Enz Ruth Kästl Stfan Oswald Rné 35 Jahr Husi Viktor 40 Jahr Ditz Ptr Ditz Richard Rnfr Raffal Primarschul Hauswartassistntin Musikschul Kindrgartn Schulskrtariat Musikschul Hauswart Primarschul Hauswartassistntin Musikschul Primarschul Hauswart Hauswartassistntin Primarschul Hauswirtschaft Primarschul Primarschul Primarschul Musikschul Schulpsychologi Zahnprophylaxhlfrin Skundarschul Consultario Primarschul Primarschul Primarschul Primarschul Primarschul Hauswart Hauswartassistntin Skundarschul Psychomotorik Primarschul Schulrgänznd Angbot Schulrgänznd Angbot Skundarschul Musikschul Primarschul Skundarschul Musikschul Primarschul Skundarschul Skundarschul Musikschul Wir gratulirn dn Jubilarinnn und Jubilarn hrzlich! Vrabschidung Lni Fusi Kurslitrin Nähn, Hauswirtschafltich Fortbildungsschul Lni Fusi untrrichtt gut 25 Jahr Nähkurs an dr Hauswirtschaftlichn Fortbildungsschul in Adliswil und konnt mit ihrm normn Fachwissn auf di untrschidlichstn Bdürfniss dr Kurstilnhmrinnn inghn. Di übr Jahr tru Kundschaft wi auch das Tam dr Kurslitrinnn wrdn si shr vrmissn und inr komptntn und hilfsbritn Lhrrin nachtraurn. Hrzlichn Dank für das Engagmnt und alls Gut für dn nun Lbnsabschnitt. Ba Bögli, Litrin Hauswirtschaftlich Fortbildungsschul Nu an dr Schul Rahl Burkhardt DaZ-Lhrrin Kindrgartn Hündli Nachdm ich währnd knapp zwi Jahrn in dr Schulinhit Zopf vikarisirt hab, bin ich sit dism Schuljahr fst als DaZ-Lhrrin im schön glgnn Kindrgartn Hündli angstllt. Somit ghör ich zum Zopf Tam, was für mich in bsondr Frud ist, da ich slbr im Schulhaus Zopf zur Schul ggangn bin. Spätr folgt di Skundarschul im Hofrn und dann di DMS in Zürich. Als Vorbritung auf das Kindrgartn- und Hortsminar Risbach absolvirt ich in dn USA in Praktikum an inr Vorschul für bhindrt Kindr. In disn fünf Monatn lrnt ich nicht nur sprachlich shr vil, sondrn konnt auch wrtvoll Erfahrungn sammln im Umgang mit Vorschulkindrn. Grn rinnr ich mich auch an di zwi Jahr, in dnn ich in Widikon minn ignn Kindrgartn litn durft. In minr Klass warn nun vrschidn Nationn vrtrtn, sodass ich schon damals frmdsprachig Kindr in Mundart untrrichtt. Inzwischn hab ich mich zwölf Jahr lang ganz minr Famili, das hisst minm Mann und unsrn dri Söhnn gwidmt. Nbst minr Famili und dr spannndn Arbit im Kindrgartn mit dn motivirtn Kindrn arbit ich grn in unsrm Gartn und lit das Kindrturnn, wo ich s widrum mit viln «minr» Kindrgärtlr zu tun hab.

6 S c h u l z i t u n g A d l i s w i l N o v m b r Nu an dr Schul Evlyn Donno-Tmprli Fachlhrrin Zichnn Schulhaus Hofrn Jlna Maksimovic Sportlhrrin Schulhaus Zntrum/ Kronnwis Sonja Pfäffli-Casutt Primarlhrprson Schulhaus Sonnnbrg Aufgwachsn bin ich im ländlichn Zürchr Untrland. Nach dr rgulärn Skundarschul schloss ich soglich das Gymnasium an, wlchs ich in dr Stadt Zürich bsucht. Währnd ds darauffolgndn und brichrndn Zwischnjahrs zigt sich ganz dutlich, dass ich mich bruflich hin zum gstaltrischn Brich ausrichtn möcht. Nbst inm Sprachaufnthalt in Mxiko nutzt ich dis Zit auch um mich für das Aufnahmvrfahrn ds gstaltrischn Vorkurss vorzubritn. Nach dism injährign Kurs vrschlug s mich in di Innrschwiz nach Luzrn, wo ich das virjährig Studium zur Fachlhrrin für Bildnrischs und Tchnischs Gstaltn absolvirt. In minr Frizit ngagir ich mich grn für kulturll und sozial Projkt, intrssir mich für Musik und sportlich Aktivitätn in dr frin Natur. Es frut mich, nach nun drijährigr Brufsrfahrung auf dr Skundar- und Trtiärstuf, mich in dn Schulbtrib Hofrn in Adliswil inzulassn. Sit Bginn diss Schuljahrs bglit ich di Jugndlichn in Prozssn, bi dnn si ihr Fantasi und Krativität gbrauchn müssn um zu manchmal ungwohntn Lösungswgn zu glangn. Ich stz mich dafür in, das Intrss und di Motivation dr Schülr und Schülrinnn für di sinnlichn, handwrklichn und krativn Erfahrungn zu gwinnn. Nach dism glungnn Start hoff ich witrhin auf in gut Zusammnarbit und bin gspannt, was dr Schulalltag noch mit sich bringt. Im Zürchr Untrland, gnaur in Ditlikon, bin ich aufgwachsn und hab dort min ganz Schulzit vrbracht. Nach dr Skundarschul ntschid ich mich, inn tchnischn Bruf zu rlrnn und macht in Lhr als Konstrukturin. Dr nächst Schritt war das Ingniurstudium dr Datnanalys und Prozssdsign an dr Zürchr Hochschul Wintrthur mit dr Lhrbglitndn Brufsmaturität. Anschlissnd arbitt ich als Data Analyst in inr Vrsichrung und als Projktlitrin/Businss Analyst in inr Bank. Schon immr hat mich dr Sport bglitt. Währnd zhn Jahrn war ich inrsits Listungssportlrin in dr Lichtathltik und andrrsits Britnsportlrin im Grätturnn und Handball. Währnd ds Studiums hab ich mangls Zit kompltt damit aufghört und mich dm Sport nur noch in dr knapp bmssnn Frizit gwidmt si s im Sommr in Form von Bikn, Joggn, Schwimmn, Wandrn, Tnnisspiln, Slacklinn*, Klttrn odr Snowboardn im Wintr. Im Sport- Frinlagr Fisch 2007 wurd mir bwusst, dass ich in witrs, nus Studium bginnn wrd, nämlich das ds Sportlhrrs! Wgn ds hohn Sportpraxisantils fil di Entschidung auf dn Ausbildungsort Magglingn. In dn dri Jahrn Sportstudium hab vil nu Sportartn ntdckt und vor allm: ich hab in Magglingn inn grossn Rucksack gfüllt mit Idn für minn Sportuntrricht in Adliswil! *Slackn (Slacklinn, Slacklining) ist in Trndsportart ähnlich dm Siltanzn, bi dr man auf inm Schlauchband odr Gurtband balancirt, das zwischn zwi Bfstigungspunktn gspannt ist. (aus Wikipdia, Anm. dr Rdaktion). Aufgwachsn bin ich in Bülach und Zürich und hab dort auch di Schuln bsucht. Sit 1991 bin ich als Primarlhrrin tätig, zhn Jahr mit Vollpnsum im Limmattal, dann hab ich aus familiärn Gründn rduzirt. Sithr untrrichtt ich immr widr als Vikarin im Kanton Zürich und Aargau sowohl als Klassnlhrrin wi auch als ISF- odr als DfF- Lhrrin an dr Primarschul. Sit bald zhn Jahrn wohn ich zusammn mit minm Mann und unsrn dri Kindrn in Mrnschwand im schönn Aargau. Wir sind in shr sportlich Famili: in Kind ist Spitznsportlr, in Kind btribt Listungssport und ins btätigt sich im Britnsport. Ich slbst bin aktiv Tänzrin und Tanzpädagogin und untrricht an minn schulfrin Tagn Kindrtanz in Sins. Im Januar 2012 schliss ich min Zusatzausbildung am Institut für angwandt Psychologi in Zürich ab. Dann hab ich mir das Crtificat of Advancd Studis in psychologischm und mntalm Training im Sport rarbitt. Dort sh ich auch für di Zukunft minn bruflichn Schwrpunkt. In minr Frizit ls ich grn und vil. In dism Schuljahr untrricht ich in Adliswil an inr schstn Klass di Fächr Französisch, Gomtri, Zichnn und Turnn. Ich fru mich shr, das ltzt Primarschuljahr disr Kindr mit zu rlbn und si in klins Stück auf ihrm Lbnswg bglitn zu dürfn. Lna Romanowicz Kindrgartn-Lhrprson Kindrgartn Hofackr Nadia Schauflbrgr Pädagogisch Mitarbitrin Kindrgartn Isngrund Sara Vock Primarlhrrin Schulhaus Wrd Ursprünglich komm ich aus inr ländlichn Ggnd in dr Näh von Stuttgart. Schon als Jugndlich ging ich rglmässig Babysittn, wil mir dr Umgang mit Kindrn vil Frud britt. Zur Orintirung macht ich nach minr Schulzit in Friwilligs Sozials Jahr in inr Hilpädagogischn Fördrung für Mnschn mit Bhindrungn. Im Anschluss daran ntschid ich mich Kindrgärtnrin zu wrdn und absolvirt 2005 min Diplom an dr Evang. Fachschul für Sozialpädagogik in Butlsbach bi Stuttgart. Sit virinhalb Jahrn wohn ich hir in Zürich. Nachdm ich in dn ltztn zwi Jahrn als Gruppnlitrin inr Kindrkripp in Rüschlikon Erfahrungn mit klinrn Kindrn sammln konnt, bin ich nun shr glücklich, widr in minm rlrntn Bruf als Kindrgärtnrin arbitn zu könnn. In minr Frizit koch ich grn, vor allm di mditrran und orintalisch Küch bgistrn mich. Ich schwimm und ls grn. Jtzt fru ich mich auf in bunt, lbndig Zit mit dn Adliswilr Kindrn und auf in gut Zusammnarbit mit dn Eltrn und im Kollginnn-Tam. Ich bin 25 Jahr alt und in Grifns aufgwachsn. Sit kurzm wohn ich im Nachbardorf in Nänikon. Mir gfällt di ländlich Umgbung, di Näh zum S und dass ich trotzdm in kurzr Zit mit dr S-Bahn mittn in dr Stadt sin kann. In minr Frizit gniss ich s zu ntspannn und mich mit Frundn zu trffn. Di Vorfrud auf dn Wintr ist jwils bsondrs gross, wil ich dann häufig an dn Wochnndn zum Snowboardn nach Davos fahr.bvor ich vor dri Jahrn di Ausbildung am Institut Untrstrass in Zürich startt, macht ich in Praktikum in inr Wrbagntur und ging anschlissnd für schs Monat nach England. Disr Sprachaufnthalt war für min prsönlich Entwicklung in wichtig Erfahrung. Zusammn mit Susann Rothmayr hab ich im vrgangnn Sommr di Ausbildung zur Vorschullhrprson abgschlossn. Gminsam arbitn wir nun im Kindrgartn Isngrund. Dabi btru ich insbsondr inn Jungn und gniss di Vortil ds Tamtachings. Paralll dazu absolvir ich an dr Pädagogischn Hochschul Zürich di Ausbildung zur Primarlhrprson, di ich voraussichtlich im nächstn Sommr abschlissn wrd. Di Arbit mit dn Kindrn sowi di Zusammnarbit im Tam britn mir vil Frud und schaffn für mich dn idaln Ausglich zum Studinalltag. Aufgwachsn bin ich in Obrridn. Sit kurzm wohn ich nun in Thalwil. In minr Frizit mach ich grn Arobic odr trff mich mit Frundn. Brits mit zhn Jahrn hab ich mit Babysittn min Taschngld twas aufgbssrt. Vom Babysittn bin ich dann immr mhr in di Roll dr Nachhilflhrrin grutscht und hab währnd dr Gymnasiums- wi auch Studinzit Kindr mit untrschidlichn Lrnschwächn bglitt und untrstützt. Zwischn Matura und Studium war ich dri Monat in Vancouvr, um min Englischknntniss zu vrbssrn. In disr Zit wuchs auch das Intrss für andr Ländr und Kulturn und so nutzt ich di Chanc, in Smstr in Kopnhagn zu studirn. Das Auslandsmstr in Dänmark wi auch das driwöchig Praktikum in inr kanadischn Primarschul gwährtn mir Einblick in untrschidlich Schulsystm. Ich möcht vrsuchn, in minm Untrricht di Idn und Mthodnvilfalt, di ich in andrn Ländrn knnnlrnn durft, inflissn zu lassn und di Kindr durch untrschidlich Zugäng für dn Schulstoff zu motivirn. Min Studium an dr Pädagogischn Hochschul Zürich hab ich im Juni 2011 abgschlossn. Vollr Enrgi und Zuvrsicht fru ich mich nun, mich ganz auf di Arbit als Lhrprson konzntrirn zu könnn und an dr Schul Wrd tätig zu sin.

7 S c h u l z i t u n g A d l i s w i l N o v m b r Brufswahl Wohin führn di Wg nach dr Skundarschul? Di Novmbrausgab dr Schulzitung ist in dn ltztn zhn Jahrn rglmässig disr Frag nachggangn so auch diss Jahr, jdoch in inr nun Form. Nu gbn wir an disr Stll in Gspräch mit Vrtrtrn ds Brufsinformationszntrums BIZ in Horgn widr, um jwils aktullst Informationn übr di Entwicklung im Brich dr Brufswahl zu rhaltn. Aussrdm gbn wir jwils Einblick in in Brufsbild, das in dr Öffntlichkit noch nicht shr bkannt. Di bishr gzigt grafisch Darstllung dr Entwicklung übr in Priod von zhn Jahrn war inrsits nicht mhr stimmig, andrrsits wnig übrsichtlich und lsrfrundlich. Di Darstllung hat an Aussagkraft vrlorn, wil sich di Bruf in dn ltztn Jahrn stark vrändrt habn, nu sind hinzugkommn, andr wrdn kaum mhr gwählt. Wir sind übrzugt, dass unsr kürzlich gführts Fachgspräch dn Stand und di Entwicklung dr Brufswahl unsrr Schulabgängr angmssn und klar widrgibt. Sabina Hammr: Nun, hirbi ist zu brücksichtign, dass dr kantonal Durchschnittswrt in mathmatischr Wrt ist, dr rin rchnrisch rmittlt wird und nichts übr di spzilln Ggbnhitn in dn inzlnn Städtn und Gmindn aussagt. Insofrn ist dr Vrglich mit dm kantonaln Durchschnitt nur bdingt aussagkräftig. Allgmin ist fstzustlln, dass dr Königswg sowohl im ganzn Kanton wi auch in Adliswil drjnig dr Brufslhr ist. Auch di sognanntn Brücknangbot wi Brufswahljahr odr Praktikas wisn in fast idntisch Zahl auf und wrdn am zwithäufigstn ingschlagn. Bi dn Mittlschullösungn hinkt Adliswil im kantonaln Vrglich licht hintndrin. Wlch Bruf sind bi wiblichn und männlichn Jugndlichn bsondrs gfragt? Sabina Hammr: Ich hab Ihnn untn di «Hitparad» dr mistgwähltn Bruf mitgbracht. In unsrr Dinstlistungsgsllschaft führt di Kaufmännisch Lhr di Hitlist untr dn Brufslhrn an. Di Dtailhandlslhr ist bi bidn Gschlchtrn bnfalls shr blibt. Ansonstn ist auffällig, dass bi dn Fraun Bruf im Gsundhits- und Btruungsbrich ungbrochn wit vorn sthn, währnd bi dn Männrn oft di tchnischn Brich gwählt wrdn. D.h. di Wahl dr sognannt typischn «Fraun und Männrbruf» lässt sich auch hutzutag trotz vilr Bmühungn nicht aus dr Wlt schaffn. Bi dr Auswrtung dr Adliswilr Angabn ist mir in nu Brufsausbildung aufgfalln, nämlich di ds Mdiamatikrs. Was gnau macht in Mdiamatikr? Sabina Hammr: Mdiamatikr/innn EFZ sind Fachlut im Mdia-Umfld, di übr Basis wissn in Multimdia, Dsign, Markting, Informatik und Administration vrfügn. Si gstaltn und pflgn Wbsits und Intrants, frtign Präsntationn und Dokumntationn an und btrun Vranstaltungn. Di Lhr daurt vir Jahr und stzt inrsits abstrakt-logischs Dnkn und tchnischs Vrständnis und andrsits Krativität und Kommunikationsfähigkit voraus. Vrwandt Bruf sind: Informatikr/in und Polygraf/in. Sabina Hammr Brufs-, Studin- und Laufbahnbratrin im BIZ Horgn und zuständig für di Skundarschulhäusr Hofrn, Kronnwis und Zntrum in Adliswil. Di mistgwähltn Brufslhrn (Stand End Juni 2011) Qull: Bildungsstatistik Kanton Zürich Gspräch von Ptra Dgonda (Rdaktion Schulzitung) mit Sabina Hammr (BIZ): Frau Sabina Hammr, di untnsthnd Aufstllung zigt di Anschlusslösungn dr Adliswilr Skundarschülr im Vrglich zum kantonaln Durchschnitt. Wi aussagkräftig ist in solchr Vrglich? Adliswil Kanton Zürich Brufslhr 64% 62% Mittlschul 3% 7% Brücknangbot 24% 23% Andrs 3% 2% Ohn Anschlusslösung* 6% 6% * Erfahrungsgmäss wrdn jwils in dn Monatn Juli und August witr Ausbildungsvrträg abgschlossn odr andr Lösungn gfundn. Di Anzahl dr Jugndlichn ohn Anschlusslösung dürft sich somit bis Hrbst 2011 nochmals vrringrt habn.

8 S c h u l z i t u n g A d l i s w i l N o v m b r Brufswahl Intrviw mit Rmo Bäbi Rmo Bäbi Kältmontur Wi könnn di Chancn dr Lhrstllnsuchndn am Arbitsmarkt untrstützt und vrbssrt wrdn, sowohl von dn Schülrn slbst wi auch sitns Schul, Eltrnhaus und Wirtschaft? Sabina Hammr: Wichtig schint mir, dass di Jugndlichn sich gnügnd Zit nhmn, sich mit dr Brufswahl ausinandrzustzn. Si solln sich nicht zu schnll auf in bruflich Möglichkit fixirn, sondrn vrschidn Brufsfldr knnnlrnn und sich damit ausinandrstzn. Schul und Brufsbratung untrstützn di Jugndlichn bi dism Prozss schon shr intnsiv. Eltrn solltn intrssirt sin an dr Brufswahl ihrr Kindr und hrausspürn könnn, ob dr Jugndlich hr Slbständigkit odr Untrstützung braucht. Sitns dr Wirtschaft würd ich mir wünschn, dass di Slktionn nicht immr noch frühr bginnn. Vor wnign Jahrn xistirt di sognannt «Fair Play»-Rglung, bi dr sich di Firmn daran hiltn, di Slktionn rst ab 1. Novmbr durchzuführn. Hut findn dis zum Til brits in dn Sommrfrin statt, was minr Minung nach übrhaupt kin Garant ist dafür, dass dann di gigntstn Jugndlichn gwählt wurdn. Habn sich di Eignungststs wi zum Bispil dr Basischck odr dr Multichck von privatn Anbitrn in dr Praxis bwährt? Sabina Hammr: Eignungststs stlln immr nur in Momntaufnahm dar und sind ldiglich in witrs Mosaikstinchn im Bwrbungsvrfahrn. Min Erfahrung zigt abr, dass di Abwichungn von Schulnotn und Eignungststs in dr Rgl nicht risig sind und dahr für di Jugndlichn auch nochmals in Rfrnz für ihr Brufswahl darstlln könnn. Ein brandnu Studi dr ETH hat allrdings aufgzigt, dass dr Multichck kin Voraussag bzüglich dr Brufsschulnotn im 1. und 3. Smstr darstllt. Sabina Hammr, Si untrstützn und bglitn sit zhn Jahrn Jugndlich im Rahmn dr Brufswahl. Gibt s twas, das Ihnn dabi bsondrs am Hrzn ligt? Sabina Hammr: Mir ist s in grosss Anlign, di Jugndlichn dort abholn zu könnn, wo si grad sthn. Jd Schülrin und jdr Schülr hat sin igns Tmpo und dis muss in dr Brufswahl ganz bsondrs brücksichtigt wrdn. Di Phas ds Träumns, in dr Jugndlich ihr Wünsch ungprüft dr Ralität äussrn könnn, sollt dabi nicht zu kurz kommn. Dnn darin stckt am mistn Motivation und Schaffnsfrud und soll rst in inr spätrn Phas mit dr Ralität abgglichn wrdn. Rcht hrzlichn Dank für das intrssant Gspräch. Rmo Bäbi, gborn 1979 in Solothurn, hat dn Bruf ds Kältmonturs rlrnt und arbitt hut bi inr Firma für Hiz-und Klimatchnik in Kilchbrg. Karin Rnidar vom Rdaktionstam dr Schulzitung führt das Intrviw. Rmo, wi bist du auf disn Bruf gkommn? Eigntlich wollt ich Hochbauzichnr lrnn und macht in Schnupprlhr auf dism Bruf. Doch da musst ich zu vil Sitzn und das gfil mir gar nicht. Ich libt dn Sport insbsondr das Skifahrn und dahr intrssirt mich in Bruf, dr mich körprlich und gistig fordrt. Aus dr Nachbarschaft rfuhr ich von inm Bkanntn, dass r Kältmontur ist und dass r disn Bruf toll fand. Nach inr Schnupprwoch war für mich klar, dass ich Kältmontur wrdn will und ich macht mich auf di Such nach inr Lhrstll. Was sind di Vorausstzungn für disn Bruf? Bi uns im Solothurn war s di Bzirksschul, hir in Kanton Zürich ist s di Sk A. Es si dnn, dass jmand aus dr Sk B gut Notn in Matmathik, Algbra und Physik hat. Wo bfindt sich di Brufsschul? Di GIBB (Gwrblich Industrill Brufsschul) bfindt sich in Brn. Si ist di inzig im dutschsprachign Raum. Lrnnd aus dm Graubündn risn manchmal schon am Vorabnd an. Di Brufsschul findt inmal pro Woch statt. Es sind 2 Klassn à ca. 18 Schülr wovon Schülr dn Abschluss absolvirn. Hut hat s zum Til auch Mädchn, di disn Bruf lrnn. Was lrnt man/frau in dr Lhr? Di Ausbildung hat folgnd Schwrpunkt: Dr Lrnnd muss sich zurst in Grundwissn übr Matrial-/Wrkstoffkund anignn. In inr witrn Phas wrdn di Montagarbitn rlrnt. Das Vrständnis für Elktrizität ist in witrs spannnds Thma. Elktroschmas lsn, Fhlr suchn

9 S c h u l z i t u n g A d l i s w i l N o v m b r Brufswahl und Anpassungn in inm Elktrotablau vornhmn muss bnso glrnt wrdn. Zultzt kommt di Störungsbhbung auf dn Mnüplan. Dis Arbitn rfordrn in fundirts Wissn, das währnd vir Jahrn im Lrnbtrib und in dr Brufsschul rlrnt wrdn. Man lrnt Lötn, Bohrn, Schraubn tc., alls, was mit Mtall und Litungn zu tun hat. Zil ist s, dass dr Kältmontur di Installations-Vorbritungn für das ntsprchnd Grät gmäss Plan ds tchnischn Büros durchführn kann. J nach Lhrbtrib untrschidt man zwischn dr Ausbildung in: Industrill Kält (Grossindustri, Kunsti s- bahnn, Raktorkühlung) Gwrblich Kält (Rstaurants, Einkaufslädn) Klima Kält (Büros, öffntlich Räum, Spitalklima, Srvrräum) Wlchs sind hut di Kundn, di du als Kältmontur bsuchst? Ich arbit im Brich Klima Kält und da handlt s sich bi dn Kundn vorwignd um gross Btrib wi Spitälr, Bankn, Vrsichrungn, Industriuntrnhmn odr Food-Kttn, di gross Räum kühln müssn. Dabi hab ich mit dm jwilign Tchnischn Dinst Kontakt odr dirkt mit dm Untrnhmr für dn Gsamtuntrhalt. Wi shn din Arbitstag und din Arbitsplatz aus? Hauptsächlich bin ich mit minm Srvicwagn untrwgs im Aussndinst. Das gniss ich shr, dnn ich kann odr muss min Arbit slbstvrantwortlich rldign. Ich gniss in gwiss Frihit, bin dafür abr auch immr brit, ggf. spätabnds odr am Wochnnd Einsatz zu listn. Min Aufträg sind Montagn, Inbtribnahmn von Klimagrätn, Rparaturn, Untrhalt und Wartungsarbitn. J nach Btrib kann s auch sin, dass Arbit in dr Wrkstatt odr im Büro anfalln. Ich fahr so ca. 700 bis km pro Woch mit dm Srvicwagn für Kundninsätz. J nach Btrib ist s untrschidlich grglt, ob in Kältmontur in dr ganzn Schwiz ingstzt wird odr nur rgional. Von wm wrdn Klimaanlagn bnötigt? Ist di Nachfrag stignd odr abnhmnd? Dr Bdarf nach Klimaanlagn stigt sttig. Ein Bispil dafür ist dr Lbnsmittlbrich. Hir wrdn di Gstz immr strngr. Vrkaufsstlln mit Frischproduktn müssn di Lbnsmittl gnau nach Gstz j nach Produkt gkühlt aufbwahrn. Ein witrs Bispil ist di Computrbranch. Di Entwicklung dr Computr macht Mit praktischr Brufsrfahrung zum Chfmontur s rfordrlich, dass Computr in inm gkühltn Srvrraum sthn müssn, um di Datnsichrhit zu gwährlistn. Und natürlich gibt s auch di wachsnd Nachfrag nach klimatisirtn Büros odr Vrkaufsräumn. All dis Entwicklungn untrstützn di Zukunft diss Brufs. Könnn di Grät dn Anfordrungn ggnübr dr Umwlt grcht wrdn? In dn ltztn Jahrn habn sich di umwltfrundlichn Tchnikn shr stark ntwicklt. Einrsits wurdn Kältmittl mit Null-Ozon- Abbaupotntial und nidrign Tribhausffktn ntwicklt. Es gibt auch intrssant Anlagn mit sognanntn natürlichn Kältmittl (CO 2 nutral) wi zum Bispil Ammoniak, Propan odr CO 2. Andrrsits wurdn di Kältmittlinhalt pro Anlag rduzirt und di Vrbindungn dichtr konstruirt. Das Kältmittl wird auf in Minimum rduzirt und Wassr wird vrmhrt als Kältträgr vrwndt. So wird s umwltfrundlichr. Wlch Entwicklungsmöglichkitn bitn sich dm Kältmontur nach dr Lhr? Da gibt s zwi Möglichkitn, ntwdr dr praxisbzogn Wg odr dr thoribzogn Wg. Anschlissn bitt sich di Möglichkit zum Bsuch inr höhrn Fachschul, Fachhochschul odr sogar Hochschul, Maturität vorausgstzt. Ist s richtig, dass s hut zu wnig Kältmontur gibt? Ja, das ist lidr wahr. Und was ist dr Grund dafür? Nur wnig Firmn habn di Gröss odr das Know-How um Lhrling auszubildn. Auch di Distanz zur Gwrbschul in Brn wird oft als zu umständlich mpfundn (abr mist nur am Anfang). In dn nächstn Jahrn wird s in nu zwistufig Ausbildung gbn mit dm Zil, di Anzahl dr Lhrling zu rhöhn. Entwicklungsmöglichkitn nach dr Lhr Kältmontur Mit schulischr Witrbildung zum Kältzichnr/Kältplanr Mit wlchn Vrdinstmöglichkitn kann dr Kältmontur rchnn? Vrglichn zu andrn handwrklichn Brufn wi Sanitär, Hizungsmontur, Elktromontur odr allgminn mchanischn Brufn hat dr Kältmontur shr gut Vrdinstmöglichkitn. Dr Grund ist nicht zultzt, wil sin Ausbildung mhr Wissn vrlangt und vilsitigr ist als andr handwrklich Bruf. Natürlich spilt auch dr Markt in gross Roll. Wlchn Tipp kannst du dn Lsrn/Lsrinnn witr gbn? Wnn sich jmand von dism Bruf angsprochn fühlt, sollt r/si unbdingt in Schnupprlhr machn und inmal für kurz Zit in di Roll ds Kältmonturs schlüpfn. Disr Bruf ist abwchslungsrich und immr intrssant. Man wiss ni am Morgn, was dr nu Tag an Hrausfordrungn bringt. Er ist mit vil Frihit, abr auch mit vil Vrantwortung vrbundn. Witr Infos zum Bruf auf findt ihr auf: Ich dank dir ganz hrzlich für das offn und spannnd Intrviw und wünsch dir witrhin vil Frud und Erfolg im Bruf!

10 S c h u l z i t u n g A d l i s w i l N o v m b r Aus dn Schuln Zaubrfst im Zaubrgartn Sihlau «Donnrschlag und Rgntropfn Blitz, hll, grll zaubrn auf di Schnll» Di Nacht vor unsrm Zaubrfst ntsprach gnau inm unsrr Zaubrsprüch: Nach Donnrschlag und Rgntropfn folgt in fuchtwarmr Zaubrmorgn, und bi Sonnnschin dr gmütlich Ausklang im Gartn dr Zaubrschul Sihlau mit Köstlichkitn von dn Eltrn hrbigzaubrt. Nach Wochn intnsivr Vorbritung fand am Samstag, 9. Juli 2011, di Zaubrvorstllung im Zaubrgartn Sihlau statt. 21 Zaubrlhrling frtigtn inn Zaubrhut an, in Zaubrschachtl, rarbittn Zaubrkunststück und mit Untrstützung dr Müttr inn Zaubrmantl. Das Einübn bot vil Stoff für facttnrichs Lrnn auf vrschidnn Ebnn: Ausinandrstzn mit vrschidnm Matrial und Wrkabläufn, di Fingrfrtigkit, di Sprach und bim Vorzign dr Kunststück gnaus Arbitn. Auch wnn das Zaubrn nicht immr glang, so lrntn di Kindr doch mit Nidrlagn umzughn. Inspirirt vom Thma brachtn di Kindr immr widr von zuhaus slbst ausgdacht Kunststück mit. Di Kindr wurdn zu Ghimnisträgrn und gnossn di Bwundrung ds dankbarn Publikums, das mit ahh und ohh und vil Applaus di Darbitungn kommntirt. Das wrtvoll Zaubrmatrial trugn di Kindr stolz nach Haus und di Zaubrkunststück in di wit Wlt hinaus. So hat in Kind sinn Grossltrn in Sri Lanka brits via Skyp sin Zaubrkünst vorgführt. Sichr wrdn si noch manch Frund bim Zuschaun damit zum Schmunzln bringn. Di Zaubrvorstllung wird uns als unvrgsslichs Erlbnis in Erinnrung blibn. Txt und Fotos: Ursula Wasp, Flicitas Richlin Willkommn in dr Schul! Wi wir di Erstklässlr im Schulhaus Wrd bgrüssn An inm schönn Montagmorgn im August fing di Schul widr an. Einig Schülr wchsltn di Klass, andr blibn. So kamn inig in bkannt, andr in unbkannt Klassnzimmr. Für inig Kindr war jdoch alls völlig nu: für di 44 Schülr/innn dr vir nun rstn Klassn. Da s twas Spzills ist, wnn man in di rst Klass kommt, britt di Schul von dr zwitn bis zur schstn Klass mit ihrn Lhrrn in Übrraschungs-Bgrüssung vor. Zunächst bsammltn sich di nun Schülr auf dm Pausnplatz. Dort trafn si zum rstn Mal ihr Lhrrinnn. Von dort aus ging s in di Turnhall, wo wir uns brits aufgstllt hattn. Als di licht ängstlichn und twas angspannt wirkndn Mädchn und Bubn dort ankamn, wurdn si untr tosndm Applaus und Blitzlichtgwittr wi di Wltstars mpfangn. Si stztn sich auf di britgstlltn Bänk. Natürlich durftn ihr Eltrn auch mitkommn. Wir sangn inig Lidr vor, di wir vorhr in dn Klassnzimmrn gübt hattn. Zwischndurch rzählt unsr Schullitrin Frau Hrzog in Gschicht übr Mut und Frundschaft. Di nun Schülr hörtn gbannt zu, abr villicht dachtn auch inig schon an ihr rst Turnstund in disr grossn Hall. Schlisslich gingn all in di Klassnzimmr. Jtzt konnt s losghn mit dr Schul! Wir wünschn unsrn Nun alls Gut, vil Spass und Erfolg! Abr noch in Frag an Si: Erinnrn Si sich noch an Ihrn rstn Schultag? Txt und Fotos: Minla Svic, Flavia Pirotta, 4. Klass, Danil Jud, Schulhaus Wrd

11 S c h u l z i t u n g A d l i s w i l N o v m b r Aus dn Schuln IDOLE? So in Thatr! Das Klassnlagr dr 5./6. Klass Hofmann/Mätzlr in Gais, Kanton Appnzll In dr 4. Woch nach dn Sommrfrin ging di 5./6. Klass Hofmann/Mätzlr ins Klassnlagr nach Gais im Appnzll. Am Dinstag fuhrn si los mit Zügn und Bahnn, trugn twa kg schwr Rucksäck und musstn fast zwi Stundn wandrn. Nach dr Zimmrvrtilung ging s sofort los mit dm Thatrprojkt. Aussr dn Lhrrinnn warn nämlich noch zwi Thatrpädagogn als Bglitr dabi. Das Thatrthma war «Idol». Slna Goms und Lionl Mssi warn blibt Idol in dn bidn Klassn. Di Thatrpädagogn wolltn zign, dass Idol igntlich gar nichts bringn. Si rarbittn zusammn mit dn Schülrn in Thatrstück, das am Schluss aufgführt wurd. Es hat dn Schülrn gfalln, wnn auch inig libr mhr Frizit ghabt hättn. Obwohl s manchmal anstrngnd war, ist alls gut rausgkommn. Ajna Etmi, 6. Klass, Schul Wrd Am Dinstag, dn 13. Spt. 11, um 8.15 bsammlt sich di 5./6. Klass Hofmann/Mätzlr am Bahnhof Adliswil. Di ganz Klass war shr aufgrgt und wir hattn schwrs Gpäck. Gminsam fuhrn wir mit dr Sihltalbahn zum HB Zürich und dort stign wir in inn ICN um. Es war in shr lang Fahrt und wir hattn grossn Spass, machtn Fotos und so witr... Als wir in St. Galln ankamn, stign wir in di Appnzllrbahn um, und fuhrn durch Tufn nach Gais. Von dort aus marschirtn wir in ganz Stund lang bis zu unsrm gmittn Frinhaus. Als wir ankamn, warn wahrschinlich all shr übrrascht, wi gross das Frinhaus war. Wir richttn unsr Zimmr in und vrstandn uns all hrvorragnd. Es hatt in risigs Zimmr für di Mädchn, in zimlich grosss und noch in klins Zimmr für di Knabn. Schon hattn wir uns ingrichtt und stign in di Thatrwoch in. Fast all Kindr fandn das Thatr cht bschurt und unnötig. Di rstn Thatrstundn warn gschafft und wir gingn zum Abndssn, wnigstns war das Essn shr lckr und abwchslungsrich. Wir hattn in dr rstn Nacht in unangnhms Gfühl und schobn unsr Bttn zusammn. Am Morgn standn wir mistns slbstständig auf und gingn mitinandr frühstückn. Am Mittwoch fing dr Alltag im Klassnlagr an und wir gingn in dn Thatrraum. Etwa um in Uhr warn wir mit dm rstn Thatrblock frtig und gingn zum Mittagssn. Danach hattn wir in bisschn Frizit und konntn Unihocky spiln und dann fing dr zwit Thatrblock an und widr inmal warn vil Kindr wgn dm Thatr g- nrvt. Wir warn mit dm Thatr frtig und hattn noch vor dm Essn in bisschn Frizit und gingn übr twas rdn, lsn odr Unihocky spiln. Als das Abndssn frtig war, hattn wir bnfalls in wnig Frizit, konntn duschn, Zähn putzn, uns fürs Btt frtig machn und schlafn ghn. Am Donnrstag war alls wi sonst auch, abr am Nachmittag hattn wir in spzills Spilprogramm und machtn in Fussballturnir, spiltn Badminton, machtn in Quiz und hattn risign Spass. Am Fritag war auch widr alls wi immr langwilig und am Abnd packtn schon in paar Kindr ihr Koffr und duschtn. Am Samstag musstn wir das ganz Haus putzn und aufräumn. Um machtn wir uns mit vil lichtrm Gpäck auf dn Wg zum Bahnhof und als wir ankamn, durftn wir uns am Kiosk Süssigkitn und in Glac kaufn. Als dr Zug ankam, stign wir in und hiltn unsr Köpf aus dm Fnstr. Nach disr Fahrt stig di ganz Klass in inn IC um. Dis Fahrt war bsondrs witzig, wil s im Zug inn Spilplatz hatt. Wir kamn am HB an und stign schnll in di Sihltalbahn um. Wir gnossn di ltzt Fahrt und kamn am Bahnhof Adliswil an, all Eltrn warttn shnsüchtig auf ihr Kindr und umarmtn si hrzlich. Wir vrabschidtn uns und gingn nach Haus. Olivr Bosnjak, 6. Klass, Schul Wrd Min Klass und ich gingn ins Klassnlagr in dn Kanton Appnzll. Wir fuhrn via Zürich und St. Galln. Und dann hiss s noch in Stund laufn. Wir musstn mit dm Gpäck inn Hügl hinauf und obn angkommn ass di ganz Klass ihrn Zmittag. Spätr konntn wir unsr Zimmr inrichtn. Am nächstn Tag fing das Thatrspil an. Wir nahmn uns in Vorbild und so fing das Thatr an. Am Mittwoch war s lidr nblig, dshalb gabn si uns mhr Pausn. Wil all so kalt hattn, kamn wir mit dn Schlafsäckn runtr. Das Lustig kam am Abnd. Als s schon dunkl war, nahmn wir unsr Taschnlampn und ntdcktn Namn mit Tlfonnummrn an dn Wändn. Ich fand s in bisschn gruslig. Abr s ist nicht so schlimm gwsn. Di Tag vrgingn und wir musstn witr kommn mit dn Probn und s wurd auch Zit um zu packn. Ich glaub, dass s schön gwsn ist für min Klass und ich prsönlich fand s lustig. Zum Glück passirtn kin grössrn Unfäll. Am Mittwoch nach dm Klassnlagr war di Aufführung und ich war nicht so aufgrgt. Samantha Cunningham, 5. Klass, Schul Wrd Wir trafn uns fürs Klassnlagr um 8.15 am Bahnhof Adliswil. Um 8.35 fuhrn wir mit dm Zug bis Zürich und dann von Zürich nach St. Galln. Danach sind wir mit dr Appnzllr Bahn bis nach Gais gfahrn, danach musstn wir in Stund laufn. Dann warn wir ndlich im Klassnlagr. Das Haus war shr schön. Ich war todmüd. Wir bgannn im Klassnlagr sofort mit dr Thatrprob. Ich hab zwi nu Lhrr knnnglrnt. Si hissn Sba und Patrick. Nach dm Thatr habn wir Unihocky gspilt, nach dm Unihocky bin ich dann duschn ggangn. Das Zimmr von uns war cool. Abr in dr Nacht war s shr kalt! Am Morgn gab s Brot, Nutlla, Honig, Marmlad und Buttr. Ich hab fast immr Nutlla mit Brot ggssn und Marmlad mit Buttr. Wir hattn von 9 bis 12 und dann von 14 bis Thatrprob. Nach dm Thatr war ich shr müd. Fabio, Dario, Joy, Patrick, Call und ich spiltn fast immr mit dm Töggli-Kastn und auch Unihocky. Wir spiltn auch mistns Fussball. Und ich spilt manchmal mit Patrick und Joy Fdrball. Mir hat das Essn shr gut gfalln. Das Thatr war jtzt hrlich unnötig und wir musstn das Lid von Justin Bibr singn, kinr war bgistrt! Sonst war das Klassnlagr für mich gut. Lutrim Ramadani, 5. Klass, Schul Wrd

12 S c h u l z i t u n g A d l i s w i l N o v m b r Aus dn Schuln QUIMS im Schulhaus Zopf QUIMS-Schul sit 2008 Das Schulhaus Zopf wurd vor dri Jahrn in sognannt QUIMS-Schul. Das nu Volksschulgstz vrpflichtt dn Kanton, Schuln mit inr Schülrschaft, di grossntils dn tifrn Sozialschichtn anghört odr Dutsch als Zwitsprach (DaZ) lrnt, finanzill und fachlich zu untrstützn. Entsprchnd Angbot solln das Listungsnivau allr Schülrinnn und Schülrn hbn, insbsondr di Dutschknntniss und di Intgration, sowi di Zusammnarbit zwischn Schul und Eltrnhaus fördrn. QUIMS-Massnahmn basirn auf dn dri Handlungsfldrn Sprachfördrung, Fördrung ds Schulrfolgs und Fördrung dr Intgration. Wo sthn wir im 4. Jahr? Nach intnsivr Ausinandrstzung mit dm Ist-Zustand, dr Erarbitung, Erprobung und Übrprüfung (Evaluation) dr rstn Projkt im Brich Lsfördrung ds Handlungsflds «Sprachfördrung», konntn wir auf das Schuljahr 2011/12 sowi im Schulprogramm dr nächstn Jahr nu Schwrpunkt stzn. Wir untrtiltn das Projkt in 4 Tilprojkt: «Litralität», «Lsmotivation», «Ls kultur», «Lstchnik». Nu wittn wir mit dm nun Projkt «Altrsdurchmischts Lrnn» unsr Programm auf das Handlungsfld «Schulrfolg» aus. Aktull Projkt Handlungsfld Sprachfördrung 1. Tilprojkt Litralität umfasst dn Aufbau inr Kamishibai-Sammlung. Di Lhrprsonn rhaltn Tipps und Witrbildung zum Gschichtnrzähln mit Kamishibai (vrgrössrt Bildr in inr Art Thatrbühn). Zum Vor-/Lstagbuch wrdn witrhin Büchr und bglitnds Matrial barbitt. 2. Tilprojkt Lsmotivation: Ein Büchrflohmarkt (Mai 2012), an wlchm ign Büchr gtauscht und glsn wrdn, soll dazu dinn, di Lsmotivation zu stigrn. 3. Lskultur: Di AutorInnnlsungn in alln Stufn ghörn brits zum jährlichn Angbot. Di Lsnacht wird jds 2. Jahr durchgführt. Nu wrdn Lspatnschaftn ingführt. Es findt in Witrbildung für Lspatinnn und Lspatn (Eltrn/Grossltrn/SniorInnn) statt, bi Bdarf wrdn Kulturvrmittlrinnn zur Untrstützung inbzogn. Di Lspatinnn und Lspatn motivirn ihr Kind zur Ausinandrstzung mit Txtn und Bildrn. 4. Tilprojkt Lsfrtigkit: Di Lhrprsonn machn in Witrbildung zur Lstchnik. Dis dint untr andrm zur Arbit mit dm Vor-/Lstagbuch, dn Lsstandsrfassungn und im Hinblick auf durch Schülrinnn und Schülr vorgtragn Kamishibai-Büchr. Handlungsfld Schulrfolg Um das altrsgmischt Lrnn zu optimirn lrnn di Lhrprsonn bwährt Modll andrr Schuln knnn. Schülrinnn und Schülr dr Pilotklassn lrnn Formn ds slbstrgulirtn Lrnns knnn. Kindr mit Lrnschwirigkitn wrdn dabi von dr schulischn Hilpädagogin untrstützt. Erfolg durch QUIMS Erfolg in disr rlativ kurzn Zit zu mssn, ist schwirig. Di Übrtrittsquot in di Skundarstuf wird langfristig zign, ob sich QUIMS im Listungsbrich auswirkt. Brits fststlln kann man, dass di Kindr mhr Frud an Büchrn zign. Das bwusst Einghn auf andr Sprachn und Kulturn fördrt das Intrss aninandr und wirkt sich also auf di Intgration aus. Früh Fördrung In dr Schul zigt sich immr widr, dass di Sprach- und Intgrationsfördrung vil frühr bginnn muss. Damit Kindr nicht brits im 1. Kindrgartn inn Rückstand aufwisn, muss das Augnmrk schon auf Klinkindrn lign. Analog dr Müttrbratung, wlch in Hinsicht auf Entwicklung, Erzihung und Gsundhit untrstützt, müssn friwillig und vrpflichtnd Angbot Familin mit sozial- und migrationsbdingtn Schwirigkitn untrstützn. Aussichtn Laufnd öffntlich Projkt und Angbot wi Spilgrupp+, «Buchstart.ch» (Abgab ins Büchrsts für Klinkindr durch Bibliothkn, Kindrärztinnn und -ärzt, «Zpplin» (Massnahmn zur frühkindlichn Intgration durch fachlich Bglitung/Bratung von sozial bnachtiligtn Familin), «Schrittwis» (Migrantinnn bsuchn blastt Familin zu Haus und gbn Tipps, wi si ihr Kindr in ihrr Entwicklung am bstn untrstützn könnn) tc. bzwckn dis früh Intgration, wlch sich auf in gsund Entwicklung im schulischn und aussrschulischn Brich auswirkn wird. Elisa Amslr, QUIMS-Bauftragt Erzählnacht im Zopf mit Spannung rwartt und schon vorbi Es ist alls schon widr lang hr, abr noch in bstr Erinnrung: Di rst Erzählnacht im Schulhaus Zopf. Hauptsächlich Eltrn warn im ltztn März in Aktion gtrtn, si trugn spannnd Abnturgschichtn und Märchn in vrschidnn Sprachn vor. Da bstandn mutig Hldn gross Abntur, warn knifflig Kriminalfäll zu lösn und undurchsichtig Gstaltn tribn ihr Unwsn. Es wurdn Monstr, Dinos und Märchnfigurn zum Lbn rwckt. Mit inm Brif fing alls an: Dr Aufruf, zusammn mit Eltrn in Erzählnacht auf di Bin zu stlln, hatt in übrwältignds Echo zur Folg. Kinn Momnt kamn Zwifl auf, dass di Erzählnacht mit allm Drum und Dran glingn würd, mit Gschichtn zuhauf, mit Musik als Auftakt, mit Bibliothksführung, Bastltisch und Caftria in dr grossn Paus. Zahlrich Müttr und Vätr warn brit, in Gschicht nach ignr Wahl vorzulsn. Si botn ihr Mithilf bim Aufpassn, Ein- und Aufräumn an, für Handrichungn am Bastltisch, si übrnahmn di Führung dr Caftria mit all dn lckrn Angbotn vonsitn dr Eltrn! Glungnr Auftakt Schon di Bgrüssung stimmt di Kindr auf di bvorsthnd Erzählnacht in. Schulsozialarbitr Markus Trub wirkt Wundr mit sinn Lidrn und Balladn auf dr akustischn Gitarr. Di Kindr warn ganz Ohr, wipptn bgistrt auf und ab im Takt und strbtn danach vollr Erwartung zu dn schummrig bluchttn Klassnzimmrn. Di Wahl, wlch Gschicht dnn nun an rstr Stll sthn sollt, dürft nicht ganz licht gfalln sin, dnn di Auswahl war gross.

13 S c h u l z i t u n g A d l i s w i l N o v m b r Aus dn Schuln Jwils sibn Märchn für Kindrgartn und Untrstuf und sibn Abnturgschichtn für di Mittlstuf wurdn in dn zwi Erzählrundn angbotn. Da macht sich «Tino Flautino» mit sinr Zaubrflöt auf di Such nach dr goldnn Prinzssin. «Dr klin Däumling» ntpuppt sich als pfiffigr, unrschrocknr Hld. Odr di «Schs Dinr» standn dm Königssohn bi dr Erobrung sinr Schönn zur Sit, und auch «Pinocchio» rwacht untr Gppttos Händn. Di Klinn warn gbannt, auch von Klassikrn wi Frau Holl, dn Brmr Stadtmusikantn odr dm gstifltn Katr. Qual dr Wahl Für di Mittlstuf locktn andr klingnd Namn: Alx Ridr Stormbrakr, Horrid Hnry, Gawain von Grauschwanz und di schrcklich Mg odr Charly Brown. Kriminalgschichtn, in dnn furchtlos, manchmal auch slbst rnannt Dtktiv dunkln Gstaltn das Handwrk lgtn, warn dr Rnnr. Nicht alln Kindrn glang di Orintirung auf Anhib: Warn «Das Monstrchn» odr «Di Pumprnickls» nicht Gschichtn für di Klinn? Odr umgkhrt: Kann ich nicht doch in in Märchn intauchn und mich zu dn Klinn gslln? Hinzu kamn di Lsungn in andrn Sprachn: Auf Englisch, Französisch, Italinisch, Portugisisch und Tamilisch. Mit nttäuschtn Rufn wurd quittirt, als in albanischs Märchn in ltztr Minut abgsagt wrdn musst. Abr schlisslich glangtn all zu ihrn Gschichtn. Nur glichmässig auf di Lsungn vrtilt warn di Kindr sltn. Bis zum ltztn Momnt war Dynamik im Spil, trotz Vorbritung auf das Programm in dn Klassn. Es lässt sich nicht alls bis ins Ltzt sturn, stllt das Organisationstam, di Quims-Arbitsgrupp Lskultur nach dr Durchführung fst. Klassnlhrprsonn wirktn an dr Erzählnacht übrigns hintr dn Kulissn. Si knnn ihr Pappnhimr, wusstn, wann bruhignd Wort angbracht warn, um sich in di fantastisch Wlt dr Märchn und Abnturgschichtn vrtifn zu könnn. Das sollt sich lohnn. Di Erzählnacht, sovil stht fst, fand grossn Anklang bi alln Btiligtn. Mit ihr ist auch in Zukunft zu rchnn. Nicht jds Jahr, abr all zwi Jahr, wurd kürzlich vom Zopftam bschlossn. Für di Quims-Arbitsgrupp Lskultur Anglika Grubr (Txt und Foto) Spilmorgn im Kopfholz An inm Fritagmorgn im Sptmbr um acht Uhr vrsammlt sich di Mittlstuf auf dm Strnnplatz vor dm Schulhaus Kopfholz. In Halbklassn spiltn di Schülr vrschidn Spil, untr andrm Fussball, Frsb-Rugby, Ball übr di Schnur, Tupfball, Mattnlauf und Kulnvölk. In dn Wochn vor dm Spiltag hattn di inzlnn Klassn in dn Turnstundn di Spil vom Spilmorgn gübt. Da di Kindr schon in Sportsachn kamn, konntn wir glich loslgn. Bi dn inzlnn Spiln sah man bi Jungs, so wi bi Mädchn toll Zusammnspil und Punkt. Da di Mannschaftn gut ausgglichn warn, wurdn di Spil shr spannnd. Wi immr gab s Fouls, abr im Grossn und Ganzn war s bsondrs fair. In dr Paus gab s inn Brlinr odr in Nussschnck und inn Ic-Ta. Hancock (Louis) half flissig bi dr Ausgab vom Znüni mit. Es gab toll sportlich Momnt, abr lidr auch in paar Vrltzungn. Untr andrm riss sich in Mädchn di Bändr am Fuss und nun ght si mit Krückn. Da s so in schönr Tag war, konntn di Kindr mit kurzn Klidrn spiln. Wir hattn Glück, dass wir inigrmassn schöns Wttr hattn. Es hat dn Kindrn, so wi dn Lhrprsonn und Hlfrn vil Spass gmacht. Wir frun uns auf dn nächstn Spilmorgn! Romro Fort, Mari-Louis Karg, Gloria Grob, Eric Tomasi, Clair Nötl, Célin Nukom, Anouk Stifl (Klass Glutz) Erzählnacht im Zopf