Keineswegs nur zum Singen

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Wilhelm Böhm
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1 Mateialien fü den Unteiht Keineswegs nu zum Singen Voshläge fü den Unteiht mit Mateialien aus dem Liedeuh Unisono von Ole Steinhoff und Matthias Rheinlände Liedeühe sind eigentlih zum Singen da. Ein eflektieende und dennoh handlungsoientiete Musikunteiht weiß edoh Liede seh wohl als musikalishes Mateial einzushätzen, das zu lohnenden Basis fü einen leendigen Musikunteiht weden kann, ohne dass die ualte Idee eines einen Singunteihts fotgefüht wid. Auf den folgenden Seiten weden dahe einige Unteihtspoekte vogestellt, die exemplaish aufzeigen, wie mit den im Liedeuh Unisono enthaltenen Mateial ein zeitgeehte Musikunteiht gestaltet weden kann, ei dem natülih auh gesungen weden daf. Die Unteihtsmateialien sind als Stundenlätte voeeitet, sodass ede Voshlag ohne goße Voeeitung diekt in den Unteiht üenommen weden kann. I like the flowes Das Lied findet sih im Liedeuh auf de Seite 18. Infomationen Radiospiel Das Lied I like the flowes wid von Kinden gen gesungen, manhen Shüleinnen und Shülen ist es aus de Gundshule eeits gut ekannt. Auh in de Sekundastufe ietet sih das Lied eineseits an, um den Shüleinnen und Shülen musikalishe Aspekte auh solhe de elementaen Musiklehe ewusst zu mahen, und andeeseits, um Efahungen des gemeinsamen Musizieens zu emöglihen, die üe das Singen hinausgehen. Das Singen des Liedes sollte am Anfang de Stunde stehen, und zwa das einstimmige Singen. Daei ist seh zu empfehlen, das Lied am Klavie (ode auf de Gitae) zu egleiten. Dafü ietet sih de Klaviesatz an, so wie e auf Seite 2 ageildet ist. Keineswegs nu zum Singen 1 Enst Klett Shuluhvelag Leipzig GmH. Leipzig Von diese Dukvolage ist die Vevielfältigung fü den eigenen Unteihtsgeauh gestattet. Die Kopiegeühen sind agegolten.

2 I like the flowes Klaviesatz: Ole Steinhoff F D m G m C.... (Vo- und Nahspiel) Eine fü die Kinde inteessante Aufgae, die zudem die musikalishe Vostellungskaft födet und Feude maht, ist das so genannte Radio- Spiel ; Das Singen wid unteohen, soald die Klavieegleitung aussetzt, und es wid weitegesungen, soald die Begleitung wiede einsetzt. Wähend de Unteehung läuft das Lied edoh im Kopf weite, so als o ein Radio ganz leise und dann wiede laute gestellt woden wäe. Mit Blik auf das gemeinsame Musizieen ietet sih eine weitee Üung an, nämlih den Rhythmus de Melodie des Liedes wiedezugeen, z. B. duh Klatshen ode auf Rhythmusinstumenten; dies sollte ohne Gesang gelingen, kann ae auh eim Singen ode im Wehsel duhgefüht weden. Singen mit Rhythmus Anshließend an das Singen sollte ein kuzes Gespäh stehen, das in diesem Lied vokommenden Notenwete in den Mittelpunkt ükt: Vietelnoten, Ahtelnoten, Sehzehntelnoten, Hale Note sowie die Besondeheit de Punktieung (punktiete Ahtelnote) in de letzten Zeile. 2 Keineswegs nu zum Singen Enst Klett Shuluhvelag Leipzig GmH. Leipzig Von diese Dukvolage ist die Vevielfältigung fü den eigenen Unteihtsgeauh gestattet. Die Kopiegeühen sind agegolten.

3 Die Shüleinnen und Shüle ekommen nah dem Gespäh zunähst die Aufgae, die in dem Lied vokommenden Notenwete in ih Notenheft zu sheien und diese ihe Daue nah in Reihenfolge zu ingen, vom kleinsten zum gößten Notenwet. Die Egenissiheung findet an de Tafel statt. Anshließend wid das Lied noh einmal gesungen, de Rhythmus gleihzeitig mitgeklatsht ode geklopft. Einüen und Auffühen Das voliegende Aangement emögliht das gemeinsame Musizieen des Aangements des Stükes. Die Shüleinnen und Shüle sollten sih in Guppen aufteilen, um ihe Pats zu üen. Die Lehkaft leistet Hilfestellung ei den einzelnen Guppen ode einzelnen Shüleinnen und Shülen. (Falls die Shule niht üe Flöten vefügt, sollten die Shüleinnen und Shüle ihe eigenen Flöten mitgeaht haen.) Anshließend wid das Aangement gemeinsam musiziet, woei die Shüleinnen und Shüle, die das Aangement eeits elent haen, mit de Lehkaft gemeinsam das Stük singen. Das komplette Aangement findet sih auf Seite 6. Voeeitung auf Rhythmusaufgae Die (Haus-)Aufgae eshäftigt sih mit dem Rhythmus. In de nähsten Stunde wid das Lied als Kanon gesungen und von den Instumenten, welhe die Melodie spielen, kanonish gespielt. Daei eklingen est die Takte 1 und 2 allein, dann die Takte 3 und 4 zusammen mit den Takten 1 und 2. Aus diese Komination entsteht ein neue Rhythmus. Aufgae Die Shüleinnen und Shüle sollen den aus eiden Stimmen neu entstehenden Rhythmus notieen! Als Hausaufgae ode Aufgae in de Stunde gilt es, den Rhythmus zu notieen, de entsteht, wenn alle dei Stimmen gleihzeitig singen. Daei sollen est die Takte 1, 3 und addiet weden, anshließend die Takte 2, 4 und 6. De entstandene zw. eaeitete zweitaktige Rhythmus soll dann fü den Rhythmus des Vo- und Nahspiels eingesetzt weden. Zudem kann diese neue Rhythmus gemeinsam (und awehselnd) auf Shlaginstumenten gespielt weden. Keineswegs nu zum Singen 3 Enst Klett Shuluhvelag Leipzig GmH. Leipzig Von diese Dukvolage ist die Vevielfältigung fü den eigenen Unteihtsgeauh gestattet. Die Kopiegeühen sind agegolten.

4 I like the flowes Melodie/Flötenstimme.... I like the flowes Xylophonstimme Die Noten, deen Hälse nah oen zeigen, weden mit de ehten Hand, die andeen, mit awäts geihteten Hälsen mit de linken Hand gespielt. Mal spielen die Hände einzeln, an andee Stelle, wo zwei Noten üeeinande stehen, setzen eide Hände gleihzeitig ein. An eine Stelle pausieen eide Hände. 4 Keineswegs nu zum Singen Enst Klett Shuluhvelag Leipzig GmH. Leipzig Von diese Dukvolage ist die Vevielfältigung fü den eigenen Unteihtsgeauh gestattet. Die Kopiegeühen sind agegolten.

5 I like the flowes Bassstimme D3 D0 G0 A3 Die E-Bassgitae hat 4 Saiten (manhmal auh ); sie sind genau so gestimmt wie die tiefsten 4 Saiten de Gitae, nämlih E, A, D und G. Mit edem weiteen Bund auf de Gitae, auh auf de Bassgitae, ehöht sih de Ton um einen Haltonshitt. Fü die vie Basstöne in dem Lied I like the flowes, die sih imme wiedeholen, egeen sih die oen in den Bassnoten eingetagenen Giffe: Fü das f wid im ditten Bund auf de D-Saite gegiffen (D3), fü das d wid die D-Saite lee gespielt, es wid also nihts gegiffen (D0), fü das g wid die leee G-Saite gespielt (G0), fü das C wid im ditten Bund auf de A-Saite gegiffen (A3). Diese Afolge wiedeholt sih is zum Shluss. Keineswegs nu zum Singen Enst Klett Shuluhvelag Leipzig GmH. Leipzig Von diese Dukvolage ist die Vevielfältigung fü den eigenen Unteihtsgeauh gestattet. Die Kopiegeühen sind agegolten.

6 I like the flowes Aangement: Ole Steinhoff Melodie A-Klainette Xylophon E-Bass Klavie D3 D0 G0 A (Vo- und Nahspiel) 6 Keineswegs nu zum Singen Enst Klett Shuluhvelag Leipzig GmH. Leipzig Von diese Dukvolage ist die Vevielfältigung fü den eigenen Unteihtsgeauh gestattet. Die Kopiegeühen sind agegolten.

7 Aufgae 1 Notiee die Rhythmen de eweils unteeinande stehenden Takte, als wäe es nu ein Takt. (Sheie alle Noten auf die einzelne Notenlinie, denn du notiest a einen Rhythmus und keine Melodie.) Aufgae 2 (Hausaufgae) Diese Aufgae funktioniet wie die este. Hie stehen nun dei Takte unteeinande und sind hythmish zusammenzufassen..... Aufgae 3 Sheie das Vo- und Nahspiel des Liedes I like the flowes in de oen eshieenen Weise auf. Üe anshließend den neuen Rhythmus auf deinem Instument ode auf Shlaginstumenten. Spiele ihn dann gemeinsam mit andeen Shüleinnen und Shülen deine Klasse. Keineswegs nu zum Singen 7 Enst Klett Shuluhvelag Leipzig GmH. Leipzig Von diese Dukvolage ist die Vevielfältigung fü den eigenen Unteihtsgeauh gestattet. Die Kopiegeühen sind agegolten.

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