B I B L I O F. E m b a c h e r & S e n n. Ko p i e r v o r l a g e n. www. tibs. at/schuledeslesens SCHULE DES LESENS

Transkript

1 E m b a c h e r & S e n n B I B L I O F T Ko p e r v o r l a g e n <dv d="extreme"><a href=" <mg src=" dm.com/.gf" style="border: 0;" heght="38" wdth="41" d="exm" alt="extreme Tracker" /></a> <scrpt type="text/javascrpt"><! EXref="";top.document.referrer?EXref=top.document.referrer:EXref=document.referrer;// > </scrpt><scrpt type="text/javascrpt"><! var EXlogn='renh' // Logn var EXvsrv='s9' // VServer EXs=screen;EXw=EXs.wdth;navgator.appName!="Netscape"? EXb=EXs.colorDepth:EXb=EXs.pxelDepth;EXsrc="src"; navgator.javaenabled()==1?exjv="y":exjv="n"; EXd=document;EXw?"":EXw="na";EXb?"":EXb="na"; EXref?EXref=EXref:EXref=EXd.referrer; EXd.wrte("<mg "+EXsrc+"= dm.com", "/"+EXvsrv+".g?logn="+EXlogn+"&", "jv="+exjv+"&j=y&srw="+exw+"&srb="+exb+"&", "l="+escape(exref)+" heght=1 wdth=1>");// > </scrpt><noscrpt><dv d="nextreme"><mg heght="1" wdth="1" alt="" src=" dm.com/s9.g?logn=renh&j=n&jv=n" /> </dv></noscrpt></dv> www. tbs. at/schuledeslesens

2 Impressum: BIBLIOFT Kopervorlagen Autoren: Mag. Renhold Embacher Ramund Senn, MSc Layout: Mag. Renhold Embacher Erstellt m Rahmen des Projektes Bestellung, Kontakt und Support: www. tbs. at/ schuledeslesens schuledeslesens@tsn. at Bestellung des Heftes BIBLIOFT Methoden für de Schulbblothek: schuledeslesens@tsn. at Download BIBLIOFT Kopervorlagen: www. legmus. tsn. at/bbloft. pdf 201 5

3 B I B L I O F T Vorbemerkung Das Heft BIBLIOFT Methoden für de Schulbblothek unterstützt das Methodenlernen n der Schulbblothek, und zwar ohne Vorgabe enes Buchbestandes. De Übungen können n j eder Bblothek mt dem vorhandenen Bestand durchgeführt werden. Allen Methoden-Aufberetungen n BIBLIOFT gemensam st de Abfolge von Aufgabenblatt, Informatonsblatt und Kopervorlage. Dabe gbt das Aufgabenblatt den Rahmen und den Ablauf der Übung Schrtt für Schrtt vor. Das Informatonsblatt stellt de j ewelge Methode vor und zegt hren Ensatz exemplarsch an enem Text bzw. Textfragment. De Kopervorlage zu j eder der 25 Methoden wrd n desem Skrptum zur Verfügung gestellt. Se kann m Unterrcht als dfferenzerendes Element gedacht sen. Während se be den anfänglchen Ensätzen der j ewelgen Methoden bzw. für lestungsschwächere Schüler/ nnen unverzchtbar schent, kann hre Verwendung später bzw. für lestungsstärkere Schüler/ nnen entfallen. Außerdem betet deses Skrptum als I mpuls ene ABC-Lste, n der bblotheksrelevante Begrffe gesammelt werden. Se kann Grundlage dafür sen, über Bblotheken allgemen und de Erfahrungen bzw. das Wssen der Schülernnen und Schüler zu sprechen. Das Blatt Bblo-Check ermöglcht ene knappe Dokumentaton der Arbeten der Schülernnen und Schüler, damt der Überblck über 25 unterschedlche Methoden ncht verloren geht. Daher st dese Kopervorlage als Can-do-Lste gestaltet. Zel von BIBLIOFT st es, de Schulbblothek an den enzelnen Standorten zu stärken und zu enem lebendgen Zentrum des Lernens weterzuentwckeln. Dazu wünschen wr vel Erfolg und Freude an der Arbet n der Schulbblothek. Renhold Embacher & Ramund Senn

4 B I B L I O F T ABC-Lste Schau dch aufmerksam n dener Schulbblothek um. Was gbt es dort? Woran denkst du bem Wort Bblothek? Ergänze de ABC-Lste mt möglchst velen Begrffen rund um dene Schulbblothek. Auslehen Bücher Comcs D E F G H I J K L N O P Q R S T U V W X Y Zetschrften M

5 B I B L I O F T Bblo-Check: Name/ Klasse: Welche Methoden hast du n der Bblothek ausprobert und we st es dr ergangen? Schätze dch selbst en, we gut du dese Methode verstanden und umgesetzt hast? Methode Alphabet Büchersuche Buchvorstellung Comc Flmstrefen Internetsuche Lesetheater Lexkonsuche Mndmap Multple Choce Plakat Planquadrat Reflexon Regstersuche Schlüsselwörter Schlüsselszene Schnttmenge Schrtt für Schrtt Sozogramm Standbld Tabelle Textsgnale Waschzettel W-Fragen Zetleste Bemerkung

6 Nr. Nachname/Vorname Ttel Verlag Alphabet Bücherlste

7 Autor/Autorn Ttel Erschenungsjahr Büchersuche Den Büchern auf der Spur F n d e n d e n er Schulb bl othek Sachbücher F n d e n d e n er Schulb bl othek Belletrstk zu folgen d en Bere chen : zu folgen d en Bere chen :

8 Buchvorstellung Men Buch Autor/Autorn: Ttel des Buches: Inhalt: Textstelle: Sete bs

9 Comc Men Comc Ttel:

10 Ene Anletung n Bldern Flmstrefen

11 Rechercheren m WWW Lösungen: 1. C, 2. D, 3. D, 4. B, 5. A, 6. A Internetsuche De Antworten zu den Fragen fndest du auf der Websete Sternenzauber unter: www. legmus. tsn. at/sternenzauber 1. Was snd Asteroden? A Monde B Sterne C Klenstplaneten D Rnge 4. Wann betrat der erste Mensch den Mond? A am 1 9. Jun B am 21. Jul C am 3. August D am 1 2. September Woher kam der Astronom Nkolaus Kopernkus? 5. Was bedeutet das Wort Satellt? A Österrech B Deutschland C Italen D Polen 3. We heß st es auf dem Planeten Venus? A 0 Grad B über 1 00 Grad C über 200 Grad D über 400 Grad A Begleter B Bote C Prnz D klener Stern 6. We heßt der größte Mond des Saturn? A Ttan B Ganymed C Europa D Phobos

12 Erzähler/n gelesen von gelesen von gelesen von Setze auf der Rücksete fort >>> Lesetheater Bühne fre! Ttel des Stücks: De Rollen und hre Darsteller und Darstellernnen: Rolle Text

13 1. Suche m Lexkon dener Wahl dre Stchwörter zu Artkeln, de dch nteresseren. Jeder Artkel soll mndestens enen Hnwespfel enthalten. 2. Schrebe de Stchwörter und hre Setenzahlen n de Kästchen auf der lnken Sete. 3. Schlage das neue Stchwort, auf das m Artkel verwesen wrd, nach. Schrebe es mt der Setenzahl n das passende Kästchen auf der rechten Sete. 4. Suche enen Entrag mt enem Hnwespfel und folge dem Pfel. Wenn sch m neuen Entrag weder en Hnwespfel befndet, folge hm weder. We vele Stchwörter, de alle mt Hnwespfelen verknüpft snd, kannst du anenanderrehen? Schrebe alle Stchwörter und Setenzahlen auf de Rücksete. Lexkonsuche Schau nach m Lexkon!

14 Mndmap Lebensraum Aussehen Rttertum Nahrung Fortpflanzung

15 Multple Choce Quz Ttel:

16 T t e l A u t o r / n M e n u n g B l d B l d Plakat T e x t

17 Planquadrat Ländersteckbref Staat Flagge Natur Kultur Fläche Enwohner Hauptstadt

18 Setze auf der Rücksete fort >>> Reflexon Gedanken bem Lesen Autorn / Autor: Ttel des Buches: Inhalt: Erfahrungen: Ich... Bewertung: Ich...

19 1. Suche Bücher zu folgenden Epochen (= Zetabschntten) der Geschchte: a. Altes Ägypten, b. Antkes Grechenland, c. Antkes Rom, d. Mttelalter, e. Neuzet 3. Schrebe ene I nformaton zum Stchwort auf, de für dch neu st. I n das Kästchen trägst du de Setenzahl en, wo du dese I nformaton gefunden hast. a. Pyramden: b. Olympa: c. Cäsar: d. Pest: e. Napoleon: Regstersuche Recherche mt Büchern 2. Suche m Regster der Bücher folgende Stchwörter: a. Pyramden, b. Olympa, c. Cäsar, d. Pest, e. Napoleon

20 Ttel des Sachtextes: Schlüsselwörter: Schlüsselwörter Textkürzung:

21 De entschedende Stelle Schlüsselszene Autor/Autorn: Märchenttel:

22 Schnttmenge

23 1. Überflegen Was fällt mr am Text auf? Ich schrebe spontan mene ersten Gedanken neder: 2. Fragen Welche Antworten lefert mr der Text vermutlch? I ch schrebe dre W-Fragen auf: 4. Gledern Welche Abschntte/ Themen habe ch bemerkt? I ch schrebe hre Überschrften auf: Schrebe de Zusammenfassung auf de Rücksete>>> Schrtt für Schrtt 5 In Schrtten den Text verstehen 3. Lesen Ich lese den Text. Dabe denke ch an mene W-Fragen. 5. Zusammenfassen I ch fasse de Abschntte n egenen Worten zusammen.

24 Fguren und deren Egenschaften aus der Geschchte: Sozogramm Fguren Egenschaften Sozogramm Begnne mt der Hauptfgur. Name Egenschaft

25 d argestellt von d argestellt von d argestellt von d argestellt von Standbld Statuen und Skzze Textvorlage: De Statuen und hre Darstellernnen und Darsteller: Her kann der Bldhauer/de Bldhauern ene Skzze für das Standbld entwerfen. Notzen am Rand beschreben de Fguren und de Szene näher.

26 Tabelle Saurer Lebensraum Zetlches Auftreten Aussehen Lebenswese

27 Z w s c h e n t t e l B l d Textsgnale T t e l Z w s c h e n t t e l T e x t... T e x t... Z w s c h e n t t e l T e x t... T e x t...

28 I n h a l t s a n g a b e Waschzettel Ü b e rs c h r ft C o ve r I n fo ka s t e n F o t o Au t o r/ n

29 W-Fragen Frage Antwort Wer... Was... Wann... Wo... We/Warum... Mt welchen Folgen...

30 Zetleste 476 Untergang des Weströmschen Reches Chrstoph Kolumbus entdeckt Amerka 1 000