FILM. Was sehen Sie auf dem Foto? Beschreiben Sie die Gegensätze dieser beiden Personen. die Hautfarbe die Kleidung die Körpergröße

Transkript

1 FILM c d Ws sehen Sie uf dem Foto? Wer sind Personen? Woher kommen sie? Ws tun sie gerde? Wrum? Ein ungleiches Pr. Beschreien Sie Gegensätze ser eiden Personen. Hutfre Kleidung Körpergröße Lesen Sie kurze Inhltsnge eines Films. Ws erzählt der Film wohl üer eiden Personen? Die fünfjährige Regin eginnt 97 mit ihren Eltern, Jettel und Wlter, uf einer einsm gelegenen Frm in Keni ein neues Leen. Dort führt jüdische Fmilie ein ärmliches er sicheres Leen fern von ihrer Heimt Deutschlnd. Regin entdeckt während der Jhre fern von den Kriegswirren und der Verfolgung in Europ den Zuer Afriks. Eine Schlüsselfigur für Entdeckungsreise zu den Menschen ses Kontinents ist Owuor, der friknische Koch der Fmilie. 9 em neu Brückenkurs 005 Mx Hueer Verlg. ISBN

2 LESEN Welche deutschsprchigen Regisseure kennen Sie? Ws wissen Sie üer se Person/en? Lesen Sie Kurziogrphie Die junge Filmemcherin Croline Link knn schon jetzt uf eine echtliche Krriere zurücklicken. Zwei ihrer drei Kinofilme wurden für den Oscr in der Ktegorie Bester nicht-englischsprchiger Film nominiert eine Ehre, von der viele Regisseure ein Leen lng vergelich träumen. Und im zweiten Anluf ekm sie Auszeichnung für den Film Nirgendwo in Afrik ttsächlich verliehen. Dei wollte Croline Link, 94 im hessischen Bd Nuheim georen wurde, eigentlich Kmerfru werden. Seit 978 let sie gesehen von einem einjährigen Astecher in USA nch dem Aitur in München, wo sie während eines Prktikums in den Bvri Filmstudios einige Monte lng technische Filmerfhrung smmelte und von 98 is 990 n der Hochschule für Fernsehen und Film sturte. Schon während des Studiums reitete sie für diverse Fernsehsender n verschiedenen TV- und Filmprojekten mit, später erhielt sie mehrere Drehuch- und Regieufträge für Dokumentr- und Werefilme. 99 drehte sie für ds Zweite Deutsche Fernsehen. In dem Kinderfilm Klle, der Träumer geht es um einen Jungen, der sich mit seiner lühenden Phntsie ds Leen schöner träumt. Schon hier wird Links filmisches Interesse deutlich: Im Mittelpunkt ihrer Filme stehen unspektkuläre Personen und ds Besondere in ihrem Alltg. In ihrem Deütfilm Jenseits der Stille (99) schildert Regisseurin mit poetischen Bildern und witzigen Dilogen ds Hernwchsen eines Mädchens, dessen Eltern gehörlos sind. Gegen den Willen ihrer Eltern möchte Tochter schließlich Musikerin werden. Ihr zweiter Kinofilm ist eine Adption von Erich Kästners elietem Kinderuch Pünktchen und Anton, in der sie Freundschft zwischen der quirligen Tochter us gutem Huse und dem rmen Jungen einer schwerkrnken Mutter vom Berlin der 0er Jhre ins München des. Jhrhunderts verlegt. Der Zuschuererfolg wurde 999 mit dem Byerischen Filmpreis für den esten Kinderfilm prämiert. Um von ihrem Imge ls Kinderfilmregisseurin wegzukommen, ds mn ihr in der Folge ufdrückte, verfilmte Link ls Nächstes Nirgendwo in Afrik, den utoiogrphischen Romn von Stefnie Zweig. Erzählt wird Geschichte einer jüdischen Fmilie, vor den Nzis nch Keni flüchtet. Der Pulikumsmgnet gewnn eim Deutschen Filmpreis 5 Lols, unter nderem ls Bester Film und für Beste Regie, wurde für den Golden Gloe nominiert und erhielt im Jhre 00 den Oscr für den esten usländischen Film. Mit ihrem Leensgefährten, dem Regisseur Dominik Grf, ht sie gemeinsme Tochter Puline, 00 georen wurde. Bleit zuwrten, womit uns erfolgreiche Filmemcherin in Zukunft üerrschen wird Tellrischer Leensluf von Croline Link Bringen Sie Ereignisse in richtige zeitliche Reihenfolge. Geen Sie ds Jhr n. georen in Bd Nuheim Prktikum in den Bvri Filmstudios Film üer ds Leen einer Tochter gehörloser Eltern Aitur in München Geurt der Tochter Aufenthlt in den USA Auslnds-Oscr für Nirgendwo in Afrik Studium n der Hochschule für Fernsehen und Film Verfilmung eines Kinderuches von Erich Kästner erster Fernsehfilm Klle, der Träumer 94 georen in Bd Nuheim Fomulieren Sie gnze Sätze zu Croline Links Leensluf. Beispiel: Croline Link wurde 94 in Bd Nuheim georen. Sie legte ihr Aitur.... Suchen Sie us dem Text lle Reltivsätze herus. GR 4 GR S. 80/ In welchem Ksus steht ds Reltivpronomen? Gehört eine Präposition dzu? Wer? Eine Ehre, von der viele Regisseure ein Leen lng träumen.... Präposition von Reltivpronomen der Ksus Dtiv em neu Brückenkurs 005 Mx Hueer Verlg. ISBN

3 WORTSCHATZ Film Ws fällt Ihnen zum Them Film spontn ein? ds Kino Schuspielerin Film spnnend Rolle Ordnen Sie Wörter us Aufge in vier Gruppen. Wer? Schuspielerin Ws? Rolle Wo? ds Kino Wie? spnnend Ws mchen se eiden Leute wohl eim Film? 7 4 den Film einlegen Aufnhmen von den Drehorten mchen Kmer enen Schuspieler schminken Schuspieler für Aufnhmen vorereiten Drsteller frisieren 5 Wer mcht ws ei einer Filmproduktion? Ordnen Sie zu. Drehuchutorin der Kmermnn der Kostümdesigner der Mskenildner Produzentin Regisseurin J Nein c ds Drehuch ussuchen Werung für den Film orgnisieren lle Mitreiter enggieren d sich Bewegungen zu den Texten usdenken den Schuspielern Szenen erklären Schuspieler einen Text sprechen lssen Welche Art von Filmen mögen Sie, welche nicht? Kreuzen Sie n und suchen Sie pssende Adjektive. Filmgenre der Aenteuerfilm Komö der Kriminlfilm der Lieesfilm Literturverfilmung der Stummfilm der Zeichentrickfilm e f Adjektive ufregend, spnnend der Kostümdesigner Kostüme entwerfen Kleidung der Figuren ussuchen Kleidung vor den Aufnhmen kontrollieren ein Filmskript schreien us einer literrischen Vorlge ein Drehuch mchen Diloge schreien em neu Brückenkurs 005 Mx Hueer Verlg. ISBN

4 SPRECHEN Nirgendwo in Afrik Ws fällt Ihnen zu sem Filmtitel ein? Ws wissen Sie ereits üer sen Film? Willkommen Sehen Sie Filmszene ohne Ton. (DVD-Zählwerk ) Wo spielt Szene? Ws pssiert? Wer sind vier Personen? Welche Beziehungen verinden sie miteinnder? Worn erkennen Sie ds? Wie wird ds Mädchen von dem Einheimischen empfngen? Wie regiert sie druf? Sehen Sie Szene nun noch einml mit Ton. Wie verständigen sich Personen? In welcher Sprche werden Sie wohl in Zukunft miteinnder sprechen? Aschied Lesen Sie ds Gespräch unten. Worum geht es hier? Wer sgt ds? Ordnen Sie Personen zu: Regins Vter Wlter (W), Owuor (O), Regin (R). Owuor Regin Wlter W Ws mchst du denn hier? Ich wrte uf Sonne. Und wrum? Willst du den Hund uf dem Mrkt verkufen? Ich wollte nicht, dss du mich so siehst. Rummler und ich gehen uf eine lnge Sfri. Wer zuerst uf Sfri geht, ht trockene Augen. Sg der kleinen Mems Auf Wiedersehen!. Soll ich ihr sgen: Owuor ist fort und wollte dich nicht wiedersehen? Die kleine Mems wird ds verstehen. Sie versteht immer lles. Sie ht Augen und ein Herz wie wir. 4 Sehen Sie sich nun Szene im Film n und vergleichen Sie. (DVD-Zählwerk ) Wie gehen Personen mit dem Aschied um? Erklären Sie fett gedruckten Dilogstellen. Wie viel Zeit ist zwischen Ankunft und Aschied wohl vergngen? Ws hält Owuor von Regin? Wrum ht sie mehr Verständnis für ihn ls Wlter? Die Szenen Willkommen und Aschied Owuor muss gehen. Oder willst du, dss sein Herz eintrocknet? Er will nicht steren! Jetzt hör ml uf mit sem Qutsch! An einem Aschied stirt mn nicht, sonst wäre ich schon längst tot. Du musst mich noch ml hochheen, so wie in Rongi n meinem ersten Tg. Du drfst nicht gehen. Du willst doch gr nicht uf Sfri. Pss uf den Bun uf, er ist noch wie ein Kind. Du ist klug, du musst ihm den Weg zeigen. Wie zeigt Regisseurin Croline Link Begegnung der Kulturen? 7 em neu Brückenkurs 005 Mx Hueer Verlg. ISBN

5 SPRECHEN Sehen Sie sich Kinowerung n. Welches Filmplkt finden Sie interessnt? Wrum? Worum geht es in den Filmen wohl? 7 Vorschläge mchen und egründen Ws hältst du/hlten Sie von Wie wär s mit Ich schlge vor,... Einen Videoend für den Kurs plnen Sie möchten im Kurs einen Videoend orgnisieren. Zu zweit esprechen Sie Einzelheiten. Mchen Sie sich für ds Gespräch einige Notizen. Wnn? Tg? Uhrzeit? Wo? Wie oft? Ws für Filme? Woher Filme? Ws noch? Wir könnten ntürlich uch... Dzu ruchen wir... uf den Vorschlg eingehen Ds ist eine gute Idee. Ds ist ein guter Vorschlg. Ich hätte (vielleicht) eine essere Idee. Dnn sollten wir er... eine Entscheidung treffen Also, ich schlge vor, wir Also, ich in für Also, dnn sollten wir Gut, dnn lss uns doch... em neu Brückenkurs 005 Mx Hueer Verlg. ISBN

6 SCHREIBEN Unterstreichen Sie im folgenden Zitt lle Adjektive. Ordnen Sie sie nch positiver und negtiver Bedeutung. Joseph von Sternerg formte ds Bild, ds zur Legende werden sollte: ds Bild der sinnlichen, dekdenten Blondine, in einer üerfüllten Kneipe durch Wolken von Zigrettenruch ihre Lieder singt, einer morlischen Verführerin, Beine und Strumpfänder sehen lässt. Sie wr nders ls lle Filmstrs vor ihr weder eine nhängliche Nive noch ein männermordender Vmp, sondern eine kühle, selstsichere Fru. Sie wr zugleich egehrenswert und schwer zu fssen, scheinr weich, in Wirklichkeit er sthlhrt. positiv sinnlich negtiv dekdent Artikel für Kurszeitung: Meine Lielingsschuspielerin Bereiten Sie zu zweit einen Artikel für eine Kurszeitung vor. Areiten Sie in folgenden Schritten. Schritt Schritt Smmeln Smmeln Sie zuerst Ideen und Informtionen zu Ihrer Lielingsschuspielerin. Recherchieren Sie dzu in Zeitschriften oder Büchern. Notieren Sie lles, ws Ihnen einfällt zw. ws Sie erfhren, uf einem Bltt Ppier. Smmeln Sie uch Fotos. Ordnen Notieren Sie Stichpunkte zu den folgenden Aspekten. Nme Alter Ntionlität Aussehen Chrkter/Typ esonders interessnt/ sympthisch Filmtitel (möglichst interntionl eknnt) Art von Film Worum geht es in dem Film? Schritt Schritt 4 Gliedern Nummerieren Sie ei den folgenden Gliederungspunkten mit, ws Sie m Anfng sgen wollen, und mit 7, ws Sie zuletzt eschreien wollen. Beschreien Sie, ws typisch für se Schuspielerin ist. Flls es keine interntionl eknnte Person ist: Erklären Sie, womit sie in Ihrem Heimtlnd eknnt geworden ist. Sgen Sie, um wen es sich hndelt. Vergleichen Sie Ihre Lielingsschuspielerin mit Mrlene Dietrich. Geen Sie einige Informtionen üer sie. Berichten Sie von einem Film, in dem sie mitspielt. Fssen Sie in drei Sätzen zusmmen, worum es in dem Film geht. Ausformulieren Sehen Sie sich dzu noch einml Seite 7 zum Wortschtz und ds Texteispiel unter Nummer oen n. Notieren Sie sich Wörter, Sie verwenden wollen. Sie könnten Ihren Text so eginnen: Unsere Lielingsschuspielerin ist/heißt. Sie ist. Sie ht zum Beispiel in Filmen wie mitgespielt. Sie spielt meistens Fruen. In dem Film, den ich zuletzt/vor einiger Zeit gesehen he, ist sie eine. Lesen Sie Ihren Artikel in der Klsse vor. 77 em neu Brückenkurs 005 Mx Hueer Verlg. ISBN

7 HÖREN Sehen Sie sich ds Foto n. Wie lt ist Mrlene Dietrich hier wohl? Hören Sie erste Strophe eines Liedes. Wie ist Stimmung, Atmosphäre? ngenehm komisch schlich ernst melncholisch trurig wrm witzig Hören Sie ds Lied jetzt einml gnz. Welche Beziehung git es zwischen sen Wörtern? Verinden Sie mit Pfeilen und erklären Sie. Blumen Gräer Mädchen Soldten Männer 4 Sg mir, wo Blumen sind. Wo sind sie gelieen? Sg mir, wo Blumen sind. Ws ist geschehn? Sg mir, wo Blumen sind. Mädchen pflückten sie geschwind. Wnn wird mn je verstehn, wnn wird mn je verstehn? Lesen Sie den Liedtext. Unterstreichen Sie Zeilen, in jeder Strophe neu sind. Ws fällt Ihnen n der Form uf? Sg mir, wo Blumen sind Sg mir, wo Männer sind. Wo sind sie gelieen? Sg mir, wo Männer sind. Ws ist geschehn? Sg mir, wo Männer sind. Zogen fort, der Krieg eginnt. Wnn wird mn je verstehn, wnn wird mn je verstehn? 5 Sg mir, wo Gräer sind. Wo sind sie gelieen? Sg mir, wo Gräer sind. Ws ist geschehn? Sg mir, wo Gräer sind. Blumen lühn im Sommerwind. Wnn wird mn je verstehn, wnn wird mn je verstehn? Sg mir, wo Mädchen sind. Wo sind sie gelieen? Sg mir, wo Mädchen sind. Ws ist geschehn? Sg mir, wo Mädchen sind. Männer nhmen sie geschwind. Wnn wird mn je verstehn, wnn wird mn je verstehn? Sg, wo Soldten sind. Wo sind sie gelieen? Sg, wo Soldten sind. Ws ist geschehn? Sg, wo Soldten sind. Üer Gräern weht der Wind. Wnn wird mn je verstehn, wnn wird mn je verstehn? Sg mir, wo Blumen sind. Wo sind sie gelieen? Sg mir, wo Blumen sind. Ws ist geschehn? Sg mir, wo Blumen sind. Mädchen pflückten sie geschwind. Wnn wird mn je verstehn, wnn wird mn je verstehn? Worum geht es in sem Lied? Kennen Sie ein ähnliches Lied in Ihrer Sprche? Berichten Sie in der Klsse. Indirekte Frgen Stellen Sie sich zu zweit Frgen. Einer frgt, der ndere ntwortet, und umgekehrt. Beispiele: Sg mir, wnn du georen ist. Weißt du noch, wie der wichtigste Film der Dietrich heißt? der wichtigste Film der Dietrich der Spitznme des Professors in sem Film esonders typisch für Mrlene Dietrich der Autor des Romns Fnriefe pro Tg Alter von Mrlene Dietrich sie ußer Schuspielerin noch wr GR GR S. 80/ em neu Brückenkurs 005 Mx Hueer Verlg. ISBN

8 GRAMMATIK Reltivsätze; kusle, konzessive Konnektoren; indirekte Frgen c d e f Reltivsätze Reltivpronomen Nomintiv Akkustiv Dtiv Genitiv Croline Link, mskulin der den dem dessen In sem Film geht es um einen Jungen, der feminin der deren neutrl ds ds dem dessen Reltivstz 94 georen wurde, ds Leen schöner träumt. Plurl denen deren ÜG S. 54 ff. Zum Vergleich der estimmte Artikel im Genitiv: m: des, f:der, n:des, Pl.: der; Dtiv Pl.: den Ver + Präposition + Reltivpronomen Eine Ehre, von der viele Regisseure ein Leen lng träumen. Tykwer ist der Regisseur des Films Lol rennt, mit dem er interntionl eknnt wurde. Reltivpronomen eziehen sich uf einen gnzen Stz: ws, womit, worüer usw. Endlich wr der Film fertig, worüer sie sich sehr freute. Croline Link erhielt für ihren Film einen Oscr, ws sie sehr stolz mchte. Reltivpronomen eziehen sich uf Pronomen nichts, lles, etws usw. Es g nichts, ws sie us der Ruhe rchte. Themtisch git es vieles, womit sich der in Berlin leende Tom Tykwer efsst. Wortstellung Alterntiv zum Reltivpronomen: der Ort, in dem ich wohne = der Ort, wo ich wohne wollte eigentlich Kmerfru werden. 80 Kusle und konzessive Konnektoren Funktion Gruppe. HS + HS (Konnektor uf Position 0). HS + HS (Konnektor uf Position oder ). HS + NS. Mit Rth geht es erg,. Er will Sängerin zur Rede stellen.. Er ärgert sich, Owohl Rth Lols Welt suspekt findet, HS = Huptstz; NS= Neenstz Stzstruktur Indirekte Frgen Keiner weiß, Jeder weiß, Sg mir, Frgewort ws wie wo kusl = Grund denn deshl deswegen dher drum us sem Grund weil + d denn Aus sem Grund weil Ergänzungsstz us dem Pinisten Krriere der Dietrich weiter Blumen konzessiv = Einräumung er trotzdem dennoch owohl ÜG S. 8/7 Lol verliert ld ds Interesse n ihm. geht er seler in ds Lokl. seine Schüler in ein Nchtlokl gehen. verliet er sich in Sängerin. Endposition Ver geworden ist. verlufen ist. sind. ÜG S. 4 em neu Brückenkurs 005 Mx Hueer Verlg. ISBN