Grundlagen des Managements

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1 Georg Schreyögg Jochen Koch Grundlagen des Managements Basiswissen für Studium und Praxis 2., überarbeitete und erweiterte Auflage GABLER

2 Vorwort V Teil 1 Management: Einführung und konzeptionelle Grundlagen 1 1 Management: Grundbegriffe und Managementprozess 3 Lernziele zu Kapitel Was heißt Management? Die klassischen Management-Funktionen Steuerungsaufgaben in der Empirie Management-Rollen und klassische Management-Funktionen Der moderne Managementprozess Managementkompetenzen 24 Lernkontrollfragen 26 Diskussionsfragen 27 Fallstudie: Jürgen Heinrich 27 Literaturhinweise 30 2 Der Kontext des Managements und seine Gestaltung: Unternehmensverfassung und Unternehmensethik 31 Lernziele zu Kapitel Bezugsgruppen der Unternehmung Unternehmensverfassung Das Vertragsmodell der Unternehmung Vertragsmodell und Preissystem Kritik der empirischen Voraussetzungen des Vertragsmodells Gesetzliche Regelungen Externe Restriktionen Interne Restriktionen Management und Ethik (Unternehmensethik) 53 Lernkontrollfragen 61 Diskussionsfragen 61 Fallstudie: Zeus AG 62 Literaturhinweise 63 IX

3 Teil 2 Planung und Kontrolle 65 3 Strategische Analyse 67 Lernziele zu Kapitel Unternehmensstrategie: Grundbegriffe Das Grundmodell des Strategischen Managements Strategische Umweltanalyse: Chancen und Risiken Die globale Umwelt Wettbewerbsumwelt: Markt-und Geschäftsfeldanalyse Potenzielle Neuanbieter (Markteintrittsbarrieren) Abnehmeranalyse Lieferantenanalyse Bedrohung durch Substitutionsprodukte Rivalität unter den Anbietern Industrielle Beziehungen und der Staat als Wettbewerbsfaktoren Strategische Unternehmensanalyse: Stärken und Schwächen Ressourcen als Wertaktivitäten Ressourcen im Wertschöpfungsprozess Organisationale Fähigkeiten und Kompetenzen Bewertung der Unternehmensressourcen 93 Lernkontrollfragen 95 Diskussionsfragen 96 Fallstudie: Barcley & Conen Optics 96 Literaturhinweise Strategiebestimmung und-umsetzung 101 Lernziele zu Kapitel Strategiebestimmung und-umsetzung : Strategische Optionen auf der Geschäftsfeldebene Ort des Wettbewerbs Regeln des Wettbewerbs Schwerpunkt des Wettbewerbs Strategieoptionen im Überblick Strategische Optionen auf der Gesamtunternehmensebene Diversifikation Portfolio-Strategien Strategien im internationalen Kontext Kernkompetenz-Strategie Strategieimplementation Strategische Kontrolle 126

4 Lernkontrollfragen 131 Diskussionsfragen 132 Fallstudie: Smart 133 Literaturhinweise Operative Planung und Kontrolle 135 Lernziele zu Kapitel Zum Zusammenhang von operativem und strategischem Planungssystem Merkmale der operativen Planung Arten operativer Pläne Die Interdependenz der Teilpläne Die operative Planung unter Unsicherheit Operative Planungsmodelle Operative Modellplanung am Beispiel der Linearen Programmierung Operative Modellplanung am Beispiel der Break-even-Analyse Budgetierung Grundfragen der Budgetierung Arten von Budgets Der Budgetierungsprozess Die operative Kontrolle 175 Lernkontrollfragen 180 Diskussionsfragen 180 Fallstudie: Sektkellerei Goldtröpfchen 181 Literaturhinweise 182 Teil 3 Organisation, Führung und Personaleinsatz Das Individuum in der Organisation: Motivation und Verhalten 185 Lernziele zu Kapitel Motivation und Motivationstheorien Der Motivationsprozess (Erwartungs-Valenz-Theorie) Die Bedürfnishierarchie nach Maslow Die Zwei-Faktoren-Theorie (Herzberg) Motivation durch Ziele Praktische Umsetzung: Motivierende Arbeitsgestaltung Motivation und sozialer Vergleich 210 Lernkontrollfragen 211 Diskussionsfragen 212 Fallstudie: Josef Scheller 212 Literaturhinweise 215 XI

5 7 Gruppe und Gruppenverhalten 217 Lernziele zu Kapitel Begriff und Typen von Gruppen Der Gruppenprozess: Ein systemanalytischer Bezugsrahmen Die Inputvariablen Der Prozess: Gruppenformation und-entwicklung Gruppenkohäsion Normen und Standards Interne Sozialstruktur der Gruppe Die Statusstruktur Rollenstruktur Führungsstruktur (informelle) Kollektive Handlungsmuster Risikoschub in Gruppen Gruppendenken Konzertierte Gruppenaktionen Die Gruppenleistung (Output) Beziehungen zwischen Gruppen 247 Lernkontrollfragen 251 Diskussionsfragen 251 Fallstudie: Die Versetzung 252 Literaturhinweise Führung 255 Lernziele zu Kapitel Führung und Führungseigenschaften Führung als Einflussprozess Dynamik des Führungsprozesses: Die Identitätstheorie Führungsstile und Leistungsverhalten Situationstheorien der Führung Neue Herausforderung für Führungskräfte Führung von Externen Führung und Coaching Führung im internationalen Kontext 286 Lernkontrollfragen 288 Diskussionsfragen 289 Fallstudie: Dr. Sabine Faust 289 Literaturhinweise 291 XII

6 9 Gestaltung organisatorischer Strukturen 293 Lernziele zu Kapitel Management organisatorischer Strukturen Organisatorische Arbeitsteilung Aufgabenanalyse Formen organisatorischer Arbeitsteilung Organisatorische Teilung des Entscheidungsprozesses Organisatorische Integration Abstimmung durch Hierarchie Abstimmung durch Programme Selbstabstimmungsregelungen Prozessorganisation Einflussgrößen der Organisationsgestaltung 324 Lernkontrollfragen 330 Diskussionsfragen 330 Fallstudie: Gross AG 331 Literaturhinweise Die informale Organisation: Unternehmenskultur 335 Lernziele zu Kapitel Einleitung Begriff und Bedeutung von Unternehmenskultur Der innere Aufbau einer Unternehmenskultur Basisannahmen Normen und Standards Symbole und Zeichen Die Erfassung von Unternehmenskulturen Starke und schwache Kulturen Unternehmenskulturen und Subkulturen Wirkungen von Unternehmenskulturen, Positive Effekte Negative Effekte Kulturwandel (Cultural Change) Unternehmenskultur im internationalen Kontext 360 Lernkontrollfragen 363 Diskussionsfragen 364 Fallstudie: Hewlett Packard 365 Literaturhinweise Change Management und Innovation 367 Lernziele zu Kapitel Change Management als generische Steuerungsaufgabe Veränderung durch Zielvorgabe Widerstand gegen Änderungen 372 XIII

7 Proaktives Veränderungsmanagement Maßnahmen zur Überwindung von Wandel widerständen Organisationsentwicklung (OE) Transformationsmodelle 384 Lernkontrollfragen 386 Diskussionsfragen 387 Fallstudie: Frank Schäfer 388 Literaturhinweise Organisatorisches Lernen und Wissensmanagement 391 Lernziele zu Kapitel Vom individuellen zum organisatorischen Lernen Lernebenen Lernformen Wissensmanagement Change Management: Zwischen Stabilität und Wandel 405 Lernkontrollfragen 409 Diskussionsfragen 409 Fallstudie: Pacific National Bank 410 Literaturhinweise Personal als Managementaufgabe 415 Lernziele zu Kapitel Personalfunktionen in der Unternehmensführung Die Personalauswahl Vorbereitende Maßnahmen Methoden zur Fundierung der Auswahlentscheidung Personalbeurteilung und -entwicklung Funktionen und Zwecke Ansätze der Personalbeurteilung Das Mitarbeitergespräch Die Vorgesetztenbeurteilung Personalentwicklung Entlohnung als Managementaufgabe Grundlagen der Entgeltdifferenzierung Entlohnung und Motivation Entlohnung und Lohnzufriedenheit 445 Lernkontrollfragen 448 Diskussionsfragen 448 Fallstudie: Eva Winter 449 Literaturhinweise 451 Literaturverzeichnis 453 Stichwortverzeichnis 475 XIV

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