V. I. B. - Verbund für Integration Bildung Dillingen. Maßarbeit

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1 V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Maßarbei arbei Wie Werksäen en die Arbeisbedingungen von Menschen mi Behinderungen mi maßgeschneideren Diensleisungen weier verbessern können Folie 1 her Sar

2 V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Werksäen auf dem Weg zum inklusiven Sozialunernehmen Folie 2 her Sar

3 V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Direkor Behinderenhilfe AWO Saarland Miglied Präsidium BAG WfbM Vorsand LAG WfbM Diehard Geber Vorsizender Liga Ausschuss Behinderenhilfe Vorsizender AK WfbM AWO Besverband Folie 3 her Sar

4 V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Folie 4 her Sar

5 V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Akuelle Siuaion der Werksäen Werksabeschäfige in 710 WfbM s an Sandoren Aneil der klassischen Menschen mi einer geisigen Behinderung sink Zunahme der sogenannen jungen Wilden Zunahme der Menschen mi psychischen Behinderungen Aneil schwersmehrfachbehinderer Menschen nimm zu = die Kehrseie der Produkion von "Superhumans" Aneil "sogenanner" Quereinseiger wächs Zunahme älerer Werksabeschäfiger = Zunahme von Teilzeiarbei Pflegeaneilen die Alernaiven DIA AM UB haben weiere Zugänge für die Werksäen gebrach Folie 5 her Sar

6 V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Akuelle Siuaion der Werksäen Folie 6 her Sar

7 Akuelle Siuaion der Werksäen weier seigende Zugangszahlen, allem im Bereich psychisch/seelisch behindere oder schwers mehrfach behindere Menschen V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Folie 7 her Sar

8 Akuelle Siuaion der Werksäen V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Weier seigende Kosen Folie 8 her Sar

9 V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Akuelle Siuaion der Werksäen Inklusion = Gesellschaf soll behinderengerech umgebau Barrieren abgebau werden. Behindere Menschen sollen in den allgemeinen Arbeismark inkludier werden poliische Angriffe auf das Monopol der Werksäen = der "Mark" soll für andere geöffne werden andere Leisungsanbieer sollen vergleichbare Leisungen anbieen; Zugangswege Qualiäskonrollen bleiben unklar Ziel: Einsparungen, zumindes aber Kosenneuraliä Vermilung auf den allgemeinen Arbeismark wird zur poliischen Zielgabe Folie 9 her Sar

10 V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Akuelle Siuaion der Werksäen gelende Regelungen augen für Übergänge aus Werksäen nich Inklusion widersprich markliberalen Maximen der Wirschaf Lohnkosenzuschüsse bis max. 40% des orsüblichen Lohnes i.d.r. für Arbeigeber nich ausreichend als Minderleisungsausgleich Arbeigeber sind mi Problemen der behinderen Menschen überforder Arbeigeber scheuen Einsellung von behinderen Menschen aus Angs, sich nich mehr von ihnen rennen zu können Ausgleichsabgabe is die einfachere Variane Bezuschussung der Arbeisplazaussaung i.d.r. nur von Bedeuung bei körperbehinderen Menschen mi Wechsel auf allgemeinen Arbeismark is der bereffende behindere Mensch nich mehr erwerbsunfähig verlier seine bisherigen Vergünsigungen Folie 10 her Sar

11 V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Akuelle Siuaion der Werksäen Es geh nich mehr darum, ob Werksäen sich verändern, sondern nur noch darum, wie wohin sie sich verändern Folie 11 her Sar

12 Maßarbei arbei V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Angepasse Arbeispläze für behindere Menschen erhalen Gridee: Werksa als erfolgreiches Modell auf andere benacheilige Gruppen des Arbeismarkes überragen. Einnahmen ermöglichen nur ergänzende Transferleisungen sa Prinzip der zusäzlichen gemeinnüzigen Arbei = Werksäen sollen sich zu komplexeren Sozialberieben enwickeln = Bekennnis zu einem dauerhafen zweien bzw. drien Arbeismark!!! her Sar Folie 12

13 Maßarbei arbei V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Maßarbei für alle Einheiliche Sandards für Teilhabeleisungen Individuelle Teilhabeleisungen garanieren Einbeziehung Mibesimmung Förderung von Kooperaionen Folie 13 her Sar

14 Maßarbei arbei für f r alle V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Angebo der Teilhabe am Arbeisleben, auch gerade auch für Menschen mi schweren mehrfachen Behinderungen Werksa öffne sich für andere Personenkreise biee diesen enweder individuell auf ihre Siuaion zugeschniene Hilfen oder einfach nur arakive Arbeispläze = Inklusion durch Öffnung der Werksa auf ausgelageren Arbeispläzen Werksäen sind Fachfirmen für angepasse Arbei (auch auf fremden Gelände) = Diensleiser der Zukunf = wir lösen ihre Probleme Nich jedes Angebo muß auch uner der Flagge Werksa segeln. Hier kann es effekivere Organisaionsformen geben Form,Inhal Umfang der Arbei Rechssaus des einzelnen Beschäfigen können dabei sehr unerschiedlich sein. Folie 14 her Sar

15 V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Einheiliche Sandards für Teilhabeleisungen Diagnosik, Kompeenz- Hilfebedarfsfessellung Hilfesellung zur Gesalung des persönlichen Arbeisplazes Individuelle berufliche Qualifizierungsmöglichkeien die sich an Rahmenausbildungsplänen den Anforderungen der Arbeisaufräge orienieren sind wichiger Bausein des Angeboes Bildung, berufliche Qualifizierung lebenslanges Lernen sind durchgängiger Besandeil unabhängig davon, ob der einzelne benacheilige Mensch auf dem allgemeinen Arbeismark, der Werksa oder der Tagesfördersäe beschäfig is Folie 15 her Sar

16 V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Individuelle Teilhabeleisungen garanieren Jede Leisung soll unabhängig vom jeweiligen Einsazor erbrach werden können Umsezung des Rechsanspruches auf Teilhabe am Arbeisleben für Menschen mi schweren schwersen Behinderungen Schaffung der hierzu nowendigen Srukuren individuellen Finanzierungsmöglichkeien Folie 16 her Sar

17 V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Einbeziehung Mibesimmung Miwirkung, Mibesimmung Teilhabe sind die zenralen Merkmale von Inklusion Teilhabe muss gewoll sein permanen geförder werden Teilhabe Mibesimmung sind Chefsache Behindere Menschen müssen als Parner behandel werden, da nur so Glaubwürdigkei nach innen außen enseh Beroffenenbeeiligung hilf angepasse Lösungen zu finden Folie 17 her Sar

18 V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Förderung von Kooperaionen Werksäen sind akiver, kreaiver parnerschaflich vernezer Teil des regionalen Bildungs- Arbeismarkes Werksäen kooperieren mi Schulen als Wissensmanager Diensleiser bei der Lösung komplexer Arbeisaufräge Werksäen gründen bereiben eigene Abeilungen in Berieben am allgemeinen Arbeismark Werksäen sellen Berieben des allgemeinen Arbeismarkes Räumlichkeien Maschinen Manpower Equipmen aufragsbezogen oder auf Dauer gegen Bezahlung zur Verfügung Werksäen sellen ihre Infrasrukur kirchlichen, kulurellen, sozialen usw. Einrichungen zur Nuzung zur Verfügung Werksäen verdeulichen welchen Nuzen die Gesellschaf von ihren Angeboen ha Folie 18 her Sar

19 Papier is unscharf V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Kriik an Maßarbei Sonderarbeismark wird ausgebau, was den Besimmungen der UN Konvenion widersprich aler Wein in neuen Schläuchen, der lediglich das Monopol zemenieren soll Überfrachung der Werksa mi neuen falschen Zielgruppen Konkurrenz zu Arbeismarkprojeken Kosenräger sehen Konzep ebenso kriisch wie die Konkurrenz aus den arbeismarkpoliischen Programmen Folie 19 her Sar

20 Chancen V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen seigender Fachkräfemangel (allein der deuschen Wirschaf werden im Jahr 2025 rein demografisch beding 6 Millionen Menschen im arbeisfähigem Aler fehlen) biee neue Geschäfsfelder Möglichkeien inklusiver individuumsorienierer Arbeisangeboe seigen = die Arbei an den Menschen anpassen nich den Menschen an die Arbei Die Arbei wird vielfäliger das Ansehen der Beschäfigen seig Folie 20 her Sar

21 Beispiele V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Inegraionsberiebe (ca 700 mi Arbeispläzen davon ca. 50% für behindere Menschen CAP Märke sowohl als Inegraionsberiebe wie als Werksaberiebe Berieb von Kaninen Hoels Assisen im Kindergaren oder Seniorenheim Assisen bei der Überprüfung elekroechnischer Geräe Kunsprojeke Zerifiziere Berufsbildungsabschlüsse Folie 21 her Sar

22 zu lösende Probleme V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Zunahme leisungsschwächerer Werksabesucher bring geringere Einnahmen mi sich, wovon allem die Leisungsräger negaiv beroffen werden Unsicherere Finanzierungen = wirschafliche Beriebsführung gefährde Rollendiffusion Probleme wenn die Aufgaben Ansprüche nich konkre fesgeleg sind Veränderung von Srukuren Hierarchien Fachkräfemangel im Anleierbereich Zahlung Konkurrenzfähige Löhne Folie 22 her Sar

23 V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen zu lösende Probleme Widersände bei Miarbeiern, Elern Bereuern Minahme der Miarbeier gesale sich (auch infolge des hohen Aneils älerer Miarbeier) häufig als großes Problem Überforderung Burnou bei Miarbeiern Leiung Folie 23 her Sar

24 Arbei WfbM Inegraionsberieb CAP Mark Beschäfigungsprojeke Bildung Förderung Arbeisselle für Inegraionspädagogik inerdisziplinäre Frühförderung Förderschule geisige Enwicklung Wohnen ambulan saionär Projeke Café Courage pass genau Inklusiv leben V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Beispiel AWO - V.I.B. Öffenlichkeiswirksame Akionen Tam Tam ZDF Führungskräfe Fahnen der Begegnung Folie 24 her Sar

25 V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen abschließende Thesen es gib nur einen Arbeismark der differenzier bedürfnisorienier gesale werden muss Werksäen dürfen Enwicklungen nich hinerherlaufen sondern müssen sie akiv gesalen Werksäen sollen sich zu Fachfirmen für angepasse Arbei zu regionalen Nezwerkern weier enwickeln Die neuen erweieren Werksäene sollen nich als reine WfbM sondern als srukuriere, komplexe Unernehmen organisier werden Beroffene zu Parnern machen Erhöhung der Ausgleichsabgabe Folie 25 her Sar

26 V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen abschließende Thesen Der Weg zur Fachfirma für angepasse Arbeie kose Geld Zei Nerven Illusionen Achen Sie auf ihre eigene Geshei die ihrer Miarbeier Nehmen sie sich immer immer wieder Zei, die Miarbeier die Gesellschaf zu informieren zu überzeugen Folie 26 her Sar

27 V. I. B. - Verb für Inegraion Bildung Dillingen Folie 27 her Sar