1. Die zu berechnende Boje hat in etwa die folgende Gestalt: r 2
|
|
- Hennie Hertz
- vor 5 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Lösungen fü die Püfung zu Einfühung in das mathematische Abeiten ( ) 1. Die zu beechnende Boje hat in etwa die folgende Gestalt: h Zunächst bestimmen wi die Obefläche diese Boje. Sie ist zusammengesetzt aus de Mantelfläche eines Zylindes A Z = πh, de Obefläche eine Kugel (zwei Halbkugeln) A K = 4π ( ) = π, und den beiden Keisingen, die von den Deckflächen des Zylindes übe die Basiskeise de Halbkugeln hinausstehen A R = π( ( ) ) = 3 π, insgesamt ist also O = A Z + A K + A R = πh + 5 π = π(h + 5 ). Die nächste Aufgabe besteht dain, das Volumen zu bestimmen. Wiede setzt sich das Gesamtvolumen aus meheen Teilen zusammen, dem Volumen eines Zylindes V Z = π h und dem Volumen eine Kugel (wiede zwei Halbkugeln) was insgesamt egibt. V K = 4π( ) 3 3 = 1 6 π3, V = V Z + V K = π h π3 = π (h ) Fü die Nebenbedingung dücken wi uns h duch V, das ja fix vogegeben sei, und aus h = V 1 6 π3 π. (1) 1
2 Nachdem h positiv sein muss, gibt das die obee Genze fü : Außedem wissen wi > 0. h > 0 = < 3 6V π. Jetzt wollen wi das Optimieungspoblem lösen. Die Hauptbedingung ist min O(, h) = π(h + 5) ( ) V min O() = π π = V + 13π 6. Wi setzen die este Ableitung Null und ehalten 0 = O () = V + 13π 6 V = 13π 6 3 = 3 6V 13π. Die Lösung fü befindet sich innehalb de zulässigen Genzen, und ist ein lokales Minimum, da O () > 0 gilt. Aus de Gleichung (1) fü h ehalten wi h = und fü die Obefläche egibt sich 13π π3 π =, O = π( π ) =. Legt man eine Boje ins Wasse, dann ist de Auftieb F A gleich dem Gewicht des vedängten Wasses. Wasse hat eine Dichte von 1000 kg m 3, und die Boje schwimmt, wenn sich Gewicht F G de Boje und Auftieb die Waage halten, also falls F G = F A Mg = gv E 1000 kg m 3 gilt, wobei V E das Volumen unte de Wasseobefläche bezeichnet und M die Masse de Boje epäsentiet. Die Edbeschleunigung g fällt in de Gleichung weg, deen Wet ist also uneheblich. Nachdem die Boje zu Hälfte unte Wasse sein soll, ist V E = 1 V. Es gelten M = kg m O, V = O 3.
3 Dahe können wi den Radius beechnen 0 = F A g 1 M = 1000 V, kg m kg m O = (1000 O O m)kg m 6 = m = m = 3.49 cm, 1000 und die Höhe ist h = cm. Man vebaucht m Blech.. (a) Um zu übepüfen, ob K ein Unteköpe von R ist, müssen wi zunächst die Abgeschlossenheit de Opeationen + und nachweisen: Abgeschlossenheit von +: Es gilt (a 1 + b 1 5) + (a + b 5) = (a1 + a ) + (b 1 + b ) 5, und weil die Summe zweie ganze Zahlen wiede ganz ist, liegt die Summe zweie Elemente von K wiede in K. Abgeschlossenheit von : Wi haben (a 1 + b 1 5) (a + b 5) = a1 a + a 1 b 5 + a b b1 b = = (a 1 a + 5b 1 b ) + (a 1 b + a b 1 ) 5. Summe und Podukt ganze Zahlen sind ganz, also hat das Podukt zweie Elemente aus K dieselbe Fom wie alle Elemente von K und liegt dahe auch in de Menge. Dahe ist auf K abgeschlossen. Invese bzgl. +: Sei k = a + b 5 K. Dann ist das Invese bzgl. + in R gegeben duch k = a + ( b) 5. Offenba ist dieses Element wiede in K. Dahe sind additiv Invese enthalten. Invese bzgl. : Gehen wi wiede aus von k = a + b 5 K und sei k 0. Wi finden das Invese von k in R duch k 1 = 1 a + b 5 = a b 5 (a + b 5)(a b 5) = a a 5b + Dieses Element ist im allgemeinen nicht in K, da die Ausdücke a a 5b und b a 5b b a 5b 5. üblicheweise keine ganzen Zahlen sind. Dahe existieen in K nicht zu jedem Element multiplikative Invese. K ist dahe kein Unteköpe von R. Abe K ist Unteing von R, und dahe soga ein Integitätsbeeich. 3
4 (b) Wi beginnen jeden Induktionsbeweis mit dem Induktionsanfang (hie fü n = 0): 0 (k 1)(k + 1) = (0 1)(0 + 1) = 1 = 1 (0 + 1)(0 + )( 0 3). 6 k=0 Diese ist also ichtig. Dann scheiben wi die Induktionsvoaussetzung auf. Fü alle j n gelte j (k 1)(k + 1) = 1 (j + 1)(j + )(j 3). 6 k=0 Nun fomulieen wi die Induktionsbehauptung (die Behauptung, die wi im Induktionsschitt beweisen möchten): Zu zeigen ist n+1 (k 1)(k + 1) = 1 (n + )(n + 3)(n 1). 6 k=0 Zuletzt beweisen wi unsee Behauptung: n+1 (k 1)(k + 1) = k=0 = 1 6 was zu beweisen wa. n (k 1)(k + 1) + n(n + ) = (Induktionsvoaussetzung) k=0 (n + 1)(n + )(n 3) + n(n + ) = = 1 6 (n + )( (n + 1)(n 3) + 6n ) = = 1 3 (n + )( n + 5n 3 ) = = 1 (n + )(n + 3)(n 1), 3 3. (a) Betachten wi das gegebene lineae Gleichungssystem (3 + 4i)x + ( i)y = 1 + 8i (1 i)x + (3 + 3i)y = 8 + 9i. Wi multiplizieen die este Zeile mit 3i und die zweite mit. Das egibt (1 9i)x (6 + 6i)y = 4 3i ( 4i)x + (6 + 6i)y = i. Dann addieen wi die beiden Gleichungen und ehalten (14 13i)x = i, 4
5 somit gilt x = i 14 13i = ( i)( i) (14 13i)( i) Um y zu bestimmen setzen wi ein: y = Die vie Ausdücke egeben: ( Punkte) 1 + 8i (3 + 4i)(1 + i) i = i = 1 + i. = 6 i i = 3 i 1 i = + i. xy = (1 + i)( + i) = i( i)( + i) = 5i x = x = 5 y y 5 = 1 xy = (1 i)( + i) = 4 3i x y = (xy) = (5i) = 5. (b) Zunächst wollen wi feststellen, wie viele Lampen de Make B gekauft weden müssen. Übepüfen wi, wie wahscheinlich es ist, dass bei 31 gekauften Lampen alle funktionieen: P = = Das ist zu wenig. Dahe müssen wi wenigstens eine Lampe meh kaufen. Testen wi nun, wie hoch die Wahscheinlichkeit ist, dass von 3 gekauften Lampen wenigstens 31 funktionieen: ( ) 3 P = = > 0.995, also müssten wi 3 Lampen de Make B kaufen. Die Make A wid in Packungen zu dei Stück vekauft. Die Ausfallswahscheinlichkeit ist hoch, und dahe weden wi vesuchen, mit eine Extapackung, also 1 Packungen auszukommen. Damit kaufen wi 36 Lampen, und die Wahscheinlichkeit, dass wenigstens 31 davon funktionieen, ist die Summe de Wahscheinlichkeiten, dass keine, eine, zwei, usw. bis fünf Lampen defekt sind: P = 5 d=0 ( 36 d ) d 0.05 d = = , es eicht also eine Extapackung nicht aus (knapp abe doch). Vesuchen wi es mit eine weiteen Packung, also mit dem Kauf von 39 Lampen: 8 ( ) 39 P = d 0.05 d d d=0 = = , 5
6 das ist meh als genug. (1 1 Punkte) De Peisvegleich egibt 35 fü die 13 Pakete de Make A und 30 fü die 3 Lampen de Make B, es wäe also günstige das Podukt de Make B zu besogen. ( 1 Punkt) Wem die dagestellten Zahlen übetieben escheinen, de sei vesichet, dass es tatsächlich Hestelle gibt, bei denen 5% de Lampen Ausschuss sind. Das gesteckte Ziel von 99.5% Sicheheit ist auch seh hoch angesetzt. Gibt man sich mit 77% 99% zufieden, dann muss man nu 1 Packungen de Make A und 31 Lampen de Make B besogen, und de Peisvegleich sieht mit 300 zu 310 besse fü A aus. 4. (a) Zunächst wollen wi die Gleichung de Ellipse bestimmen: De Flächeninhalt de Ellipse ist abπ, also folgt die este Gleichung ab = 50. Die Tangente beüht die Ellipse. Dahe vewenden wi die Beühbedingung k a + b = d fü eine Geade de Fom y = kx + d. Tansfomieen wi t ell auf diese Gestalt: Das füht zu zweiten Gleichung t ell : y = 3 x a + b = a + 9b = 65. Die Gültigkeit de Beühbedingung kann man folgendemaßen heleiten: Seien die Ellipse x ell : a + y b = 1 und die Geade g : y = kx + d gegeben. Wollen wi die beiden schneiden, dann müssen wi g in ell einsetzen. Es folgt ( 1 a + k b ( b x ) a x + kd a + k x a + y b = 1 (kx + d) + = 1 ( b ) d b x + b 1 = 0, ) x + kdx + d b = 0, 6
7 eine quadatische Gleichung fü x. Wi lösen sie und ehalten x 1, = kd ± 4k d 4( b + k a )(d b ) ( b + k a ) = kd ± b 4 b d + k a a b b + k a = kd ± b b d a + k a. b + k a Damit die g die Ellipse beüht und nicht in zwei Punkten schneidet müssen x 1 und x zusammenfallen, die Wuzel muss also veschwinden, und das egibt die Bedingung k a + b = d. Weites können wi aus de Gleichung noch die Koodinaten des Beühungspunktes bestimmen: x = kd b a + k = kda b + a k = kda d = k d a y = kx + d = k k d a + d = a k + d d = a k + d d = b d. Vewenden wi nun die beiden Gleichungen, dann ehalten wi, indem wi a b = 500 in die zweiten Gleichung einsetzen und mit a multiplizieen, eine biquadatische Gleichung Deen Lösungen sind Daaus folgen die Wete fü b 4a 4 65a = 0. a 1, = 100, 5 4, a 1, = 10, 15. b 1, = 5,
8 Die Gleichungen de beiden Lösungen sind also ell I : ell II : x y 5 = 1 4x 5 + 9y 400 = 1. Jetzt wollen wi die Hypebelgleichungen suchen. Wenn sich Hypebeln und Ellipsen othogonal schneiden, sind sie konfokal, d.h. sie haben gemeinsame Bennpunkte. Die lineaen Exzentizitäten de Ellipsen sind nach Beechnung gemäß de Fomel e = a b gegeben duch e I = 75 e II = Diese Exzentizitäten müssen also auch die Hypebeln aufweisen, und fü Hypebeln ist die Fomel e = a + b. Wi haben also fü jede de beiden Lösungen eine Gleichung: a I + b I = 75 a II + b II = Dann muss noch de Beühpunkt de Tangente auf de Hypebel liegen, also müssen wi die Beühpunkte bestimmen: x I = = 8 y I = = 3 x II = = 9 y II = = Setzen wi diese in die Hypebelgleichung hyp : x a y b = 1 ein, dann egibt sich je eine zweite Gleichung fü die a und b: 64 9 = 1 a I b I = 1. 9b II 4a II 8
9 Jetzt dücken wi uns aus den Exzentizitätsgleichungen b aus und setzen ein. Das egibt wiede biquadatische Gleichungen Die Lösungen sind jeweils a 4 I 148a I = 0 a 4 II a II = 0. (a I) 1, = 100, 48 (a II) 1, = 05 36, Nun vewenden wi eneut die lineaen Exzentizitäten, um die zugehöigen b zu bestimmen: (b I) 1, = 5, 7 (b II) 1, = 400 9, Nu die jeweils positiven Lösungen kommen in Betacht. Ein altenative Weg fü die Bestimmung von a und b ist die Vewendung de Tangenten. Wi wissen, dass die Hypebel die Ellipse echtwinkelig schneidet, also hat die Hypebel im Beühpunkt eine auf t ell othogonal stehende Tangente. Diese Tangente hat die Gleichung t hyp : y = 3 x + d, wobei d duch den Beühpunkt bestimmt wid: t hypi : y = 3x 9 t hypii : y = 3x 17. () 1 Die Tangentengleichung an eine Hypebel im Beühungspunkt ist und dahe wissen wi t hyp : t hypi : t hypii : x p a x y p b y = 1, 8 x 3 y = 1 a I b I 9 x 16 y = 1. a II 3b II Diese Tangentengleichungen müssen mit denen oben übeeinstimmen, und dahe fomen wi die Gleichungen () um: t hypi : t hypii :
10 Koeffizientenvegleich egibt woaus 8 a I 9 3 b I a II 16 3b II = 1 6 = 1 9 = = 1 17, a I = 48, b I = 7 a II = 17 4, b II = 68 9 folgt. ( Punkte) Zu gute letzt finden wi also die Hypebelgleichungen hyp 1 : hyp : x 48 y 7 = 1 4x 17 9y 68 = 1. (b) Zunächst hat man die Wahl, ob man die Bohe so sotiet, dass de Duchmesse zunimmt ode so, dass e abnimmt. Schließlich muss man die einzelnen Gößenklassen nebeneinande legen wie vogegeben, und man kann nu innehalb de Guppen vetauschen. Die Anzahl de Möglichkeiten ist also gegeben duch ( Punkte)!4!4!5!!3! =
Extremwertaufgaben
7.4.. Extemwetaufgaben Bei Extemwetaufgaben geht es daum, dass bei einem gestellten Sachvehalt (Textaufgabe) igendetwas zu maximieen bzw. zu minimieen ist. Dabei geht man nach einem festen, vogegebenen
MehrBeispiellösungen zu Blatt 49
µathematische κoespondenz- zikel Mathematisches Institut Geog-August-Univesität Göttingen Aufgabe 1 Beispiellösungen zu Blatt 49 Bei Familie Lösche wid Ästhetik goß geschieben: Man vesucht, die vie Kezen
MehrKardioiden INTERNETBIBLIOTHEK FÜR SCHULMATHEMATIK. FRIEDRICH W. BUCKEL. Text Nr Stand 11. Mai 2016
Kadioiden Text N. 5 Stand. Mai 6 FRIEDRICH W. BUCKEL INTERNETBIBLIOTHEK FÜR SCHULMATHEMATIK 5 Kadioiden Vowot Die Kadioide ist aus meheen Günden beühmt. Da gibt es zuest die physikalische Escheinung de
MehrMusterlösung Serie 4
D-MATH Lineae Algeba I HS 218 Pof Richad Pin Mustelösung Seie 4 Summen Podute und Matizen 1 Beweisen Sie: (a Fü jede ganze Zahl n gilt n ( n 2 n (b Fü alle ganzen Zahlen n gilt ( ( n n n (c Fü alle ganzen
MehrSkript Montag Stetigkeit, Funktionengrenzwerte, Ableitung und Taylorentwicklung
Skipt Montag Stetigkeit, Funktionengenzwete, Ableitung und Tayloentwicklung Jonas Habel, Floian Kollmannsbege 18. Mäz 2018 1 Beweistechniken Beginnen wi mit zwei häufigen Beweistechniken. (a) : (A B) (
MehrLösung: 1. Für das Volumen gilt die Formel: V = r 2. π. h = 1000 [cm 3 ]. 2. Für die Oberfläche gilt die Formel: O = 2. r 2. π + 2. r. π. h.
Analysis Anwendungen Wi 1. Das Konsevendosen-Poblem Ein Konsevendosenhestelle will zylindische Dosen mit einem Inhalt von einem Lite, das sind 1000 cm 3, hestellen und dabei möglichst wenig Mateial vebauchen.
MehrAufgaben zur Bestimmung des Tangentenwinkels von Spiralen
Aufgabenblatt-Spialen Tangentenwinkel.doc 1 Aufgaben zu Bestimmung des Tangentenwinkels von Spialen Gegeben ist die Spiale mit de Gleichung = 0,5 φ, φ im Bogenmaß. (a) Geben Sie die Gleichung fü Winkel
MehrSS 2017 Torsten Schreiber
SS 7 Tosten Scheibe 7 Eine Mati ist eine Kombination aus eine bestimmten nzahl von, die in Zeilen und Spalten unteteilt sind, die das eine Mati bestimmen, wobei jede die jede Komponente duch die zugehöige
MehrMathematik: Mag. Schmid Wolfgang Arbeitsblatt Semester ARBEITSBLATT 15 DER KREIS
ARBEITSBLATT 15 DER KREIS Zunächst einmal wollen wi uns übelegen, was man mathematisch unte einem Keis vesteht. Definition: Ein Keis ist die Menge alle Punkte, die von einem gegebenen Punkt ( Keismittelpunkt)
MehrIntegration von Ortsgrößen zu Bereichsgrößen
Integation von Otsgößen zu Beeichsgößen 1 Integation von Otsgößen zu Beeichsgößen Stömungen sind Bewegungen von Teilchen innehalb von Stoffen. Ihe wesentlichen Gesetzmäßigkeiten gehen aus Zusammenhängen
MehrMathematikaufgaben > Vektorrechnung > Kugeln
Michael Buhlmann Mathematikaufgaben > Vektoechnung > Kugeln Aufgabe: Gegeben ist eine Kugel K im deidimensionalen katesischen x 1 -x -x 3 -Koodinatensystem mit dem Uspung als Mittelpunkt und dem Radius
Mehr9.2. Bereichsintegrale und Volumina
9.. Beeichsintegale und Volumina Beeichsintegale Rein fomal kann man Integale übe einem (meßbaen) Beeich B bilden, indem man eine möglicheweise auf einem gößeen Beeich definiete Funktion f mit de chaakteistischen
MehrMögliche Portfolios: Zulässiger Bereich
Mögliche Potfolios: Zulässige Beeich Veeinfachende Annahme: 2 Finanztitel (A und B) Bekannte Infomationen: Ewatete Renditen E( A ) und E( B ) Vaianzen de Renditen Va( A ) und Va( B ) Kovaianz zwischen
Mehr2 Partielle Ableitungen
2 Patielle Ableitungen Wi kommen nun zu Diffeentiation von Funktionen im R n. Um fü diese Ableitungen zu definieen, ist die einfachste und vielfach beste Idee, alle Vaiablen bis auf x j als konstant aufzufassenunddieesultieendefunktiondeeinenvaiablen
MehrZentrale Klausur 2015 Aufbau der Prüfungsaufgaben
Zentale Klausu 2015 Aufbau de Püfungsaufgaben Die Zentale Klausu 2015 wid umfassen: hilfsmittelfeie Aufgaben zu Analysis und Stochastik eine Analysisaufgabe mit einem außemathematischen Kontextbezug eine
MehrÜbungsaufgaben zum Prüfungsteil 1 Lineare Algebra /Analytische Geometrie
Übungsaufgaben zum Püfungsteil Lineae Algeba /Analytische Geometie Aufgabe Von de Ebene E ist folgende Paametefom gegeben: 3 E: x= 4 + 0 + s 3 ;,s 0 3 4 a) Duch geeignete Wahl de Paamete und s ehält man
MehrLösung - Schnellübung 4
D-MAVT/D-MATL Analysis I HS 2016 D Andeas Steige Lösung - Schnellübung 1 Ein Keis vom Radius ollt im Innen eines Keises vom Radius R ab Die Kuve t, die dabei ein feste Punkt P auf dem Rand des kleinen
MehrDie Einheitsmatrix E ist das neutrale Element der Multiplikationen; E muss quadratisch sein!
Matizen - Algoithmen Ac Matizen sind Tabellen mit ze Zeilen und sp Spalten Man kann mit ihnen Opeationen duchfühen, die in veschiedenen Beeichen benötigt weden (zb Lösen von Lineaen Gleichungssystemen)
MehrTheoretische Physik 1 (Mechanik) Lösung Aufgabenblatt 1
Technische Univesität München Fakultät fü Physik Feienkus Theoetische Physik 1 (Mechanik) SS 018 Aufgabenblatt 1 Daniel Sick Maximilian Ries 1 Aufgabe 1: Diffeenzieen Sie die folgenden Funktionen und entwickeln
MehrAufgabenblatt 3. Lösungen. A1. Währungsrisiko-Hedging
Aufgabenblatt 3 Lösungen A. Wähungsisiko-Hedging. Renditen fü BASF und Baye in EUR Kus in t Kus in t- / Kus in t- Beobachtung fällt daduch weg. Kuse fü BASF und Baye in USD z.b. BASF am 8.05.: EUR 570
MehrTeilbereich 5: Exponential Funktionen 1. Grundkursniveau. Hier eine Musteraufgabe mit Lösung Auf CD alles komplett. Datei Nr
Püfungsaufgaben Mündliches Abitu Analysis Teilbeeich 5: Eponential Funktionen Gundkusniveau Hie eine Musteaufgabe mit Lösung Auf CD alles komplett Datei N. 495 Fiedich Buckel Oktobe 003 INTERNETBIBLIOTHEK
Mehr5.3 Die hypergeometrische Verteilung
5.3 Die hypegeometische Veteilung Das Unenmodell fü die hypegeometische Veteilung ist die Ziehung ohne Zuücklegen. Die Une enthalte n Kugeln, davon s schwaze und w n s weiße. De Anteil p : s n de schwazen
MehrKantonsschule Reussbühl Maturitätsprüfung 2000, Typus AB Be/Es/Ko Mathematik Lösungen Sw / x 1+
Kantonsschule Reussbühl Matuitätspüfung 000, Typus AB Be/Es/Ko Mathematik Lösungen Sw / 00 Lösung de Aufgabe a ( + a) + a a + a) f () ; f () a fü a - ( + ) b) f() ( ) ( + ) + + + Nullstellen f() 0 fü 0,
MehrGrundwissen. 9. Jahrgangsstufe. Mathematik
Gundwissen 9. Jahgangsstufe Mathematik Seite 1 1 Reelle Zahlen 1.1 Rechnen mit Quadatwuzeln a ist diejenige nicht negative Zahl, die zum Quadat a egibt. d.h.: ist keine Wuzel aus 4. Eine Wuzel kann nicht
MehrB.3 Kugelflächenfunktionen und Legendre-Polynome
B.3 Kugelflächenfunktionen und Legende-Polynome 113 B.3 Kugelflächenfunktionen und Legende-Polynome B.3.1 Kugelflächenfunktionen B.3.1 a ::::::: :::::::::: Definition Sei die Einheitskugelfläche von R
MehrAbstandsbestimmungen
Abstandsbestimmungen A) Vektoechnungsmethoden (mit Skalapodukt): ) Abstand eines Punktes P von eine Ebene IE im Raum (eine Geade g in de Ebene ): Anmekung: fü Geaden im Raum funktioniet diese Vektomethode
MehrMögliche Portfolios: Zulässiger Bereich
Veeinfachende nnahme: zwei Finanztitel ( und ) ekannte Infomationen: ~ ~ ~, Va, t1 Cov~ Ewatete Renditen, t1,, t1 Vaianzen de Renditen Va ~, t 1 Kovaianz zwischen den Renditen, ~, t1, t1 Man kann unteschiedliche
MehrMathematik Grundlagen Teil 2
BBZ Biel-Bienne Eine Institution des Kantons Ben CFP Biel-Bienne Une institution du canton de Bene Beufsmatuität Matuité pofessionnelle Beufsbildungszentum Mediamatike Médiamaticiens Cente de fomation
Mehr12. Berechnung reeller Integrale mit dem Residuensatz
72 Andeas Gathmann 2. Beechnung eelle Integale mit dem esiduensatz Wi haben geade gesehen, dass man mit Hilfe des esiduensatzes nahezu beliebige geschlossene komplexe Kuvenintegale beechnen kann. In diesem
MehrGrundwissen. 9. Jahrgangsstufe. Mathematik
Gundwissen 9. Jahgangsstufe Mathematik Seite Reelle Zahlen. Rechnen mit Quadatwuzeln a ist diejenige nicht negative Zahl, die zum Quadat a egibt. d.h.: ist keine Wuzel aus. Eine Wuzel kann nicht negativ
MehrGrundwissen Mathematik Jahrgangsstufe 9. Bisher bekannte Zahlenmengen: a b = a b. Die üblichen Rechengesetze gelten unverändert.
Gundwissen Mathematik Jahgangsstufe I. Reelle Zahlen Eweiteung des Zahlenbeeichs Bishe bekannte Zahlenmengen: Jedes Element a aus N, Z, Q Q ist dastellba duch a= p q mit p Z und q N. Zahlen, die nicht
Mehr1 Umkehrfunktionen und implizite Funktionen
$Id: impliit.tex,v 1.6 2012/10/30 14:00:59 hk Exp $ 1 Umkehfunktionen und impliite Funktionen 1.1 De Umkehsat Am Ende de letten Situng hatten wi alle Vobeeitungen um Beweis des Umkehsates abgeschlossen,
MehrSeminarvortrag Differentialgeometrie: Rotationsflächen konstanter Gaußscher
Seminavotag Diffeentialgeometie: Rotationsflächen konstante Gaußsche Kümmung Paul Ebeman, Jens Köne, Mata Vitalis 1. Juni 22 Inhaltsvezeichnis Vobemekung 2 1 Einfühung 2 2 Este Fundamentalfom 2 3 Vetägliche
MehrTutoriumsaufgaben. 1. Aufgabe. Die Eulerschen Formeln für Geschwindigkeiten und Beschleunigungen auf einem Starrkörper lauten:
Technische Univesität elin Fakultät V Institut fü Mechanik Fachgebiet fü Kontinuumsmechanik und Mateialtheoie Seketaiat MS 2, Einsteinufe 5, 10587 elin 9. Übungsblatt-Lösungen Staköpekinematik I SS 2016
MehrFlächenberechnungen 2b
Flächenbeechnungen b Teil b: Flächenbeechnungen mit Integal (Fotsetzung) Datei N. 8 Juni Fiedich Buckel Intenatsgymnasium Schloß Togelow Inhalt Datei 8. Rechtecksmethoden. Ein estes goßes Beispiel. Heleitung
MehrMathematische Hilfsmittel der Physik Rechen-Test I. Markieren Sie die richtige(n) Lösung(en):
Technische Betiebswitschaft Gundlagen de Physik D. Banget Mat.-N.: Mathematische Hilfsmittel de Physik Rechen-Test I Makieen Sie die ichtige(n) Lösung(en):. Geben Sie jeweils den Wahheitswet (w fü wah;
MehrGleichseitige Dreiecke im Kreis. aus der Sicht eines Punktes. Eckart Schmidt
Gleichseitige Deiecke im Keis aus de Sicht eines Punktes Eckat Schmidt Zu einem Punkt und einem gleichseitigen Deieck in seinem Umkeis lassen sich zwei weitee Deiecke bilden: das Lotfußpunktdeieck und
MehrKapitel 13. Das Wasserstoff-Atom Energiewerte des Wasserstoff-Atoms durch Kastenpotential-Näherung
Kapitel 13 Das Wassestoff-Atom 13.1 negiewete des Wassestoff-Atoms duch Kastenpotential-Näheung Das gobe Atommodell des im Potentialtopf eingespeten Atoms vemag in qualitative Weise das Aufteten von Linienspekten
MehrAufgabe 1: LKW. Aufgabe 2: Drachenviereck
Aufgabe 1: LKW Ein LKW soll duch einen Tunnel mit halbkeisfömigem Queschnitt fahen. Die zweispuige Fahbahn ist insgesamt 6 m beit; auf beiden Seiten befindet sich ein Randsteifen von je 2 m Beite. Wie
MehrTitrationskurven in der Chemie
RS 1..004 Titationskuven.mcd Titationskuven in de Chemie In de Chemie wid de sauee bzw. de basische Chaakte eine wässigen Lösung mit Hilfe des ph-wetes beschieben. In jede wässigen Lösung gilt: [H O] +.
MehrWir nehmen an, dass die Streuung elastisch ist; d.h., dass die Energie des Teilchens erhalten bleibt. Die Streuung ändert die Wellenfunktion bei r =
Volesung 9 Die elastische Steuung, optisches Theoem, Steumatix Steuexpeimente sind ein wichtiges Instument, das uns elaubt die Eigenschaften de Mateie bei kleinsten Skalen zu studieen. Ein typisches Setup
MehrTangentenfünfeck 1 Worum geht es? 2 Vorbereitung Abb. 1: Beliebiges Fünfeck mit vorgegebenen Seiten
Hans Walse, [20150837] Tangentenfünfeck 1 Woum geht es? Zu fünf gegebenen Stecken gibt es im Pinzip genau ein passendes Tangentenfünfeck. Ein Gelenkmodell aus fünf vogegebenen Stecken hat also im Pinzip
MehrHochschule Heilbronn Technik Wirtschaft Informatik Heilbronn University Institut für math.-naturw. Grundlagen
Vesuch : Dehschwingungen, Expeimentelle Bestimmung von Tägheitsmomenten 1. Aufgabenstellung Die Winkelichtgöße eine Dillachse soll eineseits duch statische Auslenkung mit bek. Dehmoment und andeeseits
MehrAufgabe S 1 (4 Punkte)
Aufgabe S 1 (4 Punkte) In ein gleichschenklig-echtwinkliges Deieck mit Kathetenlänge 2 weden zwei Quadate so einbeschieben, dass a) beim esten Quadat eine Seite auf de Hypotenuse liegt und b) beim zweiten
MehrLösen einer Gleichung 3. Grades
Lösen eine Gleichung Gdes We sich uf dieses Abenteue einlssen will, bucht einige Kenntnisse übe komlee Zhlen Es eicht be, wenn mn folgende Schvehlte kennt und kochezettig (mn nehme) nwenden knn: Es gibt
MehrParametergleichung der Geraden durch den Punkt A mit dem Richtungsvektor u r t R heisst Parameter
8 3. Dastellung de Geaden im Raum 3.1. Paametegleichung de Geaden Die naheliegende Vemutung, dass eine Geade des Raumes duch eine Gleichung de Fom ax + by + cz +d 0 beschieben weden kann ist falsch (siehe
MehrÜbungen zur Kursvorlesung Physik II (Elektrodynamik) Sommersemester 2008
Übungsblatt 4 zu Physik II Von Patik Hlobil (38654), Leonhad Doeflinge (496) Übungen zu Kusvolesung Physik II (Elektodynamik) Sommesemeste8 Übungsblatt N. 4 Aufgabe 3: Feldstäke im Innen eines Ladungsinges
MehrRepetitorium B: 1-, 2-dim. Integrale, Satz v. Stokes
Fakultät fü Physik R: Rechenmethoden fü Physike, WiSe 06/7 Dozent: Jan von Delft Übungen: Hong-Hao Tu, Fabian Kugle http://www.physik.uni-muenchen.de/lehe/volesungen/wise_6_7/_ echenmethoden_6_7/ Repetitoium
MehrNewtons Problem des minimalen Widerstands
Newtons Poblem des minimalen Widestands Newton-Poblem (685: Wie muss ein sich in eine Flüssigkeit mit konstante Geschwindigkeit bewegende Köe aussehen, damit e, bei vogegebenem maximalen Queschnitt einen
MehrMMP I HERBSTSEMESTER 2017 PROF. DR. HORST KNÖRRER
MMP I HERBSTSEMESTER 17 PROF. DR. HORST KNÖRRER LÖSUNG 7 1. Aufgabe Um die Stetigkeit von lineaen Abbildungen auf dem Schwataum u eigen, eigen wi uest die Stetigkeit in, woaus dann wie im Beweis von Sat
MehrProjekt : Geometrie gotischer Kirchenfenster Jgst. 10
Pojekt : Geometie gotische Kichenfenste Jgst. 0 Begiffsekläung : Das Wot Gotik wude im 5. Jahhundet von italienischen Humanisten fü eine nichtantike, im Noden entstandene babaische (gotische) Kunst gebaucht.
MehrKepler sche Bahnelemente
Keple sche Bahnelemente Siegfied Eggl In de Dynamischen Astonomie ist es üblich, das Vehalten von gavitativ inteagieenden Köpen nicht im katesischen Koodinatensystem zu studieen, sonden die Entwicklung
MehrTECHNISCHE UNIVERSITÄT MÜNCHEN
Pof. D. M. Wolf D. M. Pähofe TECHNISCHE UNIVERSITÄT MÜNCHEN Zentum Mathematik Mathematik fü Phsike 3 (Analsis MA93 http://www-m5.ma.tum.de/allgemeines/ma93 8S Sommesem. 8 Lösungsblatt 7 (8.5.8 Zentalübung
Mehr1.(a) Wie ist a definiert? (b) Was ist a 2? (c) Nenne Beispiele für Zahlen, die keine Quadratwurzel in Q besitzen.
GYMNASIUM MIT SCHÜLERHEIM PEGNITZ math-technolog u spachl Gymnasium WILHELM-VON-HUMBOLDT-STRASSE 7 927 PEGNITZ FERNRUF 0924/48 FAX 0924/264 Gundwissen JS 9 Die eellen Zahlen 2 Septembe 2008 (a) Wie ist
MehrDrei Kreise. Fahrrad r = = = 3 = 3. r r r. n = = = Der Flächeninhalt beträgt 6,34 cm 2.
Dei Keise Bestimmt den Flächeninhalt de schaffieten Fläche. Die schaffiete Figu besteht aus einem gleichseitigen Deieck ( cm) und dei Keisabschnitten (gau gezeichnet). Damit beechnet sich die Gesamtfläche:
MehrLösung 1: Die größte Schachtel
Lösung : Die gößte Schachtel Aufgabenstellung: Aus einem DIN-A-Blatt soll eine offene, quadefömige Schachtel hegestellt weden. Welches Füllvolumen ist maximal möglich, ohne dass etwas aus de Schachtel
MehrKreis / Kugel - Integration. 5. Kugelsegment 6. Kreiskegel 7. Kugelausschnitt 8. Rotationskörper: Torus
Keis / Kugel - Integation 1. Keis 2. Kugel 3. Keissekto 4. Keissegment 5. Kugelsegment 6. Keiskegel 7. Kugelausschnitt 8. Rotationsköpe: Tous 1. Keis Fomelsammlung - Fläche: A = 2 Integation katesische
MehrLösungen. Mathematik ISME Matura Gegeben ist die Funktionsschar f a (x) = ax e a2 x 2, wobei x R und a > 0 ist. 12 Punkte Vorerst sei a = 2.
Mathematik ISME Matua 5. Gegeen ist die Funktionsscha f a ( = a e a, woei R und a > ist. Punkte Voest sei a =. (a Beechnen Sie i. die Nullstelle ii. die Gleichung de Asymptote fü iii. die Etema iv. die
MehrAn welche Stichwörter von der letzten Vorlesung können Sie sich noch erinnern?
An welche Stichwöte von de letzten Volesung können Sie sich noch einnen? Positive und negative Ladung Das Coulombsche Gesetz F 1 4πε q q 1 Quantisieung und haltung de elektischen Ladung e 19 1, 6 1 C Das
Mehr7 Kurvenintegrale und die Greensche Formel
nalysis III, WS 2/22 Montag 3. $Id: geen.tex,v.9 22//3 5:4:52 hk Exp $ 7 Kuvenintegale und die Geensche Fomel 7.5 Rotation und die Geensche Fomel m Ende de letzten Sitzung hatten wi die geometische Definition
MehrArbeiten ( )
Lösungen für die Prüfung zu Einführung in das mathematische Arbeiten (3.2.2002). Dieses Beispiel ist eine umgekehrte Kurvendiskussion. (a) Um die Koeffizienten von f zu bestimmen, können wir ansetzen f(x)
MehrAufgabe 1 Zeige: Wenn die Summe von 1996 Quadratzahlen durch 8 teilbar ist, dann sind mindestens vier dieser Quadratzahlen gerade.
Landeswettbeweb athematik aden-wüttembeg 996 Runde ufgabe Zeige: Wenn die Summe von 996 Quadatzahlen duch 8 teilba ist, dann sind mindestens vie diese Quadatzahlen geade. Vobemekung Eine Quadatzahl ist
Mehr7 Trigonometrie. 7.1 Definition am Einheitskreis. Workshops zur Aufarbeitung des Schulstoffs Sommersemester TRIGONOMETRIE
7 Tigonometie Wi beschäftigen uns hie mit de ebenen Tigonometie, dabei geht es hauptsächlich um die geometische Untesuchung von Deiecken in de Ebene. Ein wichtiges Hilfsmittel dafü sind die Winkelfunktionen
MehrDer Lagrange- Formalismus
Kapitel 8 De Lagange- Fomalismus 8.1 Eule-Lagange-Gleichung In de Quantenmechanik benutzt man oft den Hamilton-Opeato, um ein System zu bescheiben. Es ist abe auch möglich den Lagange- Fomalismus zu vewenden.
MehrAbituraufgabe Stochastik: Fliesenproduktion
Abituaufgabe Stochastik: Fliesenpoduktion Eine Fima stellt mit zwei veschiedenen Maschinen A und B Bodenfliesen aus Keamik he. Damit eine Fliese als 1. Wahl gilt, muss sie stenge Qualitätsnomen efüllen.
Mehr7 Trigonometrie. 7.1 Defintion am Einheitskreis. Workshops zur Aufarbeitung des Schulsto s Wintersemester 2014/15 7 TRIGONOMETRIE
7 Tigonometie Wi beschäftigen uns hie mit de ebenen Tigonometie, dabei geht es hauptsächlich um die geometische Untesuchung von Deiecken in de Ebene. Ein wichtiges Hilfsmittel dafü sind die Winkelfunktionen
MehrHerleitung der Divergenz in Zylinderkoordinaten ausgehend von kartesischen Koordinaten
Heleitung de Divegenz in Zylindekoodinaten ausgehend von katesischen Koodinaten Benjamin Menküc benmen@cs.tu-belin.de Ralf Wiechmann alf.wiechmann@uni-dotmund.de 9. Oktobe 24 Zusammenfassung Es wid ausgehend
MehrDr. Jan Friedrich Nr L 2
Übungen zu Expeimentalphysik 4 - Lösungsvoschläge Pof. S. Paul Sommesemeste 5 D. Jan Fiedich N. 4 9.5.5 Email Jan.Fiedich@ph.tum.de Telefon 89/89-1586 Physik Depatment E18, Raum 3564 http://www.e18.physik.tu-muenchen.de/teaching/phys4/
MehrPrüfung zum Erwerb der Mittleren Reife in Mathematik, Mecklenburg-Vorpommern Prüfung 2011: Aufgaben
Püfung zum Eweb de Mittleen Reife in Mathematik, Mecklenbug-Vopommen Püfung 2011: Aufgaben Abeitsblatt (Pflichtaufgabe 1) Dieses Abeitsblatt ist vollständig und ohne Zuhilfenahme von Tafelwek und Taschenechne
MehrÜbungen zur Ingenieur-Mathematik III WS 2013/14 Blatt
Übungen zu Ingenieu-Mathematik III WS 3/4 Blatt 7..4 Aufgabe 38: Betachten Sie eine Ellipse (in de Ebene) mit den Halbachsen a und b und bestimmen Sie die Kümmung in den Scheitelpunkten. Lösung:Eine Paametisieung
Mehr1 Ergänzungen zum Themenfeld Vollständige Induktion
KARLSRUHER INSTITUT FÜR TECHNOLOGIE INSTITUT FÜR ANALYSIS D. Chistoph Schmoege Heiko Hoffmann WS 013/14 5.10.013 Höhee Mathematik I fü die Fachichtung Infomatik 1. Saalübung (5.10.013) 1 Egänzungen zum
MehrAufgaben zur Vorbereitung Technik
Aufgaben zu Vobeeitung Technik Pof. Dipl.-Math. Usula Lunze Seite Test Anhand des ausgegebenen Tests können Sie selbständig emitteln, wo Ihe Schwächen und Lücken liegen. Die Aufgaben sollen soweit wie
MehrDie Schwarzschild-Metrik
Die Schwazschild-Metik Semina Mathematische Physik vom 19. Mai 2010 Lauin Ostemann 1 Einleitung Die Schwazschild-Metik in de engl. Liteatu Schwazschild solution) wa die este bekannte analytische Lösung
Mehr1 Lineare Bewegung der Körper
Lineae Bewegung de Köpe.3 Regentopfen und Fallschimspinge (v 0 (t) = g v(t)) In beiden Fällen handelt es sich um Objekte, die aus goßen Höhen fallen und von dem duchfallennen Medium (Luft) gebemst weden.
MehrTheorie klassischer Teilchen und Felder I
Mustelösungen Blatt 9.0.006 Theoetische Physik I: Theoie klassische Teilchen und Felde I Pof. D. G. Albe Dipl.-Phys. O. Ken Das Zwei-Köpe-Poblem. Zeigen Sie, dass fü die Potentialfunktion U x x gilt mit
MehrSeminar Gewöhnliche Dierentialgleichungen Anwendungen in der Mechanik
Semina Gewöhnliche Dieentialgleichungen Anwendungen in de Mechanik Geog Daniilidis 6.Juli 05 Inhaltsvezeichnis Einleitung Motivation:.Newtonsche Gesetz 3 Vowissen 4 Konsevativen Systeme 3 5 Zentale Kaftfelde
MehrWasserstoff mit SO(4)-Symmetrie
Wassestoff mit SO(4)-Symmetie von Eduad Belsch Univesität Hambug 0. Dezembe 0 Inhaltsvezeichnis Einleitung Runge-Lenz-Vekto. klassisch......................................... quantenmechanisch..................................
MehrÜ b u n g s b l a t t 9. r/2 für 0 r < 1, F X (r) = 3/5 für 1 r < 2, (3 r + 1)/10 für 2 r < 3, 1 für 3 r.
Einfühung in die Stochastik Sommesemeste 07 D Walte Oevel 4 6 007 Ü b u n g s b l a t t 9 Mit und gekennzeichnete Aufgaben können zum Sammeln von Bonuspunkten vewendet weden Lösungen von -Aufgaben sind
Mehr2. Mathematik Olympiade 2. Stufe (Kreisolympiade) Klasse 9 Saison 1962/1963 Aufgaben und Lösungen
2. Mathematik Olympiade 2. Stufe (Keisolympiade) Klasse 9 Saison 1962/1963 Aufgaben und Lösungen 1 OJM 2. Mathematik-Olympiade 2. Stufe (Keisolympiade) Klasse 9 Aufgaben Hinweis: De Lösungsweg mit Begündungen
MehrHelmuts Kochrezept Nummer 6:
Helmuts Kochezept Numme 6: Ausdücken von Raumladungsdichten mittels Delta- Distibution in katesischen und kummlinigen Koodinaten (Vesion 2, 4.5.28) Dieses Kochezept eklät Di, wie du Raumladungsdichten
MehrÜbungen zur Mechanik Lösungen Serie 7
Übungen zu Mechanik Lösungen Seie 7. Edumundung im Space Shuttle (a) De Obite (Masse m) wid duch die Gavitation zu Ede auf de Umlaufbahn gehalten. F G ist die einzig wikende Kaft und muss somit gleich
MehrStochastik: Nutzung sozialer Netzwerke
Stochastik: Nutzung soziale Netzweke Die Nutzung von sozialen Netzweken wid imme beliebte. Dabei nutzen imme meh Jugendliche veschiedene soziale Netzweke. Es wid davon ausgegangen, dass 30 % alle Jugendlichen
Mehr2.12 Dreieckskonstruktionen
.1 Deieckskonstuktionen 53.1 Deieckskonstuktionen.1.1 B aus a, b und c. Keis um mit Radius b 3. Keis um B mit Radius a 4. Schnittpunkt de Keise ist Bemekung: Es entstehen zwei konguente B..1. B aus α,
MehrTag der Mathematik 2019
Guppenwettbeweb Einzelwettbeweb Mathematische Hüden Aufgaben mit en Aufgabe G mit Aufgabe G a) Fü eine Konsevendose mit einem Lite Inhalt soll möglichst wenig Mateial benötigt weden, d.h. gesucht ist ein
Mehr6 Die Gesetze von Kepler
6 DIE GESETE VON KEPER 1 6 Die Gesetze von Kele Wi nehmen an, dass de entalköe (Sonne) eine seh viel gössee Masse M besitzt als de Planet mit de Masse m, so dass de Schweunkt in gute Näheung im entum de
MehrÜbungen zur Physik 1 - Wintersemester 2012/2013. Serie Oktober 2012 Vorzurechnen bis zum 9. November
Seie 3 29. Oktobe 2012 Vozuechnen bis zum 9. Novembe Aufgabe 1: Zwei Schwimme spingen nacheinande vom Zehn-Mete-Tum ins Becken. De este Schwimme lässt sich vom Rand des Spungbetts senkecht heuntefallen,
MehrOptimale Portfolioentscheidung unter Risiko
unte Risiko Bei de Bildung eines Investmentpotolios stehen dem ET zahleiche Finanztitel zu Veügung. e küntige Peis eines Finanztitels und dementspechend auch die küntige Rendite des Finanztitels sind zum
MehrBerechnung der vorhandenen Masse von Biogas in Biogasanlagen zur Prüfung der Anwendung der StörfallV
Beechnung de vohandenen Masse von Biogas in Biogasanlagen zu Püfung de Anwendung de StöfallV 1. Gundlagen Zu Püfung de Anwendbakeit de StöfallV auf Betiebsbeeiche, die Biogasanlagen enthalten, muss das
MehrTransformation der Cauchy-Riemann-DGLen
Tansfomation de Cauchy-Riemann-DGLen von Benjamin Schwaz 4 Mai 27 Tansfomationsfomel Fü gewöhnlich weden die Cauchy-Riemannschen Diffeentialgleichungen fü eine Abbildung f : U R 2 mit U R 2 bezüglich de
MehrÜbungsaufgaben zum Thema Kreisbewegung Lösungen
Übungsaufgaben zum Thema Keisbewegung Lösungen 1. Ein Käfe (m = 1 g) otiet windgeschützt auf de Flügelspitze eine Windkaftanlage. Die Rotoen de Anlage haben einen Duchmesse von 30 m und benötigen fü eine
MehrGeometrie der Cartan schen Ableitung
Geoetie de Catan schen Ableitung - - Notation Sei + Sei + Wi bezeichnen it ( L den Vektoau alle fach ultilineaen Abbildungen f : -al 2 Wi bezeichnen it S die Guppe alle Peutationen σ : {,, } {,, } Des
MehrBesondere Leistungsfeststellung Mathematik ERSTTERMIN
Sächsisches Staatsministeium Geltungsbeeich: fü Kultus Schüle de Klassenstufe 10 an allgemeinbildenden Gymnasien Schuljah 011/1 ohne Realschulabschluss Besondee Leistungsfeststellung Mathematik ERSTTERMIN
MehrVon Kepler zu Hamilton und Newton
Von Kele zu Hamilton und Newton Eine seh elegante Vaiante von 3 Kele egeben 1 Newton 1. Das este Kele sche Gesetz 2. Das zweite Kele sche Gesetz 3. Die Bahngeschwindigkeit v und de Hodogah 4. Die Beschleunigung
MehrLagebeziehungen zwischen Geraden und Ebenen
Lagebeziehungen zwischen Geaden und Ebenen. Lagebeziehungen zwischen Geaden g a Gegeben seien zwei Geaden zu g µ b () Man untesucht zuest die Richtungsvektoen a, b auf lineae Abhängigkeit bzw. Unabhängigkeit
MehrLandeswettbewerb Mathematik Baden-Württemberg. Runde 2
990 Runde Aufgabe Ein Rehtek mit den Seitenlängen n m und m m wid in n m uadate de Seitenlänge m zelegt. In dieses Rehtek wid eine Diagonale eingezeihnet. a) Duh wie viele innee Gittepunkte geht diese
MehrMathematik für Ingenieure 2
Mathematik fü Ingenieue Doppelintegale THE SERVICES Mathematik PROVIDER fü Ingenieue DIE - Doppelintegale Anschauung des Integals ingenieusmäßige Intepetation des bestimmten Integals Das bestimmte Integal
MehrÜbungen: Extremwertaufgaben
Übungen: Extemwetufgben.0 Eine Stenwte ht meist die Fom eines Zylindes (Rdius, Höhe h) mit eine oben ufgesetzten Hlbkugel (siehe z. B. die im Bild unten gezeigte Fitz-Weiths-Stenwte in Neumkt). Die gesmte
MehrMathematik / Wirtschaftsmathematik
tudiengang Witschaftsingenieuwesen Fach Mathematik / Witschaftsmathematik At de Leistung tudienleistung Klausu-Knz. WB-WMT--66 / WI-WMT- 66 Datum.6.6 Bezüglich de Anfetigung Ihe Abeit sind folgende Hinweise
MehrSeminar Algebra. LECTURES ON FORMS IN MANY VARIABLES Funktionenkörper. Sommersemester 2005 Steffen Schölch Universität Ulm Stand: 17.
Semina Algeba LECTURES ON FORMS IN MANY VARIABLES Funktionenköpe Sommesemeste 2005 Steffen Schölch Univesität Ulm Stand: 17. Juli 2005 Funktionenköpe Definition 1: Ein Köpe K heißt Funktionenköpe in j
Mehr