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1 DOWNLOD lreht Shiekofer Lernzirkel Dreiek Downloduszug us dem Originltitel:

2 Lernzirkel Grundlgen der Geometrie Koordintensystem (Fhegriffe) Koordinten estimmen Koordinten eintrgen Spiegelpunkte estimmen Symmetriehsen estimmen Linien (Fhegriffe) senkreht oder prllel Senkrehte konstruieren Prllelen konstruieren Optishe Täushungen Lernzirkel Winkel Lernzirkel Dreiek Lernzirkel D Vierek Lernzirkel E Kreis Winkelrten Dreieksrten Kennzeihnung von Viereken egriffe m Kreis griehishe uhsten rehtwinkliges Dreiek Viereke estimmen (Koordintensystem) Kreise zeihnen Winkel mit Punktefolge estimmen Winkelerehnung m Dreiek Stekriefe Viereke Kreise im Koordintensystem Winkel messen Eigenshften von Dreieken Viereke zeihnen Umkreise Winkel zeihnen Flähenerehnung Flähenerehnung Rdius/Umfng erehnen Winkel n der Uhr Pythgors Umfng von Viereken erehnen Rdius/Flähe erehnen Winkel n der Windrose (Winkel estimmen) Winkelerehnung Viereke estimmen (Winkel) Durhmesser estimmen Winkel n der Windrose (Himmelsrihtungen) spezielle Winkelpre Spiegelung von Dreieken Winkelwissen Dreiekskonstruktion Winkelsumme im Vierek Winkelerehnung Vierekskonstruktion Die Menge der Viereke Kreisflähen erehnen erehnungen m Kreis (Kreisogen, Kreismittelpunkt, Kreisusshnitt) Kreiskonstruktion S y x d D Lernzirkel: inhltliher ufu lreht Shiekofer: Lernzirkel Eene Geometrie lreht Shiekofer: Lernzirkel Dreiek Persen Verlg GmH, uxtehude 1 Persen Verlg GmH, uxtehude

3 Sttion 1 ufge Zeihne die folgenden Dreieke in ds Koordintensystem. Welhe Dreieksrt (nh Winkel und Seite) liegt jeweils vor? ) 1 mit 1 ( 6,5/0,5), 1 ( /4), 1 ( 6,5/4) ) mit (0/1), (/5), ( /5) ) mit (/ 1), (5/ 1), (4/0,8) d) 4 mit 4 ( 4,5/ ), 4 ( 1,5/ 1), 4 ( 7/ ) e) 5 mit 5 (0,5/ 5), 5 (/,5), 5 (0,5/0) Winkel spitzwinklig stumpfwinklig rehtwinklig Einteilung der Dreieke nh Seiten gleihseitig gleihshenklig unregelmäßig Lernzirkel Dreiek Sttion 1 Lösung V rehtwinklig/gleihshenklig V spitzwinklig/gleihshenklig V spitzwinklig/gleihseitig V stumpfwinklig/unregelmäßig V stumpfwinklig/gleihshenklig Lernzirkel Dreiek 6 Für jedes rihtig ennnte Dreiek git es 1 Punkt. lreht lreht Shiekofer: Lernzirkel Lernzirkel Eene Dreiek Geometrie Persen Verlg GmH, uxtehude Persen Verlg GmH, uxtehude 8

4 Sttion ufge enenne die Teile eines rehtwinkligen Dreieks. p D h q Lernzirkel Dreiek Sttion Lösung Kthete rehter Winkel p Hypothenuse D h Kthete q Höhe h Lernzirkel Dreiek Für jedes rihtig ennnte Teil git es 1 Punkt. lreht lreht Shiekofer: Lernzirkel Lernzirkel Eene Dreiek Geometrie Persen Verlg GmH, uxtehude Persen Verlg GmH, uxtehude 9

5 Sttion ufge erehne die Größen der fehlenden Winkel. ) ) ) = 4 = 66 = 50 = = d) e) = = = 110 = = = 0 = = Lernzirkel Dreiek Sttion Lösung ) ) ) = 4 = 66 = 50 = 0 = = 80 = 40 d) e) = = 110 = 60 = 40 = = 75 Lernzirkel Dreiek Für jeden rihtig erehneten Winkel git es 1 Punkt. lreht lreht Shiekofer: Lernzirkel Lernzirkel Eene Dreiek Geometrie 0 Persen Verlg GmH, uxtehude 4 Persen Verlg GmH, uxtehude

6 Sttion 4 ufge Welhe ussge ist rihtig, welhe flsh? Kreuze jeweils n. rihtig flsh ) ) ) d) e) Ein rehtwinkliges Dreiek knn uh zwei rehte Winkel hen. Ein rehtwinkliges Dreiek knn uh ein gleihshenkliges Dreiek sein. Ein Dreiek mit den Winkeln = 7 und = 4 ist hsensymmetrish. Ein stumpfwinkliges Dreiek knn gleihzeitig ein rehtwinkliges Dreiek sein. Ein unregelmäßiges Dreiek knn zwei gleih lnge Seiten hen. Lernzirkel Dreiek Sttion 4 Lösung rihtig flsh ) Ein rehtwinkliges Dreiek knn uh zwei rehte Winkel hen. x ) ) d) e) Ein rehtwinkliges Dreiek knn uh ein gleihshenkliges Dreiek sein. Ein Dreiek mit den Winkeln = 7 und = 4 ist hsensymmetrish. Ein stumpfwinkliges Dreiek knn gleihzeitig ein rehtwinkliges Dreiek sein. Ein unregelmäßiges Dreiek knn zwei gleih lnge Seiten hen. x x x x Lernzirkel Dreiek Für jede rihtig ngekreuzte ntwort git es 1 Punkt. lreht lreht Shiekofer: Lernzirkel Lernzirkel Eene Dreiek Geometrie Persen Verlg GmH, uxtehude 5 Persen Verlg GmH, uxtehude 1

7 Sttion 5 ufge erehne jeweils den Fläheninhlt folgender Dreieke. (Die Dreieke sind niht mßstsgetreu!) ) ) ),7 m 4,4 m,5 dm,1 dm,5 m,5 m 1,8 dm 5,5 dm,6 m d) e) 4,7 dm 4,7 dm 5, m 4,4 m 4,5 dm, m,8 dm, m 6,0 m 6,9 m Lernzirkel Dreiek Sttion 5 Lösung ) ) ),5 m,6 m 1,8 dm 5,5 dm,5 m 6,0 m =,6 m,5 m = 6, m d) e) 4,5 dm,8 dm =,8 dm 4,5 dm = 6, dm = 5,5 dm 1,8 dm = 4,95 dm 5, m, m = 5, m, m = 5,7 m = 6,0 m,5 m = 10,5 m Lernzirkel Dreiek Für jede rihtige Flähenerehnung git es 1 Punkt. lreht lreht Shiekofer: Lernzirkel Lernzirkel Eene Dreiek Geometrie Persen Verlg GmH, uxtehude 6 Persen Verlg GmH, uxtehude

8 Sttion 6 ufge erehne jeweils die fehlende Seite. (Runde uf 1 Dezimlstelle.) ) = 4, m =, m ) = 19, dm = 16,4 dm ) = 9,7 m = 1,8 m d) = 17, m =, dm e) = 1 m = 60 m Lernzirkel Dreiek + = Sttion 6 Lösung ) = 4,, =,6 m ) = 19, + 16,4 = 5, dm ) = 1,8 9,7 = 9,8 m d) = 17, + = 8 m =,8 dm e) = = 80 m = 8 dm = 0,8 m Lernzirkel Dreiek Für jede rihtig erehnete Seite git es 1 Punkt. lreht lreht Shiekofer: Lernzirkel Lernzirkel Eene Dreiek Geometrie Persen Verlg GmH, uxtehude 7 Persen Verlg GmH, uxtehude

9 Sttion 7 ufge erehne zunähst den fehlenden Dreiekswinkel und estimme dnn die Dreieksrt (nh Winkel und Seite). ) = 40 = 60 ) = 45 = 45 ) = 4 = 78 d) = 4 = 16 e) = 60 = 60 Winkel spitzwinklig stumpfwinklig rehtwinklig Einteilung der Dreieke nh Seiten gleihseitig gleihshenklig unregelmäßig Lernzirkel Dreiek Sttion 7 Lösung ) = 40 = 60 = 80 V spitzwinklig/unregelmäßig ) = 45 = 45 = 90 V rehtwinklig/gleihshenklig ) = 4 = 78 = 78 V spitzwinklig/gleihshenklig d) = 4 = 16 = 10 V stumpfwinklig/unregelmäßig e) = 60 = 60 = 60 V spitzwinklig/gleihseitig Lernzirkel Dreiek Für jede rihtig estimmte Dreieksrt git es 1 Punkt. lreht lreht Shiekofer: Lernzirkel Lernzirkel Eene Dreiek Geometrie Persen Verlg GmH, uxtehude 8 Persen Verlg GmH, uxtehude 4

10 Sttion 8 ufge Spiegle die gegeenen Dreieke n der gestrihelten Linie. Welhe geometrishe Figur ist jeweils nh der Spiegelung entstnden? ) ) ) d) e) Lernzirkel Dreiek Sttion 8 Lösung ) ) ) Qudrt d) e) Drhen spitzwinkliges, gleihshenkliges Dreiek spitzwinkliges, gleihshenkliges Dreiek Drhen Lernzirkel Dreiek Für jede rihtig erknnte Figur git es 1 Punkt. lreht lreht Shiekofer: Lernzirkel Lernzirkel Eene Dreiek Geometrie 5 Persen Verlg GmH, uxtehude 9 Persen Verlg GmH, uxtehude

11 Sttion 9 ufge erehne us den ngegeenen Winkelgrößen die Winkel,,, und. Es gilt g h. g h Lernzirkel Dreiek Sttion 9 Lösung g 40 = = 10 h 10 = = = 60 (Neenwinkel zu ) = 180 ( ) = 80 (Winkelsumme im Dreiek) = = 140 (Neenwinkel zu = 40 ) = 40 (Sheitelwinkel zu zw. = = 40 ) = 10 (Sheitelwinkel zu = 10 ) Lernzirkel Dreiek Für jeden rihtig erehneten Winkel git es 1 Punkt. lreht lreht Shiekofer: Lernzirkel Lernzirkel Eene Dreiek Geometrie 6 Persen Verlg GmH, uxtehude 10 Persen Verlg GmH, uxtehude

12 Sttion 10 ufge Konstruiere mit Zirkel und Geodreiek folgende Dreieke. Welhe Koordinten ht jeweils der Ekpunkt? 1) = m = 5, m ) = 49 = 4, m ) = 59 =,5 m 4) = 17 = 5) = = Lernzirkel Dreiek Sttion 10 Lösung (5,5/4,5) (,5/4,5) (,5/ 1,5) 4 ( /,5) 5 (0/0) Lernzirkel Dreiek Für jeden rihtig konstruierten Ekpunkt git es 1 Punkt. lreht lreht Shiekofer: Lernzirkel Lernzirkel Eene Dreiek Geometrie 7 Persen Verlg GmH, uxtehude 11 Persen Verlg GmH, uxtehude

13 reitsltt 1 Sttion 1: V / V / V / V / V / 6 Lernzirkel Dreiek Punkte: Sttion : h Punkte: lreht lreht Shiekofer: Lernzirkel Lernzirkel Eene Dreiek Geometrie 8 Persen Verlg GmH, uxtehude 1 Persen Verlg GmH, uxtehude

14 reitsltt Sttion : ) = ) = ) = d) = e) = Punkte: Sttion 4: ) rihtig flsh ) rihtig flsh ) rihtig flsh d) rihtig flsh e) rihtig flsh Sttion 5: ) = Punkte: Lernzirkel Dreiek ) = ) = d) = e) = Punkte: lreht lreht Shiekofer: Lernzirkel Lernzirkel Eene Dreiek Geometrie 9 Persen Verlg GmH, uxtehude 1 Persen Verlg GmH, uxtehude

15 reitsltt Sttion 6: ) = ) = ) = d) = e) = Punkte: Sttion 7: ) = V / ) = V / ) = V / d) = V / e) = V / Sttion 8: Punkte: Lernzirkel Dreiek ) ) ) d) e) Punkte: lreht lreht Shiekofer: Lernzirkel Lernzirkel Eene Dreiek Geometrie 40 Persen Verlg GmH, uxtehude 14 Persen Verlg GmH, uxtehude

16 reitsltt 4 Sttion 9: = = = = = Punkte: Sttion 10: Lernzirkel Dreiek ( / ) ( / ) 4 ( / ) 5 ( / ) ( / ) Punkte: Gesmtpunkte: lreht lreht Shiekofer: Lernzirkel Lernzirkel Eene Dreiek Geometrie 41 Persen Verlg GmH, uxtehude 15 Persen Verlg GmH, uxtehude

17 nleitung (1) Die Lernzirkel Mthemtik Eene Geometrie werden von der Shülerktivität eherrsht. Der Lehrer ist Orgnistor: Er leitet n, unterstützt und ht Zeit, um individuell uf einzelne Shülerinnen und Shüler einzugehen. Der Lernzirkel edrf is uf die Vorereitung der Sttionen für die Lehrkrft reltiv wenig Zeitufwnd, ußerdem ist er so orgnisiert, dss jeweils - Shülerinnen und Shüler (je nh Klssenstärke) im Klssenzimmer von Sttion zu Sttion wndern und die vielfältigen ufgen in elieiger Reihenfolge in Einzel-, Prtner- oder uh Gruppenreit erledigen können. Jeder Lernzirkel ist ls Üungseinheit zu verstehen, er niht ls Einführung in diesen Themenereih gedht. ußerdem sollten die Shüler den siheren Umgng mit dem Geodreiek und dem Koordintensystem eherrshen. Ein Lernzirkel einhltet folgende drei Lernphsen: 1. Lernphse: Die Shülerinnen und Shüler durhlufen in elieiger Reihenfolge und individuellem reitstempo lle Sttionen und trgen die Lösungen in die reitslätter ein. (Die reitslätter sind so konzipiert, dss lle Shüler uh lle Sttionen nlufen müssen.) Der wehselnde reitspltz n den einzelnen Sttionen shfft wehslung und kommt dem motorishen edürfnis der Shülerinnen und Shüler entgegen.. Lernphse: m Ende ller Sttionen hen die Shülerinnen und Shüler die Möglihkeit, ihre reit n den Lösungssttionen sofort zu kontrollieren und die erreihten Punkte in ihre reitslätter einzutrgen. Diese selstständige Leistungskontrolle gewährleistet einen reiungslosen luf und lässt unterrihtsfremde ktivität kum entstehen.. Lernphse: n der Sttion Wie siher ist du? (Kontrollsttion) erfhren die Shülerinnen und Shüler eine individuelle eurteilung, die ihnen einen Üerlik üer ihre Leistung ermögliht und sie zum weiteren Trining motiviert. Die Kopiervorlgen umfssen fünf themtish geordnete Lernzirkel: Lernzirkel : Lernzirkel : Lernzirkel : Lernzirkel D: Lernzirkel E: Grundlgen der Geometrie Winkel Dreiek Vierek Kreis lreht lreht Shiekofer: Shiekofer: Lernzirkel Lernzirkel Eene Dreiek Geometrie 69 Persen Verlg GmH, uxtehude 16 Persen Verlg GmH, uxtehude

18 nleitung () Jede Sttion ist so konzipiert, dss sih sowohl reitsuftrg (oerer Teil) ls uh Lösung (unterer Teil) uf einer Sttionskrte efinden. Diese knn entweder gefltet und lminiert werden (Möglihkeit ) oder uf ein Sttionsshild (quer geflteter DIN-4-Krton) geklet werden (Möglihkeit ). Es ietet sih zusätzlih n, Vorderund Rükseite vershiedenfrig zu gestlten um reitsuftrg und Lösung optish noh stärker zu untersheiden. Möglihkeit : Vorderseite Rükseite Möglihkeit : Vorderseite Rükseite Jedem Lernzirkel liegen reitslätter ei, die für die Shülerinnen und Shüler zur ereitung kopiert werden müssen und dnn den luf des Lernzirkels unterstützen und erleihtern. Mithilfe der reitslätter llein knn niht gereitet werden, d die einzelnen reitsufträge nur n den jeweiligen Sttionen zu erfhren sind. So sind die Shülerinnen und Shüler ngehlten, wirklih jede Sttion zu durhlufen. Pro Sttion können mximl 5 Punkte erreiht werden. Die Gesmtpunktzhl eines Zirkels liegt lso immer ei 50 Punkten. Viel Spß und Erfolg ei der reit mit dem Lernzirkel Mthemtik Eene Geometrie wünsht lreht Shiekofer lreht lreht Shiekofer: Shiekofer: Lernzirkel Lernzirkel Eene Dreiek Geometrie 70 Persen Verlg GmH, uxtehude 17 Persen Verlg GmH, uxtehude

19 Lernzirkel räumliher ufu Sttion 10 Kontrollsttion Sttion 1 Sttion 8 Sttion 7 Sttion Sttion 9 Sttion Sttion 6 Sttion 5 Sttion 4 lreht lreht Shiekofer: Shiekofer: Lernzirkel Lernzirkel Eene Dreiek Geometrie 71 Persen Verlg GmH, uxtehude 18 Persen Verlg GmH, uxtehude

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